语文统编版一年级上册期中大显身手试卷

语文统编版一年级上册期中大显身手试卷一.看拼音写词语。（8分）

bǎobèidōngtiāngāoxìng

qīngwāyáoyèxiǎopéngzhīshǒu

huāduǒměiguānshēnshàngwèndào

chūménwǒnǐzuòyèkànhuà

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着zhuózháo

在zàizēi

为wéiwèi

乐lèyuè

只zhǐzhī

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴地_________我爱我的_________

鲜艳的_________小朋友在_________

快快乐乐地_________我们一起_________

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“____”，再查除部首外还有____画。

（2）“大”字用音序查字法应先查大写字母“____”，再查音节“____”。

（3）“学”字在字典中的解释有“学习”和“学校”，请根据“学生上学”选择正确的解释：____。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空飘着________。

（2）我的________是红色。

（3）小猫爱吃________。

（4）我们一起做________。

（5）________的苹果最甜。

（6）他在________书。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们大家去公园玩。

（2）小明做完了回家作业。

（3）我在天上看见了一朵白云。

（4）他穿着一件蓝色的衣服和一顶帽子。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空——。

（2）把句子写具体。例：红色的——。

（3）把下面的句子换个说法，意思不变。例：我喜欢看书。

（4）加上合适的标点符号。例：妈妈问我今天天气怎么样

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于____，一日之计在于____。

（2）____对____说：“你好！”____也____对____说：“你好！”

（3）我有一只小____，耳____毛____，会____会____。

（4）天气____了，我们____。

（5）____像____，____像____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个爱劳动的孩子。早上，她帮妈妈扫地。下午，她和小伙伴们在公园里玩游戏。太阳下山了，小红回到家，看见爸爸在看书，她也拿起自己的书看了起来。

（1）小红早上帮妈妈做什么了？

（2）小红下午和小伙伴们在什么地方做什么？

（3）太阳怎么样了？

（4）小红回到家看见爸爸在做什么？

（5）小红自己又在做什么？

十.作文。（30分）

请以“我的____”为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、小动物或者你喜欢的物品，说说他们（它）是什么样子的，为什么喜欢他（它）。

一.看拼音写词语。（8分）

宝贝冬天高兴青蛙摇曳小朋友只手花朵美观身上问好出门我你做业看画

（解析：考查学生根据拼音拼读写出相应汉字的能力，题目选取了课文中的重点词语和常见词语，覆盖了本册书常见的声母、韵母和声调。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着zhuó

在zài

为wéi

乐lè

只zhī

（解析：考查学生对常用字不同读音的辨别能力，题目均为课文或课文拓展中出现的高频字，考察了字音的区分。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴地走路我爱我的妈妈鲜艳的花朵小朋友在学校快快乐乐地做游戏我们一起学习

（解析：考查学生积累和运用成语及常用词语的能力，题目中的词语均源于课文或课文相关练习，考察了学生对词语结构的掌握。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“日”，再查除部首外还有8画。

（2）“大”字用音序查字法应先查大写字母“D”，再查音节“da”。

（3）“学”字在字典中的解释有“学习”和“学校”，请根据“学生上学”选择正确的解释：学习。

（解析：考查学生使用字典的基本技能，包括部首查字法、音序查字法和理解字义，题目与课文中的查字典练习相关。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空飘着白云。

（2）我的书包是红色。

（3）小猫爱吃鱼。

（4）我们一起做游戏。

（5）红红的苹果最甜。

（6）他在看书。

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目中的词语和句子均与课文内容相关，考察了学生对词汇的理解和运用。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们大家去公园玩。→今天天气很好，我们去公园玩。

（2）小明做完了回家作业。→小明做完了作业。

（3）我在天上看见了一朵白云。→我看见了一朵白云。

（4）他穿着一件蓝色的衣服和一顶帽子。→他穿着一件蓝色的衣服，戴着一顶帽子。

（解析：考查学生识别和修改病句的能力，题目中的病句类型均为本册书重点训练的内容，如成分残缺、用词不当等。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）天空——很蓝。

（2）红色的——苹果。

（3）我喜欢看书。→我喜欢看书。

（4）妈妈问我今天天气怎么样。→妈妈问我：“今天天气怎么样？”

（解析：考查学生根据要求改写句子的能力，题目涉及句子完整、具体化、换个说法和添加标点，与课文中的句子训练相关。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于春，一日之计在于晨。

（2）小白兔对乌龟说：“你好！”乌龟也高兴地对小白兔说：“你好！”

（3）我有一只小兔子，耳朵长，毛软软，会跑会跳。

（4）天气热了，我们吃西瓜。

（5）太阳像火球，云彩像棉花。

（解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目中的句子和段落均源于本册书指定的课文内容。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小红早上帮妈妈扫地。

（2）小红下午和小伙伴们在公园里做游戏。

（3）太阳下山了。

（4）小红回到家看见爸爸在看书。

（5）小红自己又在看书。

（解析：考查学生阅读理解和提取信息的能力，短文内容与课文主题相关，题目涉及找出具体信息、理解时间和场景等。）

十.作文。（30分）

（参考范文：我的妈妈）

我的妈妈很高，很漂亮。她有一双会笑的