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文档简介

云南昭通统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。(8分)

táozimāmahǎohǎoxīguōshíjiānqīngwāyángguānzhōngduōhǎo

hónghǎobáihǎowǒmenxiǎopéngyǒuqíngqíngshǎnshǎndàdiǎndàdiǎn

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

chī(√)chǐ()shǎng(√)shàng()zǎo(√)zào()yān(√)yǎn()

pā(√)pá()jīn(√)jìn()shuō(√)shuì()dī(√)dǐ()

三.把下列词语补充完整。(5分)

yǒuqíngsèhǎohǎodeyàngziwǒmenkāixīndewǒngdōngxiyàopínghéyǒuxiùderén

四.查字典填空。(3分)

(1)"明"字用部首查字法,先查部首____,再查除去部首还剩____画。

(2)"水"字用音序查字法,先查大写字母____,再查音节____。

(3)"天"字在字典里的解释有:①天空;②自然界。句子"我们爱蓝天白云"中的"天"应选第____解释。

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)你好,____。

(2)小鸟在____唱歌。

(3)我____一块小石头。

(4)天气____,我们去公园玩。

(5)花儿____了,真好看。

(6)我____爱我的妈妈。

(备选词语:朋友天气开心在哪里许多很高兴找)

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)我们去公园里做游戏、唱歌。

(2)小猫在树上的叶子树下玩。

(3)今天天气很好,我和同学去上学。

(4)我家小弟弟喜欢唱歌和画画的。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)把句子写完整。例:小鸟在________。

(2)把下面的句子合并成一句。例:我在家。我在看书。→我在家看书。

我爱唱歌。我爱跳舞。

(3)把下面的句子换个说法,意思不变。例:他在天上飞。→飞翔的天鹅在天空。

小狗在草地上跑。

(4)加标点符号。例:天空蓝蓝的白云朵朵的→天空蓝蓝的,白云朵朵的。

你好吗我很好谢谢

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

(1)__________有棵苹果树。

(2)太阳红红的,像个____________。

(3)小朋友们正在____________。

(4)我爱我的____________,我爱我的____________。

(5)桃树____________,梨树____________。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小红是个爱学习的好孩子。一天早上,阳光灿烂,她高高兴兴地去看花。花园里有红色的花,黄色的花,还有好多好多美丽的花。小红看着花儿笑了,她喜欢美丽的春天。

(1)小红是个____的孩子。

(2)小红去看什么了?

(3)花园里有什么颜色的花?

(4)小红喜欢什么?

(5)短文里写了什么季节?

十.作文。(30分)

请以“我的好朋友”或“我爱我的家”为题,写一篇短文,可以写一写你的好朋友或者你的家,写一写他们是什么样子的,你喜欢和他们在一起做什么。

一.看拼音写词语。(8分)

桃子妈妈好好西瓜时间青蛙鸭子观众多好

红好白好我们小朋友晴晴闪闪大点大点

答案:桃子妈妈好好西瓜时间青蛙鸭子多好

红好白好我们小朋友晴晴闪闪大点大点

解析:考查学生根据拼音写出正确汉字的能力,题目选取了教材中出现的人称、动词、形容词、名词等,覆盖了常见的拼音组合和生字。

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

chī(√)chǐ()shǎng(√)shàng()zǎo(√)zào()yān(√)yǎn()

pā(√)pá()jīn(√)jìn()shuō(√)shuì()dī(√)dǐ()

答案:见题目中打钩处

解析:考查学生辨别多音字读音的能力,题目选择了教材或课外阅读中可能出现的多音字,考察学生根据语境选择正确读音的能力。

三.把下列词语补充完整。(5分)

有情色好好的样子我们开心的旺东要平和育秀的

答案:有情色好好的样子我们开心的旺东要平和育秀的

解析:考查学生积累和运用成语或常用短语的能力,题目中的词语多来自课文或课文扩展阅读,要求学生补全成语或短语中的缺失部分。

四.查字典填空。(3分)

(1)"明"字用部首查字法,先查部首____日,再查除去部首还剩____画。

(2)"水"字用音序查字法,先查大写字母____S,再查音节____shui。

(3)"天"字在字典里的解释有:①天空;②自然界。句子"我们爱蓝天白云"中的"天"应选第____解释。

答案:(1)日8(2)Sshui(3)①

解析:考查学生使用字典的基本技能,包括部首查字法、音序查字法和理解字义选择字义的能力,符合一年级上册识字教学要求。

五.选词填空。(6小题,共6分)

(1)你好,____。(朋友)

(2)小鸟在____唱歌。(树上)

(3)我____一块小石头。(找)

(4)天气____,我们去公园玩。(很好)

(5)花儿____了,真好看。(开)

(6)我____爱我的妈妈。(很)

答案:朋友树上找很开很

解析:考查学生根据语境选择恰当词语的能力,题目中的词语均来自教材中的词汇或句子,考察学生对词义的理解和运用。

六.修改病句。(4小题,共8分)

(1)我们去公园里做游戏、唱歌。→我们去公园做游戏、唱歌。

(2)小猫在树上的叶子树下玩。→小猫在树下玩。

(3)今天天气很好,我和同学去上学。→今天天气很好,我和同学去上学。

(4)我家小弟弟喜欢唱歌和画画的。→我家小弟弟喜欢唱歌和画画。

答案:见修改后的句子

解析:考查学生识别和修改简单病句的能力,题目选择了常见的病句类型,如重复啰嗦、用词不当等,考察学生对句子结构的初步理解和修改能力。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

(1)把句子写完整。例:小鸟在________。→小鸟在天上飞。

(2)把下面的句子合并成一句。例:我在家。我在看书。→我在家看书。

我爱唱歌。我爱跳舞。→我爱唱歌跳舞。

(3)把下面的句子换个说法,意思不变。例:他在天上飞。→飞翔的天鹅在天空。

小狗在草地上跑。→草地上有小狗跑。

(4)加标点符号。例:天空蓝蓝的白云朵朵的→天空蓝蓝的,白云朵朵的。

你好吗我很好谢谢→你好吗?我很好,谢谢。

答案:(1)天上飞(2)爱唱歌跳舞(3)草地上有小狗跑(4)好吗?我很好,谢谢

解析:考查学生变换句式和正确使用标点符号的能力,题目涵盖了句子扩展、句子合并、句式转换和标点使用等,符合一年级上册句子训练的要求。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

(1)__________有棵苹果树。→果园里有棵苹果树。

(2)太阳红红的,像个____________。→太阳红红的,像个圆盘。

(3)小朋友们正在____________。→小朋友们正在做游戏。

(4)我爱我的____________,我爱我的____________。→我爱我的爸爸,我爱我的妈妈。

(5)桃树____________,梨树____________。→桃树开花了,梨树开花了。

答案:果园里圆盘做游戏爸爸妈妈开花了

解析:考查学生对课文的熟悉程度和记忆能力,题目中的填空内容均来自指定的课文,考察学生根据课文内容填空的能力。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小红是个爱学习的好孩子。一天早上,阳光灿烂,她高高兴兴地去看花。花园里有红色的花,黄色的花,还有好多好多美丽的花。小红看着花儿笑了,她喜欢美丽的春天。

(1)小红是个____的孩子。→小红是个爱学习的好孩子。

(2)小红去看什么了?→小红去看花。

(3)花园里有

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