砚山二小统编版一年级上册期中语文试卷

砚山二小统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenyīqǐxuéxízhōngguóhànyǔ

shuōhuàzuòzhewǒmenxǐhuan

qīngwābáitóuhuángjīnzi

dǎliàngpàngpàngwǒmenqùgōngyuán

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chūn/fēn（）tīng/tǐng（）bào/bào（）

xiāo/xiāo（）lǎo/lǎo（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

yī（）yúnduō（）yào（）duō（）

tiào（）dàobái（）hóng（）zǎo（）

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”字用部首查字法应先查部首“大”，再查除部首外（）画。

（2）“木”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

（3）“小”字的读音是（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包很重，需要用手____。

（2）春天来了，小草绿了，花____了。

（3）我喜欢吃苹果，它很____。

（4）小猫在房子里____睡觉。

（5）请把你的____借给我用一下。

（6）今天天气很好，我们一起去____吧。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们大家去公园玩。

（2）他明天要去北京，我也要去。

（3）小华穿着一件新的红衣服和一顶帽子。

（4）妹妹在桌上写字画画做游戏。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。

（2）把“我”改为“他”，并加上合适的动作：小华在看书。

（3）改为反问句：我们都是好朋友。

（4）缩句：美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计____，一日之计____。

（2）____对tulou，____对楼。

（3）小河的水____，清清的。

（4）____有树，____有花。

（5）我在____，你在____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小狗叫旺财。它是一只活泼可爱的小狗。旺财的毛是棕色的，眼睛大大的，耳朵耷拉着。它喜欢跟着主人散步，也喜欢玩球。每次主人回家，它都会高兴地跑出去迎接。旺财是家里的小开心果。

（1）这段话写了旺财的____和____。

（2）旺财的毛是什么颜色的？____

（3）旺财喜欢做什么？请写两件。____、____

（4）什么时候旺财会高兴地跑出去？____

（5）你喜欢小狗吗？请简单写一两句。____

十.作文。（30分）

请以“我的____”为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、小动物或者你喜欢的物品等。写的时候要注意语句通顺，表达出自己的感情。

一.看拼音写词语。（8分）

我们一起学习汉语

说活走着我们喜欢

青蛙白头黄苹果

打亮胖胖我们公园

解析：考查学生根据拼音写汉字的能力，题目选取了教材中常见的人、动植物、动作和场景，覆盖了声母、韵母和声调，要求学生准确认读和书写。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chūn/fēn（√）tīng/tǐng（√）bào/bào（√）

xiāo/xiāo（）lǎo/lǎo（√）

解析：考查学生区分多音字的能力，题目选取了教材中出现或相关的多音字，如“分”、“听”、“报”、“老”，考察学生根据语境选择正确读音的能力。

三.把下列词语补充完整。（5分）

一（片）云朵

要（多）

跳（高）

白（天）

解析：考查学生积累词语和运用词语的能力，题目选取了教材中常见的固定搭配和形容词+名词结构，如“一片云朵”、“跳高”、“白天”，要求学生准确填写缺失的字词。

四.查字典填空。（3分）

（1）3

（2）Ddǎo

（3）xiǎo

解析：考查学生使用字典的基本技能，第一题考查部首查字法，需要学生数清部首外的笔画数；第二题考查音序查字法，需要学生根据大写字母和音节查找汉字；第三题考查汉字的读音，需要学生准确读出“小”字的音节。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）拿

（2）开

（3）香

（4）睡

（5）笔

（6）公园

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了教材中常见的动词、形容词和名词，要求学生理解句子意思并选择合适的词语填空。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们大家去公园玩。→今天天气很好，我们去公园玩。

（2）他明天要去北京，我也要去。→他明天要去北京，我也要去。

（3）小华穿着一件新的红衣服和一顶帽子。→小华穿着一件新的红衣服和一顶红帽子。

（4）妹妹在桌上写字画画做游戏。→妹妹在桌上写字、画画。

解析：考查学生修改病句的能力，题目选取了教材中常见的病句类型，如成分赘余、用词不当和逻辑错误，要求学生识别并修改病句。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）天上的太阳红红的。

（2）他在看书。

（3）我们难道不是好朋友吗？

（4）蝴蝶飞来飞去。

解析：考查学生变换句式的能力，题目涵盖了扩句、改写人称、改写反问句和缩句，要求学生根据要求进行句式变换，保持句子意思不变。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）之计在于春，一日之计在于晨

（2）一二，一二

（3）清清的

（4）有树，有花

（5）我在家，你在学校

解析：考查学生对课文内容的掌握程度，题目选取了教材中的经典诗句、数字对仗、形容词、数字对仗和日常对话，要求学生准确回忆并填写课文内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）样子性格

（2）棕色

（3）跟着主人散步、玩球

（4）主人回家

（5）略（只要表达出对小狗的喜欢即可）

解析：考查学生的阅读理解能力，题目涵盖了概括内容、找特定信息、列举信息、理解细节和表达个人情感，要求学生仔细阅读短文并回答问题。

十.作文。（30分）

参考评分标准：

优秀（25-30分）：内容具体，语句通顺，有真情实感，结构完整，用词准确，书写规范。

良好（20-24分）：内容较具体，语句基本通顺，有一定真情实感，结构较完整，用词基本准确，书写较规范。

中等（15-19分）：内容一般，语句不够通顺，真情实感不够明显，结构基本完整，用词不够准确，书写一般。

及格（10-14分）：内容简单，语句不通顺，