一年级小学霸语文试卷

一年级小学霸语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǔyuèduōcuòxīnkǒngyānzhōudǎolùnzhī

xīnshǎngyīnwèilǎngrénzhījiāngēngzhexiàozhe

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

便（biàn/pián）饺（jiǎo/jiào）涨（zhǎng/zhàng）

意（yì/yǐ）乐（lè/yuè）睛（jīng/qīng）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（）目（）（）（）不舍（）心（）目

（）有成（）（）心（）地（）然不（）

四.查字典填空。（3分）

“扬”字用部首查字法应先查部首（扬），再查除部首外还有（2）画。在字典中，“扬”字除了“飘扬”的意思外，还有“传播”的意思，如“扬言”。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我喜欢在公园里（散步/奔跑）。

2.小猫懒洋洋地（睡觉/看书）。

3.外貌（美丽/丑陋）并不代表一切。

4.他（认真/马虎）地完成了作业。

5.春天来了，小草开始（发芽/长叶）。

6.雨点（轻轻/哗啦）地打在窗户上。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他明天可能去北京旅行。

2.老师对我们说，要好好学习。

3.我们班的同学都热爱劳动。

4.公园里开满了五颜六色的花。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写得更具体：天上的云彩很美。（加上修饰词语）

2.改成“把”字句：风吹倒了小树。（改成“把”字句）

3.改成反问句：我们不应该浪费粮食。（改成反问句）

4.缩句：活泼可爱的小朋友们在快乐地放风筝。（缩句）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.小草偷偷地从土里（钻）出来，嫩嫩的，绿绿的。

2.《静夜思》是（李白）写的，诗中最有名的一句是“（床前明月光，疑是地上霜）”。

3.“（春种一粒粟，秋收万颗子）”出自李绅的《悯农》，这首诗提醒我们要珍惜粮食。

4.我会写的字有（天地人），我会写的句子有“（我爱我的祖国）”。

5.小蝌蚪找妈妈，最后它们找到了（青蛙）妈妈，青蛙有（绿）色的衣服，还有（长长的）舌头。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一个热爱劳动的好孩子。一天早上，她看到窗台上的花盆里的水快干了，就赶紧去倒水。她用小桶提满了水，小心地走到花盆旁边，把水倒了进去。看着花儿喝饱了水，叶子变得绿油油的，小红开心地笑了。妈妈看到了，夸奖她说：“小红真能干，你真是一个爱劳动的好孩子！”

1.小红看到花盆里的水快干了，她是怎么做的？

2.小红用小桶提水，说明她怎么样？

3.花儿喝饱水后，叶子变得怎么样了？

4.妈妈为什么夸奖小红？

5.你认为小红是一个什么样的孩子？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，表达你对他的/她的感情。

一.看拼音写词语。（8分）

wǔyuèduōcuòxīnkǒngyānzhōudǎolùnzhī

xīnshǎngyīnwèilǎngrénzhījiāngēngzhexiàozhe

答案：五月多错恐龙远舟倒露知

心上因为两人之间刚着笑着

解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目选取了小学低年级常见字词，与课本内容相关联。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

便（biàn/pián）饺（jiǎo/jiào）涨（zhǎng/zhàng）

意（yì/yǐ）乐（lè/yuè）睛（jīng/qīng）

答案：biànjiǎozhǎngyìlèjīng

解析：考查学生对多音字的辨别能力，题目涵盖了小学阶段常见的多音字，符合教学实际。

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（）目（）（）（）不舍（）心（）目

（）有成（）（）心（）地（）然不（）

答案：心目依依不舍专心目破釜沉舟意气

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目选取了小学低年级常见的成语，与课本内容相关。

四.查字典填空。（3分）

“扬”字用部首查字法应先查部首（扬），再查除部首外还有（2）画。在字典中，“扬”字除了“飘扬”的意思外，还有“传播”的意思，如“扬言”。

答案：扌2

解析：考查学生使用字典的能力，题目要求学生掌握部首查字法，并了解汉字的多个意义，符合教学实际。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我喜欢在公园里（散步/奔跑）。

2.小猫懒洋洋地（睡觉/看书）。

3.外貌（美丽/丑陋）并不代表一切。

4.他（认真/马虎）地完成了作业。

5.春天来了，小草开始（发芽/长叶）。

6.雨点（轻轻/哗啦）地打在窗户上。

答案：1.散步2.睡觉3.美丽4.认真5.发芽6.轻轻

解析：考查学生对词语的理解和运用能力，题目选取了小学低年级常见的近义词，与课本内容相关。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他明天可能去北京旅行。

2.老师对我们说，要好好学习。

3.我们班的同学都热爱劳动。

4.公园里开满了五颜六色的花。

答案：1.删除“可能”2.老师对我们说，我们要好好学习。3.删除“都”4.删除“五颜六色的”

解析：考查学生修改病句的能力，题目涵盖了小学低年级常见的病句类型，如成分残缺、用词不当等，符合教学实际。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写得更具体：天上的云彩很美。（加上修饰词语）

2.改成“把”字句：风吹倒了小树。（改成“把”字句）

3.改成反问句：我们不应该浪费粮食。（改成反问句）

4.缩句：活泼可爱的小朋友们在快乐地放风筝。（缩句）

答案：1.天上的云彩真像一只可爱的小兔子。2.风把小树吹倒了。3.我们怎么能浪费粮食呢？4.小朋友们放风筝。

解析：考查学生句式变换的能力，题目涵盖了小学低年级常见的句式变换类型，如扩句、改写句式等，符合教学实际。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.小草偷偷地从土里（钻）出来，嫩嫩的，绿绿的。

2.《静夜思》是（李白）写的，诗中最有名的一句是“（床前明月光，疑是地上霜）”。

3.“（春种一粒粟，秋收万颗子）”出自李绅的《悯农》，这首诗提醒我们要珍惜粮食。

4.我会写的字有（天地人），我会写的句子有“（我爱我的祖国）”。

5.小蝌蚪找妈妈，最后它们找到了（青蛙）妈妈，青蛙有（绿）色的衣服，还有（长长的）舌头。

答案：1.钻2.李白3.春种一粒粟，秋收万颗子4.天地人我爱我的祖国5.青蛙绿长长的

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目选取了小学低年级常见的课文内容，与课本内容相关。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一个热爱劳动的好孩子。一天早上，她看到窗台上的花盆里的水快干了，就赶紧去倒水。她用小桶提满了水，小心地走到花盆旁边，把水倒了进去。看着花儿喝饱了水，叶子变得绿油油的，小红开心地笑了。妈妈看到了，夸奖她说：“小红真能干，你真是一个爱劳动的好孩子！”

1.小红看到花盆里的水快干了，她是怎么做的？

2.小红用小桶提水，说明她怎么样？

3.花儿喝饱水后，叶子变得怎么