雁塔区统编版一年级上册期末语文试卷

雁塔区统编版一年级上册期末语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenkànhuābāgèrénzàipínghébiānwǒmenkànyǒubáicǎohélǜcǎozhèmeduōwǒmenzàixuéxiàolǐwǒmenkàndàolehónghuāhélǜhuāzhèmeměiwǒmenzàijiālǐwǒmenkàndàolebáiyīnghéhóngyīngzhèmexiǎowǒmenzàichūménwǒmenkàndàoleqiáoshuǐhéhǎishuǐzhèmedàwǒmenzàidiànshìshàngwǒmenkàndàoletóuzihéshǒujīnzhèmegāowǒmenzàishūbīnshàngwǒmenkàndàolebǐzìhéshūběnzhèmexiǎo

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

bǎo(√)bàoxī(√)xīshuō(√)shuō

píng(√)pīngduō(√)duōqù(√)qù

hǎo(√)hǎochū(√)chūzài(√)zài

shí(√)shígè(√)géyìng(√)yìng

三.把下列词语补充完整。（5分）

一(片)蓝天下两(个)小伙伴三(心)二意

四(面)张旗子五(彩)的气球六(十)一朵

七(个)太阳八(个)头儿九(天)云彩

十(个)朋友开(心)的苹果红(红)的太阳

黄(黄)的香蕉绿(绿)的树叶蓝(蓝)的天

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“______”，再查除去部首后还有“______”画。

（2）“小”字共有______画，第四画是______。

（3）“学”字用音序查字法应先查大写字母“______”，再查音节“______”。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的______是红色，我的叶子是绿色的。

（2）小羊和小牛在______吃草。

（3）天上的云彩______很多，像小羊，像小鱼。

（4）小猴子坐在______上，看小朋友荡秋千。

（5）我有一支______铅笔，可以写很多字。

（6）妹妹哭了，妈妈给她一个______的苹果，她就不哭了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我高兴地跳起来，因为得到了一个苹果。

（2）小草从土里长出来了。

（3）天上有一只小鸟在唱歌。

（4）他画画很好，写字也不错。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）把“我”改为“你”：我喜欢看书。

（3）改为反问句：他是个好孩子。

（4）缩句：公园里开满了五颜六色的花。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______的太阳，______的苹果。

（2）小鸡和小狗是______。

（3）______会飞，______会跑。

（4）我______我的家，______我的老师。

（5）天上有一______，地上有______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个好学生。她每天早上都按时起床，自己穿衣服，然后刷牙洗脸。她喜欢去学校，因为她在学校能认识很多好朋友。她喜欢老师，老师也喜欢她。下课了，小红喜欢和同学们一起玩游戏，有时候她们会一起看书，有时候会一起画画。小红觉得在学校很开心。

（1）短文的主人公是______。

（2）小红每天早上会自己______。

（3）小红喜欢去______，因为在那里能认识朋友。

（4）下课了，小红喜欢和同学们一起______。

（5）从短文可以看出，小红是个______的学生。

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、老师、小动物或者你的物品等。注意写清楚你写的对象是什么，它有什么样的特点，你和它之间发生过什么有趣的事情，表达了你对它的喜爱之情。尽量用上本学期学过的词语，语句通顺，不写错别字。

一.看拼音写词语。（8分）

我们看花把人在平和在有白和绿这么多我们在学校在在看到了红和到了蓝和这么美在家在到了白和红这么小在门到了桥和这么大在上到了和这么高在本到了和这么小

（评分说明：每空0.5分，共8分。要求写的词语与拼音相符，且为课文相关常用词语，如“我们”、“看”、“花”、“把”、“人”、“平地”、“和”、“白云”、“小草”、“学校”、“小鸟”、“红旗”、“白云”、“家人”、“大树”、“小河”、“电视”、“头”、“手”、“书本”等。错字、漏字、多字均不得分。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

bǎo(√)bàoxī(√)xīshuō(√)shuō

píng(√)pīngduō(√)duōqù(√)qù

hǎo(√)hǎochū(√)chūzài(√)zài

shí(√)shígè(√)géyìng(√)yìng

（评分说明：每小题1分，共5分。要求学生根据所学汉字的读音选择正确的音节，考察学生对平翘舌音、前后鼻音等发音的掌握情况。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

一(片)蓝天下两(个)小伙伴三(心)二意

四(面)张旗子五(彩)的气球六(十)一朵

七(个)太阳八(个)头儿九(天)云彩

十(个)朋友开(心)的苹果红(红)的太阳

黄(黄)的香蕉绿(绿)的树叶蓝(蓝)的天

（评分说明：每空0.5分，共5分。要求学生根据语境和所学成语、词语补充缺失的字，考察学生对常用词语的积累和运用能力。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“囗”，再查除去部首后还有“明”画。

（2）“小”字共有3画，第四画是丿。

（3）“学”字用音序查字法应先查大写字母“X”，再查音节“xué”。

（评分说明：每空0.5分，共3分。考察学生使用部首查字法、音序查字法以及数笔画的能力。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的______是红色，我的叶子是绿色的。

（2）小羊和小牛在______吃草。

（3）天上的云彩______很多，像小羊，像小鱼。

（4）小猴子坐在______上，看小朋友荡秋千。

（5）我有一支______铅笔，可以写很多字。

（6）妹妹哭了，妈妈给她一个______的苹果，她就不哭了。

（评分说明：每空1分，共6分。要求学生根据句子语境选择合适的词语填空，考察学生对词义的理解和运用能力。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我高兴地跳起来，因为得到了一个苹果。

（2）小草从土里长出来了。

（3）天上有一只小鸟在唱歌。

（4）他画画很好，写字也不错。

（评分说明：每小题2分，共8分。要求学生找出句子中的错误并进行修改，考察学生对句子结构和表达的理解。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩像小羊，像小鱼，真好看。

（2）你喜欢看书。

（3）他难道不是个好孩子吗？

（4）公园里花很多。

（评分说明：每小题2.5分，共10分。考察学生对句子改写的能力，包括扩句、改写直接引语和间接引语、改为反问句、缩句等。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）红的太阳，苹果的。

（2）小鸡和小狗是朋友。

（3）鸟会飞，马会跑。

（4）我爱我的家，爱我的老师。

（5）天上有一个太阳，地上有树木和花。

（评分说明：每空2分，共10分。要求学生根据所学的课文内容填空，考察学生对课文的记忆和理解。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个好学生。她每天早上都按时起床，自己穿衣服，然后刷牙洗脸。她喜欢去学校，因为她在学校能认识很多好朋友。她喜欢老师，老师也喜欢她。下课了，小红喜欢和同学们一起玩游戏，有时候她们会一起看书，有时候会一起画画。小红觉得在学校很开心。

（1）短文的主人公是小红。

（2）小红每天早上会自己起床穿衣服刷牙洗脸。

（3）小红喜欢去学校，因为在那里能认识朋友。

（4）下课了，小红喜欢和同学们一起玩游戏看书画画。

（5）从短文可以看出，小