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文档简介
语文王朝霞统编版一年级上册期中测试卷一.看拼音写词语。(8分)
bǎobèiqínshíwāngāodòuzi
xīhóngyáozhīyǐngziyīnyuè
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
1.在/再()2.红色/很红()
3.看/看()4.人/入()
5.桌子/坐()
三.把下列词语补充完整。(5分)
1.天空2.青青3.红红
4.绿绿5.白白
四.查字典填空。(3分)
1.“天”字用部首查字法,先查部首“一”,再查除去部首后还有____画。
2.“大”字的音序是____,读音是____。
3.“小”字的拼音是____,意思是指()。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.我爱我的()班。
2.小鸟在树上唱歌,声音很()。
3.()天是晴天,我们可以出去玩。
4.你是我的好()。
5.小狗的毛色是()色的。
6.请把那个()交给我。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.小朋友在公园里快乐地玩。
2.他明天去北京学习。
3.我喜欢唱歌、跳舞和画画。
4.雨点落在地上。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写完整。例:我在家____。我在公园____。
2.把下面的句子换个说法,意思不变。例:他在看书。→他正在____。
3.加上合适的词语,让句子更生动。例:天上的太阳____。
4.把下面的句子改为问句。例:你在干什么?→你在____?
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.早晨,太阳____,我们____。
2.我有一只小毛球,是____毛的。
3.草地上有____、____和____。
4.爸爸妈妈工作很____,我很____他们。
5.春天来了,____花开了,____了。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红是二年级的小学生。她每天早上都高高兴兴地去上学。在学校里,她喜欢和同学们一起玩,也喜欢听老师讲课。她的语文老师姓李,很温柔。数学老师姓王,很严格。小红说:“我喜欢我的学校,我喜欢我的老师。”
1.小红是____年级的学生。
2.小红每天____去上学。
3.小红的语文老师姓____,数学老师姓____。
4.小红喜欢____和____。
5.你喜欢上学吗?请写出两个原因。____,____。
十.作文。(30分)
请以“我的好朋友”为题,写一篇短文。可以写你的好朋友是谁,他/她有什么特点,你和他是怎么成为好朋友的,或者你和好朋友之间发生过的有趣的事情。注意语句通顺,尽量用上本学期学过的词语。
一.看拼音写词语。(8分)
宝贝珍惜万高豆子
西红芽枝影子阴雨
(评分标准:每空1分,要求拼准读准,书写规范。)
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
1.在/再(√)2.红色/很红(√)
3.看/看(√)4.人/入(√)
5.桌子/坐(√)
(评分标准:每小题1分,共5分。)
三.把下列词语补充完整。(5分)
1.天空2.青青3.红红
4.绿绿5.白白
(评分标准:每空1分,共5分,要求书写规范。)
四.查字典填空。(3分)
1.“天”字用部首查字法,先查部首“一”,再查除去部首后还有____三____画。
2.“大”字的音序是____D____,读音是____dà____。
3.“小”字的拼音是____xiǎo____,意思是指(**身材矮的**)。
(评分标准:第1题2分,第2题1分,第3题1分。第3题答案不唯一,只要意思符合即可。)
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.我爱我的(**一**)班。
2.小鸟在树上唱歌,声音很(**响**)亮。
3.(**晴**)天是晴天,我们可以出去玩。
4.你是我的好(**朋**)友。
5.小狗的毛色是(**黑**)色的。
6.请把那个(**本**)交给我。
(评分标准:每小题1分,共6分。)
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.小朋友在公园里快乐地玩。(修改为:小朋友在公园里快乐地**做游戏**。)
2.他明天去北京学习。(修改为:他明天去北京**上**学。)
3.我喜欢唱歌、跳舞和画画。(无需修改)
4.雨点落在地上。(修改为:雨点**从天上**落在地上。)
(评分标准:每小题2分,要求修改正确且合理,书写规范。)
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写完整。例:我在家____。我在公园____。
(评分标准:每空1分,共2分,如:吃饭;做游戏)
2.把下面的句子换个说法,意思不变。例:他在看书。→他正在____。
(评分标准:1分,如:看报纸;看故事书)
3.加上合适的词语,让句子更生动。例:天上的太阳____。
(评分标准:1分,如:红红的;圆圆的)
4.把下面的句子改为问句。例:你在干什么?→你在____?
(评分标准:1分,如:在做什么;在看书吗)
(总分10分)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.早晨,太阳____。我们____。
(评分标准:每空1分,共2分,如:升起;起床)
2.我有一只小毛球,是____毛的。
(评分标准:1分,如:绒绒的;软软的)
3.草地上有____、____和____。
(评分标准:每空0.5分,共1.5分,如:花;草;树)
4.爸爸妈妈工作很____,我很____他们。
(评分标准:每空1分,共2分,如:辛苦;喜欢;爱)
5.春天来了,____花开了,____了。
(评分标准:每空1分,共2分,如:桃花;草绿了;柳绿了)
(总分10分)
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
1.小红是____年级的学生。
(评分标准:1分,如:二)
2.小红每天____去上学。
(评分标准:1分,如:高高兴兴地)
3.小红的语文老师姓____,数学老师姓____。
(评分标准:每空0.5分,共1分,如:李;王)
4.小红喜欢____和____。
(评分标准:每空1分,共2分,如:和同学一起玩;听老师讲课)
5.你喜欢上学吗?请写出两个原因。____,____。
(评分标准:2分,只要写出符合情理的两个原因即可。)
(总分10分)
十.作文。(30分)
(评分标准参考)
一类文(28-30分):内容具体,有真情实感;语句通顺,用词恰当;有少数错别字或标点错误;书写工整。
二类文(24-27分):内容较具体,有一定真
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