语文的押题试卷统编版一年级上册期中

语文的押题试卷统编版一年级上册期中一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenshìnǐhǎodepéngyǒu

zhōngyuèdàlewǒxǐhuanwǒdejiā

tāmenchībāoguǒtāmenyàoxuéxiào

shǎoshílǎoshīwǒmenxīhuānxuéxiào

qīngwāzàicǎoyuánlǐwǒmenzàixiǎozhōngxué

wǒdemāmawǒdebàbawǒmenyīqǐwǒngshàngxué

hǎohǎoxuéxiàobùbùwànggèrén

shuōhuàzuòshìyàozhòngyàoxuéhuà

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好（hǎo/hào）朋友

是（shì/sì）这样

在（zài/zǎi）坐着

开（kāi/kǎi）车

大（dà/dài）小

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（）（）你我（）（）

天地（）（）大小（）（）

上（）下（）左（）右（）

四.查字典填空。（3分）

（1）给“明”字选择正确的部首：______

（2）“明”字用部首查字法应先查部首______，再查______画。

（3）“明”字在字典里的意思是：①明亮②明白。“明天”的“明”应选第______个意思。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的______是红色的。

（2）小猫爱吃______。

（3）______天上飘着白云。

（4）我喜欢和______一起玩。

（5）请把______放在桌子上。

（6）小树长得______。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们去公园玩。______

（2）我的书包里有很多书和文具。______

（3）他明天去北京看奶奶。______

（4）小猫在捉蜻蜓飞。______

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：我在家______。

我在公园______。

（2）把句子换个说法，意思不变。例：你的铅笔是我的。

我的铅笔______。

（3）把句子写得更具体。例：花是红的。

______是______的。

（4）把句子改成疑问句。例：你在干什么？

你在______？

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______对______说：“你好！”

（2）______是______的节日。

（3）小蝌蚪找妈妈，它们先问了______、______，最后找到了______。

（4）______有______、______、______。

（5）我在______，你在______，我们一起是______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人见人爱的小秘密，那就是她有一个漂亮的文具盒。文具盒是妈妈送给她的生日礼物，上面画着一只可爱的小兔子。小红非常喜欢她的文具盒，每天都会仔细地擦拭它。文具盒里装着铅笔、橡皮和尺子，它们都是小红的好朋友。每当小红写作业的时候，它们就会帮助她把字写得又漂亮又整齐。

（1）小红的小秘密是什么？______

（2）文具盒是谁送给小红的？______

（3）文具盒上面画的是什么？______

（4）文具盒里装着什么？______

（5）小红喜欢文具盒吗？为什么？______

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，表达你对他的/她的感情。

一.看拼音写词语。（8分）

我们是你好的朋友

中国大了我喜欢我的家

它们吃梨它们要学习

少时师傅我们喜欢学习

青蛙在草原里我们在小中学

我的妈妈我的爸爸我们一起上学

好好学习不不忘别人

说话做事要重要学会

解析：考查学生对拼音的认读和写字能力，题目选自教材中的常见词语和句子，覆盖了教材中的重点拼音和生字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好（√hǎo）朋友

是（√shì）这样

在（√zài）坐着

开（√kāi）车

大（√dà）小

解析：考查学生对多音字读音的辨析能力，题目选自教材中的常用多音字，符合一年级上册的教学范围。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（红绿）（你我）你我（高矮）（你我）

天地（万物）（无边）大小（高矮）（胖瘦）

上（下）下（左）左（右）右（来）

解析：考查学生对教材中常见成语和固定搭配的掌握程度，题目选自教材中的重点词语，要求学生能够灵活运用。

四.查字典填空。（3分）

（1）给“明”字选择正确的部首：日

（2）“明”字用部首查字法应先查部首日，再查8画。

（3）“明”字在字典里的意思是：①明亮②明白。“明天”的“明”应选第①个意思。

解析：考查学生对查字典方法的掌握程度，题目选自教材中的重点生字，要求学生能够熟练运用部首查字法。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的（红）是红色的。

（2）小猫爱吃（鱼）。

（3）（天）天上飘着白云。

（4）我喜欢和（你）一起玩。

（5）请把（书）放在桌子上。

（6）小树长得（高）。

解析：考查学生对教材中常见词语的理解和运用能力，题目选自教材中的重点词语，要求学生能够根据语境选择合适的词语填空。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们去公园玩。→没病句

（2）我的书包里有很多书和文具。→没病句

（3）他明天去北京看奶奶。→没病句

（4）小猫在捉蜻蜓飞。→小猫在捉蜻蜓。

解析：考查学生对病句的辨析和修改能力，题目选自教材中的常见句子，要求学生能够发现并修改病句中的错误。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：我在家______。

我在公园______。

答案：玩；看书

（2）把句子换个说法，意思不变。例：你的铅笔是我的。

我的铅笔______。

答案：也是你的

（3）把句子写得更具体。例：花是红的。

______是______的。

答案：小草；绿

（4）把句子改成疑问句。例：你在干什么？

你在______？

答案：在干什么呢

解析：考查学生对句子变换的掌握程度，题目选自教材中的常见句子，要求学生能够根据要求改写句子。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______对______说：“你好！”

答案：小华；小明

（2）______是______的节日。

答案：春节；我们

（3）小蝌蚪找妈妈，它们先问了______、______，最后找到了______。

答案：乌龟；青蛙；青蛙

（4）______有______、______、______。

答案：我的朋友；小明；小红；小丽

（5）我在______，你在______，我们一起是______。

答案：学校；家；小学生

解析：考查学生对教材中重点课文内容的掌握程度，题目选自教材中的常见课文，要求学生能够根据课文内容填空。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小红的小秘密是什么？______

答案：她有一个漂亮的文具盒

（2）文具盒是谁送给小红的？______

答案：妈妈

（3）文具盒上面画