语文题小学统编版一年级上册期中测试卷

语文题小学统编版一年级上册期中测试卷一.看拼音写词语。（8分）

bǎobèishūběnwǒmenhǎobān

dìtiānyīnyuèshuǐguǒyīngwǎng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

爸爸（bà/ba）大（dà/da）在（zài/zǎi）

书（shū/shù）看（kān/kàn）小（xiǎo/xiāo）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小上下来去是非黑白

四.查字典填空。（3分）

“天”字用部首查字法先查部首“一”，再查除去部首还剩（一）画；它的音序是（T）；读音是（tiān）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（喜欢/喜欢）苹果。

2.天气（很好/很好）。

3.小狗（在/在）跑。

4.你（有/有）好朋友吗？

5.桌子上（有/有）一本书。

6.我们（是/是）好朋友。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我在家里看一本有趣的画册。

2.小鸟在天上飞翔地唱歌。

3.他跑得快又跳得高。

4.公园里有五颜六色的花和绿色的树。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的太阳。

2.用“又……又……”造句：小猫。

3.改成“把”字句：风吹倒了小树。

4.改成反问句：我们不应该浪费时间。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.小小竹叶，身体（）长，身体（）宽。

2.天上的月亮（）圆圆，地上的西瓜（）圆圆。

3.我有一双（）手，会（）会（）。

4.草芽（）尖尖，对Says:草叶（）尖尖。

5.（）和（）是好朋友，我们一起（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人见人爱的小苹果。苹果圆圆的，红红的，像一个小皮球。她拿着苹果，高高兴兴地去了幼儿园。

1.小红的小苹果是什么样子的？（）

A.方方的，黄黄的

B.圆圆的，红红的

C.长长的，绿绿的

2.小红拿着苹果去了哪里？（）

A.小区

B.幼儿园

C.书店

3.“像一个小皮球”这句话用了什么手法？（）

A.比喻

B.夸张

C.描述

4.小红的心情是怎样的？（）

A.不高兴

B.高高兴兴

C.悲伤

5.请写出文中的两个形容词。（）

（）（）

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”为题，写一篇短文，可以写写你的朋友是谁，他/她有什么样子的特点，你为什么喜欢他/她。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

bǎobèi书本我们好帮

dìtiān音乐水果鹦鹉

（解析：考查拼音拼读和写字能力，均为教材中的重点词语）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

爸爸（√bà）大（√dà）在（√zài）

书（√shū）看（√kàn）小（√xiǎo）

（解析：考查常用字的多音字识别，均为教材中出现的基础多音字）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小上下来去是非黑白

（解析：考查基础成语的积累和运用，均为教材中或拓展的常用反义词组）

四.查字典填空。（3分）

“天”字用部首查字法先查部首“一”，再查除去部首还剩（一）画；它的音序是（T）；读音是（tiān）。

（解析：考查查字典的基本方法，按部首查字和音序查字，为识字基础技能）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（喜欢）苹果。

2.天气（很好）。

3.小狗（在）跑。

4.你（有）好朋友吗？

5.桌子上（有）一本书。

6.我们（是）好朋友。

（解析：考查词语在具体语境中的正确运用，均为教材中的重点词汇和句型）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我在家里看一本有趣的画册。

（解析：原句正确，若学生改为“我在家里看一本有趣的画书”也可视为正确，强调看的具体内容）

2.小鸟在天上飞翔地唱歌。

（改为：小鸟在天上飞翔，又唱歌。）

3.他跑得快又跳得高。

（解析：原句正确，强调并列关系）

4.公园里有五颜六色的花和绿色的树。

（改为：公园里有五颜六色的花和绿油油的树。）

（解析：考查句子的通顺和用词的准确性，“绿色的树”可改为更形象的“绿油油的树”）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的太阳。

（例如：天上的太阳圆圆的，红红的。）

2.用“又……又……”造句：小猫。

（例如：小猫又可爱又淘气。）

3.改成“把”字句：风吹倒了小树。

（例如：风把小树吹倒了。）

4.改成反问句：我们不应该浪费时间。

（例如：我们怎么能浪费时间呢？）

（解析：考查句式变换的基本能力，包括扩句、运用关联词造句、改写句式，均为教材训练重点）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.小小竹叶，身体（长）长，身体（宽）宽。

2.天上的月亮（圆）圆，地上的西瓜（圆）圆。

3.我有一双（手）手，会（做）做（事）。

4.草芽（怕）怕（风），草叶（怕）怕（雨）。

5.（你）你和（我）我是好朋友，我们一起（玩）。

（解析：考查对教材中重点课文内容的记忆和理解，涉及词语填空和简单句运用）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.B

2.B

3.A

4.B

5.圆圆的红红的

（解析：考查阅读理解能力，包括细节查找、修辞判断、情感体会和基础词性识别，短文内容与课文主题相关，如物品描述、地点、人物情感等）

十.作文。（30分）

（评分标