自制试卷语文统编版一年级上册期中

自制试卷语文统编版一年级上册期中一.看拼音写词语。（8分）

yībǎiwǔshíèrbùqíngwēiwàngyánmù

hǎorénkànhuāshàngshùyīnyángwǎnshang

zǎochénhēhērìzhōngjūnyúnlǎoshī

wènxiàoxíngrényōuyōuyīnyuèqíngrén

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（wán/wàng）画（huà/huā）朋友（péng/yīng）

在（zài/zǎi）是（shì/shī）云（yún/yùn）

大（dà/dài）明（míng/míng）山（shān/shǎn）

人（rén/yán）开（kāi/kǎi）小（xiǎo/xiāo）

三.把下列词语补充完整。（5分）

雪花风儿大地春天小草

雨点太阳树木小鸟绿色

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“月”，再查除去部首还剩（2）画。

（2）“小”字用音序查字法应先查大写字母（X），再查音节（xiǎo）。

（3）“上”字在“上”课的词语中读（shàng）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空______蓝色的。

（2）我______小兔子。

（3）请把______放在桌子上。

（4）小猫爱吃______。

（5）今天天气______。

（6）妈妈给我买了______。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我昨天在学校吃了饭。

（2）花儿在阳光下快乐地开了。

（3）他画了一幅美丽的画给老师。

（4）妈妈买了苹果、香蕉和水果。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空。→天空很蓝。

（2）把句子写得更具体。例：花开了。→黄色的花开了。

（3）改为“把”字句。例：风吹倒了树。→风把树吹倒了。

（4）改为“被”字句。例：小猫吃了鱼。→鱼被小猫吃了。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）江南可采莲，__________。

（2）小河清清__________，鱼儿游来游去__________。

（3）_______对日，_______对月，_______对风。

（4）有根才有_______，有叶才有_______。

（5）_______是春天，_______是秋天。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有好多玩具。她有一个红色的球，一个黄色的飞机，还有一条蓝色的小鱼。她喜欢在家里玩，也喜欢在公园里玩。今天，她在公园里玩飞机，飞机飞得很高很高。

（1）小红有几个玩具？_______

（2）请写出文中小红玩具的颜色：_______、_______、_______。

（3）小红在哪里玩飞机？_______

（4）文中的“她”指的是谁？_______

（5）请你用“_______”画出文中的一个疑问句。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他（她）有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情等等。注意语句通顺，尽量用上本学期学过的词语。

一.看拼音写词语。（8分）

一百五十二不请自来汪洋眼目

好人看花上树阳光晚上

早晨喝喝日中舟云老师

问好形人优优音乐情人

解析：考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力，题目选取了一年级上册常见的词汇。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（√wán）画（√huà）朋友（√péng）

在（√zài）是（√shì）云（√yún）

大（√dà）明（√míng）山（√shān）

人（rén）开（√kāi）小（√xiǎo）

解析：考查学生对多音字的辨别能力，题目涵盖了一年级上册出现的多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

雪花风儿大地春天小草

雨点太阳树木小鸟绿色

解析：考查学生对成语和固定短语的理解与记忆，题目选取了一年级上册相关的季节和自然主题词汇。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“月”，再查除去部首还剩（2）画。

（2）“小”字用音序查字法应先查大写字母（X），再查音节（xiǎo）。

（3）“上”字在“上”课的词语中读（shàng）。

解析：考查学生对查字典方法的应用能力，包括部首查字、音序查字和读音辨别。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空______蓝色的。→蓝蓝

（2）我______小兔子。→喜欢

（3）请把______放在桌子上。→书

（4）小猫爱吃______。→鱼

（5）今天天气______。→晴朗

（6）妈妈给我买了______。→水果

解析：考查学生对词语搭配和语境理解的能力，题目选取了一年级上册常见的动词、形容词和名词。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我昨天在学校吃了饭。→我昨天在学校吃了午饭。

（2）花儿在阳光下快乐地开了。→花儿在阳光下快乐地开放了。

（3）他画了一幅美丽的画给老师。→他画了一幅美丽的画送给老师。

（4）妈妈买了苹果、香蕉和水果。→妈妈买了苹果、香蕉和橘子。

解析：考查学生对句子结构和逻辑关系的辨析能力，题目涉及时间、动词搭配和分类错误。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空。→天空很蓝。

（2）把句子写得更具体。例：花开了。→黄色的花开了。

（3）改为“把”字句。例：风吹倒了树。→风把树吹倒了。

（4）改为“被”字句。例：小猫吃了鱼。→鱼被小猫吃了。

解析：考查学生对句子变换的灵活运用能力，包括补充句子、具体化、改为“把”字句和“被”字句。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）江南可采莲，莲叶何田田。

（2）小河清清流水哗哗，鱼儿游来游去。

（3）日月星对风，云对雨。

（4）有根才有叶，有叶才有花。

（5）春天是绿色，秋天是黄色。

解析：考查学生对课文内容的记忆和理解，题目选取了一年级上册相关的古诗文和课文知识点。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小红有______个玩具？→三

（2）请写出文中小红玩具的颜色：_______、_______、_______。→红色、黄色、蓝色

（3）小红在哪里玩飞机？_______→在公园里

（4）文中的“她”指的是谁？_______→小红

（5）请你用“_______”画出文中的一个疑问句。→她喜欢在家里玩吗？

解析：考查学生的阅读理解和信息提取能力，题目涉及数字、颜色、地点、指代和句子类型辨别。

十.作文。（30分）

（参考范文：我的好朋友）

我有一个好朋友，他叫小明。小明有一双大眼睛，笑起来像弯弯的月牙。他很喜欢帮助