中小学语文教师专业水平测试卷

中小学语文教师专业水平测试卷一.看拼音写词语。（8分）

zhēnshìbóyángpíngzhèngjiāngfēng

tíngzhíshāngyìwéiqínggāoliáng

huànghūnlǐnlìngxiāngsōngyìnyuè

qīngxīchóngxīnkěwàngyuèdēng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

给予（jǐ/jǐ）难以（nán/nǎn）飘扬（piāo/piào）

教诲（huì/huǐ）重逢（chóng/chǒng）强劲（qiáng/qiǎng）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心安理得风和日丽惟妙惟肖惊慌失措气宇轩昂

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用部首查字法应先查阝部，再查8画；用音序查字法应先查K开头的字，再查kuò。这个字在《brevity课》中出现的词语是wéikuò。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这座古老的桥梁，历经风雨，依然（坚固/脆弱）地横跨在河面上。

2.他通过不懈的努力，最终（取得/失去）了比赛的冠军。

3.雪后的山村，银装素裹，景色（美丽/丑陋）得令人陶醉。

4.老师语重心长地（教育/娱乐）我们，要珍惜时间，努力学习。

5.这幅山水画，笔触（粗犷/细腻），意境深远，令人赞叹。

6.在大家的共同努力下，我们（成功/失败）地完成了这个项目。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他经常受到老师的表扬，因为他学习很好。

2.我和同学们都喜欢唱歌、跳舞和画画等文艺活动。

3.老师对我们说，要好好学习，将来成为有用的人才。

4.看到同学们都掌握了这个知识点，老师感到很高兴。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.将下列句子改为反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

2.将下列句子改为转述句：妈妈对我说：“你要认真完成作业。”

3.用关联词语将下列两个句子合并成一个句子：他正在复习功课。他准备参加考试。

4.将下列句子改为“被”字句：顽皮的孩子们把花园里的花朵弄坏了。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《匆匆》的作者是现代著名作家朱自清。

2.“花有重开日，人无再少年”这句诗告诫我们要珍惜时间。

3.在课文《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛上用自己的双手建造了一个舒适的家。

4.《猫》的作者是老舍先生，他笔下的猫既调皮又亲人。

5.“掩耳盗铃”这个成语故事告诉我们自己欺骗自己是没有用的。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小溪从山涧中流淌出来，一路欢歌。它唱着歌儿，蹦蹦跳跳地跑过光滑的石头，绕过圆润的鹅卵石。阳光照在水面，溪水闪闪发光，像撒满了碎金。小溪流过草地，把草叶上的露珠珍珠似的滚下来。它还唱着歌，欢迎小鸟来到它的怀抱。小溪继续向前，准备奔向远方的大河，去看看更广阔的世界。

1.短文主要描写了什么？

2.小溪流过石头时是怎么样的？

3.从哪里可以看出小溪很快乐？

4.“珍珠似的”指的是什么？

5.你觉得小溪最后会流向哪里？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的发现”为题，写一篇作文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

真实波扬平正将风停止商议质情高梁黄昏凌凌相送音乐晴西欣欣可望月灯

（评分标准：每字1分，错字、漏字、多字均不得分）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

给予（√jǐ）难以（√nán）飘扬（√piāo）

教诲（√huì）重逢（√chóng）强劲（√qiáng）

（评分标准：每题1分，错涂、漏涂不得分）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心安理得风和日丽惟妙惟肖惊慌失措气宇轩昂

（评分标准：每空1分，错字、漏字、多字均不得分）

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用部首查字法应先查阝部，再查8画；用音序查字法应先查K开头的字，再查kuò。这个字在《brevity课》中出现的词语是wéikuò。

（评分标准：部首、笔画、音序各1分，词语1分，错漏均不得分）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.坚固2.取得3.美丽4.教育5.粗犷6.成功

（评分标准：每空1分，错选不得分）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他学习很好，经常受到老师的表扬。/因为学习很好，所以他经常受到老师的表扬。

2.我和同学们喜欢唱歌、跳舞或画画等文艺活动。

3.老师对我们说，我们要好好学习，将来成为有用的人才。

4.同学们都掌握了这个知识点，老师感到很高兴。

（评分标准：每题2分，修改正确得满分，有但表述不完整酌情扣分）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.难道我们不应该浪费宝贵的时间吗？

2.妈妈对我说，要认真完成作业。

3.因为他正在复习功课，所以准备参加考试。

4.花园里的花朵被顽皮的孩子们弄坏了。

（评分标准：每题2.5分，改写正确得满分，有但表述不完整酌情扣分）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.朱自清

2.花有重开日，人无再少年

3.鲁滨逊漂流记

4.调皮亲人

5.自己欺骗自己

（评分标准：每空2分，错字、漏字、多字均不得分）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.短文主要描写了小溪流经不同地方时的情景和它欢快的心情。

2.小溪流过石头时，蹦蹦跳跳地跑过光滑的石头，绕过圆润的鹅卵石。

3.从“一路欢歌”、“蹦蹦跳跳地跑”、“闪闪发光，像撒满了碎金”、“唱着歌”可以看出小溪很快乐。

4.“珍珠似的”指的是草叶上的露珠。

5.（示例）我认为小溪最后会流向远方的大河，因为短文最后说它“准备奔向远方的