浙江小学四年级语文试卷

浙江小学四年级语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡlánɡlèshānɡāoshùnlínɡyǐnwēiyán

huābànqīnɡɡēnɡzhuānménɡuānxīnxīnxīnzhūzhū

wēiɡēnɡchūncǎowúlúnɡēnɡwènshìrénmíndàɡuó

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

踢（tī/tí）偷（tōu/tòu）级（jí/jī）乐（lè/lè）着（zhe/zhāo）

块（kuài/kuǎi）硬（yìng/yǎng）睁（zhēng/zhèng）待（dāi/dài）穿（chuān/chuǎn）

三.把下列词语补充完整。（5分）

半（）而（）（）（）不舍（）（）不舍（）（）大悟

（）（）不舍（）心（）目（）心（）目（）心（）地

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用部首查字法，先查部首“阝”，再查除部首外8画，这个字读作________，意思是________。

“竟”字用音序查字法，先查大写字母________，再查音节________，这个字读作________，在“竟然”一词中，它的意思是________。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.雨停了，太阳（）出了笑脸。

2.小明学习（）得很认真，成绩提高很快。

3.这朵花（）鲜艳，很漂亮。

4.我（）爱我的家乡，那里的风景非常美丽。

5.外面的世界很精彩，但我们不能（）忘本。

6.（）是春天，小草就悄悄地钻出了地面。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要继承和发扬爱学习、爱护公物的好习惯。

2.秋天到了，果园里的苹果树都结满了又大又红的果实。

3.老师和同学们都夸奖他做的好事。

4.他经常帮助有困难的同学解决学习和生活上的问题。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.小鸟在树上唱歌。（改为拟人句）

2.我们应该保护环境。（改为反问句）

3.他高兴地跑回家。（改为“把”字句）

4.春风吹绿了柳树。（改为“被”字句）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《燕子》一课中，描写燕子飞行时翅膀扇动的句子是：“________，________。”

2.《走月亮》一课中，描写月光美丽的句子是：“________，________，月光把________、________都照亮了。”

3.《蝙蝠和雷达》一课告诉我们，科学家从________身上受到启示，发明了雷达。

4.《爬山虎的脚》一课中，作者通过细致观察，写出了爬山虎________、________的特点。

5.“________，________。”这句谚语告诉我们要珍惜时间。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明的家乡在一个美丽的小镇上。镇子旁边有一条小河，河水清澈见底，河水里有许多小鱼小虾。河岸两边种满了绿油油的柳树，春天的时候，柳树发芽了，远远望去，就像一片绿色的海洋。小镇的人们都非常爱护这条小河，他们经常来到河边散步、锻炼身体。小河也成为了小镇一道美丽的风景线。

1.小明家乡的镇子旁边有什么？

2.春天的时候，柳树是什么样子的？

3.小镇的人们是怎样爱护小河的？

4.小河给小镇带来了什么？

5.仿照文中的句子写一句描写春天景色的句子：________。

十.作文。（30分）

请以“我的_____”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师，也可以写你的宠物、爱好或一次难忘的经历。要求：内容具体，语句通顺，感情真挚，书写工整，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

春风蓝蓝珊瑚顺利银杏蜿蜒花瓣清晨专门关心心心相印

蜘蛛苇秆春草无论高兴问题人民大国

解析：考查学生对汉语拼音的掌握和拼读能力，以及对所学词语的积累。题目中的词语均为小学四年级语文课本中常见的词语，与课文内容关联性强，符合教学实际。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

踢（tī）偷（tōu）级（jí）乐（lè）着（zhe）

块（kuài）硬（yìng）睁（zhēng）待（dāi）穿（chuān）

解析：考查学生对多音字读音的掌握情况。题目中的多音字均为小学四年级语文课本中出现频率较高的字，符合该年级学生的认知水平。

三.把下列词语补充完整。（5分）

半途而废悄悄不舍恍然大悟恋恋不舍心满意目心满意足全心全力

解析：考查学生对成语的积累和运用能力。题目中的成语均为小学四年级语文课本中出现过的，与课文内容有关联，符合教学实际。

四.查字典填空。（3分）

kuò宽广

J竟竟竟竟然

解析：考查学生使用字典的能力。题目中的字均为小学四年级语文课本中常见的字，要求学生掌握部首查字法和音序查字法。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.晒

2.刻苦

3.鲜艳

4.热爱

5.偏

6.无论

解析：考查学生对词语的理解和运用能力。题目中的词语均为小学四年级语文课本中出现过的，与课文内容有关联，符合教学实际。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要继承和发扬爱学习、爱护公物的好习惯。

2.秋天到了，果园里的苹果树都结满了又大又红的果实。

3.老师和同学们都夸奖他做的好事。

4.他经常帮助有困难的同学解决学习和生活上的问题。

解析：考查学生对病句的辨析和修改能力。题目中的病句均为小学四年级语文课本中常见的病句类型，符合该年级学生的认知水平。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.小鸟在树上快乐地唱歌，好像在开演唱会。

2.我们难道不应该保护环境吗？

3.他高兴地把家跑回了。

4.柳树被春风吹绿了。

解析：考查学生对句子变换的掌握情况。题目中的句子变换类型均为小学四年级语文课本中常见的类型，符合该年级学生的认知水平。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.翅膀像剪刀一样，掠过水面。

2.月光洒在身上，小路、田野。

3.蝙蝠

4.叶子爬满墙，绿得发亮

5.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力。题目中的句子均为小学四年级语文课本中的重点段落或句子，与课文内容关联性强，符合教学实际。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小河

2.像一