冶源小学五年级期末考试卷语文

冶源小学五年级期末考试卷语文一.看拼音写词语。（8分）

yáoyànshānzhōugāngàizhuānmíng

yìxíngshèngyuèjiāoàoshēnqín

fēixiāngyōuyǎjīngshényìyuè

hūránjīdòngshíjiānwúxiàn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（jué/jué）级（jí/jī）脏（zāng/zhāng）

散（sàn/sǎn）乐（lè/yuè）硬（yìng/yǎng）

背（bèi/bēi）舍（shè/shě）赶（gǎn/gàn）

漂（piāo/piào）答案（dá/dā）决定（jué/jié）

三.把下列词语补充完整。（5分）

赞（）（）难以（）（）（）（）不舍

（）心（）血（）（）不舍（）心（）目

（）（）大悟（）（）不安（）然不同

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画；用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

“爽”在字典中的解释有：①明朗，晴朗；②舒坦，畅快；③爽快，直接；④失意，不顺利。

“天气晴朗，令人心情舒畅”中的“爽”应选第（）种解释；

“这个决定让他非常失望”中的“爽”应选第（）种解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

欣然惊奇坚定依然沉默犹豫

1.面对困难，他总是保持（）的态度。

2.听到这个意想不到的消息，大家都很（）。

3.他答应了这件事，态度非常（）。

4.虽然环境变了，但他还是（）保持着原来的习惯。

5.小明在大家面前说话很（）。

6.看到美丽的风景，他（）地笑了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.今天天气非常好，我们下午去公园玩。

2.老师表扬了认真学习、成绩优秀的学生。

3.他经常帮助有困难的同学解决学习上的问题。

4.我们要保护环境，不乱扔垃圾，节约用水用电。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：公园里的花很美。

2.用“不仅……还……”改写句子：他喜欢读书。

3.改成反问句：我们不应该浪费时间。

4.用上“仿佛”“依然”造句。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草原》一文中，老舍先生描写了草原的（）和（）。

2.“（），不拘一格降人才”这句诗是谁写的？请写出他的名字和朝代：__________（姓名），__________（朝代）。

3.《童年的发现》一课中，作者伊林娜在课堂上提出了一个让老师尴尬的问题，问题是关于（）的。

4.课文《李四光》中，李四光为了研究冰川，在（）进行了长期的考察。

5.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了对（）的精神。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明喜欢观察昆虫。一个阳光明媚的下午，他在家门口的小花园里发现了一只五彩斑斓的蝴蝶。蝴蝶的翅膀上有许多美丽的斑点，就像画家精心绘制的案。小明静静地观察着，只见蝴蝶轻盈地飞舞着，时而停留在花丛中，时而掠过草尖上滚动的露珠。他看得入了迷，完全忘记了时间。

不一会儿，一只蜜蜂嗡嗡地飞了过来，在蝴蝶旁边盘旋了几圈，好像在跟它打招呼。蝴蝶似乎并不害怕，依然悠闲地扇动着翅膀。小明看得哈哈大笑，觉得这真是一幅有趣的生活画。

1.小明在什么地方发现了蝴蝶？

2.描述蝴蝶翅膀特点的词语有：__________、__________。

3.文中“掠过草尖上滚动的露珠”一句，作者用了______和______两种感官描写。

4.文中描写蜜蜂飞舞的词语是：__________。

5.你觉得“这真是一幅有趣的生活画”中的“画”具体指什么？请用一句话概括。

十.作文。（30分）

请以“一次难忘的经历”为题，写一篇作文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

研讨山庄概括招牌一行月份高傲深情

飞翔优雅精神异样忽然激动时间无限

解析：考查学生对汉字字形的掌握情况，需要学生准确拼读声母、韵母及声调，并能正确书写相应的生字。题目所选词语均为小学阶段常见词汇，与课本内容相关。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（√jué）级（√jí）脏（√zāng）

散（√sàn）乐（√lè）硬（√yìng）

背（√bēi）舍（√shě）赶（√gǎn）

漂（√piāo）答案（dá）决定（√jué）

解析：考查学生对多音字读音的辨析能力。题目中的多音字均为小学阶段重点掌握的内容，与学生日常学习和生活相关。

三.把下列词语补充完整。（5分）

赞（誉）（有）难以（启齿）（恋）（恋）不舍

（呕）心（沥）血（恋）（恋）不舍（赏）心（悦）目

（恍）然大悟（忐）（忑）不安（截）然不同

解析：考查学生对成语的积累和运用能力。题目中的成语均为小学阶段常见成语，与课本中的课文内容或语言点相关联。

四.查字典填空。（3分）

“爽”字用部首查字法应先查部首（爿），再查（8）画；用音序查字法应先查大写字母（S），再查音节（shuǎng）。

“天气晴朗，令人心情舒畅”中的“爽”应选第（①）种解释；

“这个决定让他非常失望”中的“爽”应选第（④）种解释。

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和理解字义的能力。题目中的字“爽”及其在不同语境下的含义均为小学阶段的教学内容。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.沉默

2.惊奇

3.坚定

4.依然

5.犹豫

6.欣然

解析：考查学生对近义词的辨析和运用能力。题目中的词语均为小学阶段常见的近义词，需要学生结合语境选择合适的词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.今天天气非常好，我们下午（可以/决定）去公园玩。

2.老师表扬了（那些）认真学习、成绩优秀的学生。

3.他经常帮助（其他/有困难）的同学解决学习上的问题。

4.我们要保护环境，不乱扔垃圾，节约用水、用电。

解析：考查学生修改病句的能力，包括搭配不当、成分残缺、用词不当等常见病句类型。题目中的病句均为小学阶段常见的病句类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.公园里五颜六色的花吸引了许多人驻足欣赏。

2.他不仅喜欢读书，还喜欢阅读各种有益的课外书籍。

3.我们不应该浪费时间，难道应该浪费时间吗？

4.（示例：傍晚时分，夕阳仿佛一个红彤彤的火球，依然静静地挂在天边。）

解析：考查学生句式变换的能力，包括扩句、合并句、改写句式（反问句、关联词句）等。题目中的要求均与小学阶段的句式训练相关。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.广阔无边

2.纪昀清朝

3.婴儿（或：胚胎）的来历

4.昆仑山

5.爱国（或：奉献精神）

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力。题目中的内容均来自小学阶段的指定课文，需要学生熟悉课文内容。

九.阅读短文，然后