语文天天练统编版一年级上册期中试卷

语文天天练统编版一年级上册期中试卷一.看拼音写词语。（8分）

zhōngshìwǒmenxiǎopéngyǒuyīnyuè

héziqīngwāhǎowǎnzǐxìdōngwùlǎoshīyàoliǎngyángguāng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

级（jí/jī）在（zài/zǎi）看（kān/kàn）飞快（kuài/guài）人民（mín/méng）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大白小小花儿月儿小鸟

四.查字典填空。（3分）

“天”字用部首查字法应先查部首“一”，再查除部首外5画，这个字读作________，可以用它来组词________。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的______是红色。

（2）小猫在______捉老鼠。

（3）______有黄黄的香蕉。

（4）请你帮我把______拿过来。

（5）春天来了，______花开了。

（6）我喜欢吃______苹果。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们唱歌、跳舞、做游戏。

（2）公园里有许多的花朵。

（3）小白兔吃草快乐。

（4）他在天上飞。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的月亮。

（2）把“他”换成“我”：小猫在睡觉。

（3）改为反问句：我们热爱我们的祖国。

（4）缩句：红红的苹果挂在了树上。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______的太阳，______的白云。

（2）小水珠变成______，飞到天空，变成______。

（3）______像小船，______像星星。

（4）我______有______，我会______。

（5）______是______的家。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有好多玩具。一个黄黄的玩具鸭，一只胖乎乎的小熊，还有一个会唱歌的玩具兔子。小红最喜欢小兔子，每天晚上都抱着它睡觉。

（1）短文中写了小红的哪些玩具？______、______、______。

（2）小红最喜欢哪个玩具？______。

（3）玩具兔子有什么特点？______。

（4）从哪里可以看出小红很喜欢小兔子？______。

（5）请在文中找出描写小兔子颜色的词语。______

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情等等。

一.看拼音写词语。（8分）

中午我们小朋友音乐和子青蛙好玩仔细动物老师要亮阳光

（解析：考查学生根据拼音写汉字的能力，题目选取了教材中出现的人称代词、指示代词、数词、名词、动词等，覆盖了本册教材中常见的拼音和汉字组合。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

级（jí）在（zài）看（kān）飞快（kuài）人民（mín）

（解析：考查学生对多音字读音的辨别能力，题目选取了教材中或拓展阅读中可能出现的多音字，考察学生根据具体语境选择正确读音的能力。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大白小小花儿月儿小鸟

（解析：考查学生积累和运用成语或常用词语的能力，题目选取了教材中出现的或与课文内容相关的词语搭配，要求学生补全成语或词语的缺失部分。）

四.查字典填空。（3分）

“天”字用部首查字法应先查部首“一”，再查除部首外5画，这个字读作“tiān”，可以用它来组词“天空”。

（解析：考查学生使用字典的基本技能和词汇运用能力，要求学生掌握部首查字法，并能根据查到的字组词，与教材中指导学生使用工具书的内容相关。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的______是红色。

（2）小猫在______捉老鼠。

（3）______有黄黄的香蕉。

（4）请你帮我把______拿过来。

（5）春天来了，______花开了。

（6）我喜欢吃______苹果。

（答案：颜色窗户我你的桃子）

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了教材中出现的动词、名词、形容词等，考察学生在具体语境中运用词语的准确性和灵活性。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我们唱歌、跳舞、做游戏。

（2）公园里有许多的花朵。

（3）小白兔吃草快乐。

（4）他在天上飞。

（答案：①√②公园里有许多花。③小白兔快乐地吃草。④小鸟在天上飞。）

（解析：考查学生识别和修改病句的能力，题目选取了教材中常见的病句类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺等，要求学生能找出病因并修改病句。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的月亮。

（2）把“他”换成“我”：小猫在睡觉。

（3）改为反问句：我们热爱我们的祖国。

（4）缩句：红红的苹果挂在了树上。

（答案：①天上的圆圆的月亮。②小猫我在睡觉。③难道我们不热爱我们的祖国吗？④苹果挂在了树上。）

（解析：考查学生句子变换的能力，题目涵盖了扩句、改写人称、改为反问句、缩句等句式变换，要求学生掌握不同句式变换的方法和技巧。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______的太阳，______的白云。

（2）小水珠变成______，飞到天空，变成______。

（3）______像小船，______像星星。

（4）我______有______，我会______。

（5）______是______的家。

（答案：①红红白白②云雨水③弯弯月儿④爱爸爸拥抱⑤天空小鸟）

（解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目选取了教材中重点课文的句子或段落，要求学生能准确填写课文原句或根据课文内容填空。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有好多玩具。一个黄黄的玩具鸭，一只胖乎乎的小熊，还有一个会唱歌的玩具兔子。小红最喜欢小兔子，每天晚上都抱着它睡觉。

（1）短文中写了小红的哪些玩具？______、______、______。

（2）小红最喜欢哪个玩具？______。

（3）玩具兔子有什么特点？______。

（4）从哪里可以看出小红很喜欢小兔子？______。

（5）请在文中找出描写小兔子颜色的词语。______。

（答案：①玩具鸭小熊玩具兔子②小兔子③会唱歌④每天晚上都抱着它睡觉⑤黄黄）

（解析：考查学生的阅读理解和信息提取能力，题目围绕短文内容设置了多项选择题和填空题，考察学生抓住关键信息、理解句意、概括内