众兴小学期末考语文试卷

众兴小学期末考语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

wēixīnyīnyuèzhèngquè

shēnlínyíqízāozào

bóbóqíngsèbùkěnàiwàng

xiāoxiāoyínyuànshēnchénzhànlì

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

兴xīng/xìng佛fó/fú

级jí/jǐ着zhuó/zháo

为wéi/wèi乐yuè/lè

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（）如（）（）（）不舍（）心（）地

（）（）大（）（）（）不安（）然不（）

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画，它的意思是（）。

“禁”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（），它的意思是（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.小明今天（高兴高兴）地来到学校，因为收到了生日礼物。

2.雨后的空气非常（清新清新），小鸟在树上快乐地歌唱。

3.外婆做的蛋糕味道很（美味美味），我们都喜欢吃。

4.他（认真认真）地写字，每一个笔画都做得很好。

5.春天来了，花园里的花儿（美丽美丽）极了，吸引了许多蝴蝶。

6.我（喜欢喜欢）帮助同学，看到他们进步我很开心。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要保护环境，不乱扔垃圾。

2.小华很快地做完了作业。

3.老师和同学们都夸奖他画画得好。

4.今天天气很好，我们出去玩。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩。

2.把直接叙述改为间接叙述：妈妈对我说：“你要好好学习。”

3.用“不但……而且……”修改句子：他跑步很快。

4.缩句：美丽的公园里有许多快乐的儿童在玩耍。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪的妈妈是（）。

2.《植物妈妈有办法》一课中，描写蒲公英传播种子的句子是“（）”。

3.“（），二月春风似剪刀。”这句诗出自《（）》。

4.在《亡羊补牢》这个故事中，最后说了一句“（）”。

5.《江南可采莲》一诗中，描写采莲人动作的句子是“（）”。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明和小红是一对好朋友。星期天，他们一起去公园玩。公园里花红柳绿，景色美丽。他们先去游乐场玩碰碰车，然后去花园里赏花。小明喜欢红色的小花，小红喜欢黄色的小花。他们还一起喂了公园里的小鸟。太阳快下山了，他们才依依不舍地回家了。

1.小明和小红是（）关系。

2.他们去公园玩了哪些地方？（至少写两点）

3.小明喜欢什么花？小红喜欢什么花？

4.文中描写公园景色的句子是哪一句？

5.你从文中体会到他们是怎样的朋友？

十.作文。（30分）

请以“我的_______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师、同学，也可以写你的宠物、你的爱好，或者你印象深刻的一次活动。要求内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

慎心音乐正确深林一齐抓挠播播情色不可耐望消消怨言深沉战栗

（解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目选取了课文中的重点词语或常用词语。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

兴xīng/xìng√佛fó/fú√

级jí/jǐ√着zhuó/zháo√

为wéi/wèi√乐yuè/lè√

（解析：考查学生对多音字读音的掌握情况，题目选取了课文或日常教学中常见的多音字。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（怀）如（意）（恋恋）不舍（全心）实地

（踌躇）大（志）（心神）不安（毫然）不（畜）

（解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目选取了课文或课后习题中出现的成语。）

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用部首查字法应先查部首（辶），再查（6）画，它的意思是（宽、开阔）。

“禁”字用音序查字法应先查大写字母（J），再查音节（jìn），它的意思是（禁止）。

（解析：考查学生使用字典的能力，要求学生掌握部首查字法和音序查字法的方法。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.高兴

2.清新

3.美味

4.认真

5.美丽

6.喜欢

（解析：考查学生对近义词的理解和辨析能力，题目选取了课文或日常教学中常见的近义词。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们要保护环境，不乱扔垃圾。（添加主语“我们”）

2.小华很快地做完了作业。（将“很快地”改为“地很快”或调整句子结构）

3.老师和同学们都夸奖他画画得好。（添加宾语“画画”）

4.今天天气很好，我们出去玩。（添加原因或目的“因为天气很好”）

（解析：考查学生修改病句的能力，题目选取了常见的病句类型，如成分残缺、语序不当等。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.天上的云彩飘得真好看。

2.妈妈对我说，我要好好学习。

3.他不但跑步很快，而且游泳也很棒。

4.公园里有儿童玩耍。

（解析：考查学生句子变换的能力，包括扩句、改写直接引语和间接引语、使用关联词语等。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.青蛙

2.蒲公英的种子像一把把小伞，风一吹，就飞到天上去了。

3.桃花三两枝，春江水暖鸭先知。《咏柳》

4.亡羊补牢，为时未晚。

5.采莲南塘秋，莲花过人头。

（解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目选取了课文中的重点段落或诗句。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.朋友

2.游乐场、花园

3.小明喜欢红色的小花，小红喜欢黄色的小花。

4.公园里花红柳绿，景色美