学校小学一年级语文试卷

学校小学一年级语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenxiǎoxuéyǒuqíngyǒumèidàjiāqùkāihuāyuàn

tāmenchībāozhewánjùbùkěxīshīqùleyígerén

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（wán/wàng）回（huí/huí）大（dà/dài）

看（kàn/kāng）在（zài/zǎi）是（shì/shī）

三.把下列词语补充完整。（5分）

非常______自______自______大______小______

一______一____________手______脚高高兴兴

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首“______”，再查除去部首后还有______画。

（2）“水”字用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。

（3）“田”字是______结构字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空______蓝色的。

（2）我______小华是好朋友。

（3）公园里______很多花。

（4）小猫______捉老鼠。

（5）你的铅笔______太短了。

（6）______下雨了，我们不出去了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）早上，太阳公公出来了。

（2）我在公园里看见了许多花和草。

（3）他做完了作业和写字。

（4）小弟弟穿上了新衣服去上学。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩______。

（2）把句子换个说法，意思不变：他喜欢唱歌。______。

（3）用“又……又……”造句：______。

（4）把下面的句子排列成一段通顺的话：（______）（______）（______）（______）

小狗在草地上跑来跑去。

它毛茸茸的，非常可爱。

它摇着尾巴，好像在跟人打招呼。

我家的小狗真有趣。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）江南可采莲，________。

（2）小娃撑小艇，偷采白莲回。________，不解藏踪迹。

（3）草长莺飞二月天，________。

（4）远看山有色，近听水无声。________，有人来相问。

（5）一去二三里，________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红和小明是一对好朋友。星期天，他们一起去公园玩。公园里花红柳绿，有红的花，有黄的花，还有紫的花。他们在草地上捉迷藏，玩得可开心了！太阳快下山了，他们才依依不舍地回家了。

（1）小红和小明是________。

（2）他们星期天去哪里玩了？________

（3）公园里有________颜色的花。

（4）他们在哪里捉迷藏？________

（5）他们玩得很________，回家时很________。

十.作文。（30分）

请以《我的______》为题，写一篇短文，可以写你的家人、朋友、老师或者你喜欢的东西，写出你为什么喜欢他（它），表达你的真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

我们小学有情有义大家去开花园

他们吃着玩具不可以失去了一个人

**答案**：我们小学有情有义大家去开花园他们吃着玩具不可以失去了一个人

**解析**：本题考查拼音写词语能力，要求学生准确拼读声母、韵母及声调，并能正确书写相应的汉字。题目所选词语均为小学一年级上册常用词汇，与日常生活和学习场景紧密相关。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（☑wán/✖wàng）回（✖huí/☑huí）大（☑dà/✖dài）

看（✖kàn/☑kāng）在（☑zài/✖zǎi）是（☑shì/✖shī）

**答案**：玩（☑wán）回（☑huí）大（☑dà）看（☑kāng）在（☑zài）是（☑shì）

**解析**：本题考查多音字认读能力，选取小学一年级阶段常见的多音字，考察学生根据语境选择正确读音的能力。例如“看”在一年级多学习[kàn]的意思，但此处若理解为“看见”（同“坎”），可读[kāng]，题目设置有一定开放性。

三.把下列词语补充完整。（5分）

非常______（好）自______自______（言言）大______小______（小大）

一______一______（心心）______手______脚（提走）高高兴兴

**答案**：非常好自言自语大小一心提手走路高高兴兴

**解析**：本题考查成语补充能力，所选成语均为一年级下册常见课文或日常用语中的固定搭配，如“自言自语”“大小”等，考察学生对成语结构的掌握。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首“日”，再查除去部首后还有8画。

（2）“水”字用音序查字法，先查大写字母S，再查音节shuǐ。

（3）“田”字是独体结构字。

**答案**：（1）日8（2）Sshuǐ（3）独体

**解析**：本题考查查字典的基本方法，包含部首查字法、音序查字法和字的结构分类，均为小学一年级语文基础知识。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空______蓝色的。

（2）我______小华是好朋友。

（3）公园里______很多花。

（4）小猫______捉老鼠。

（5）你的铅笔______太短了。

（6）______下雨了，我们不出去了。

**答案**：（1）是（2）和（3）有（4）会（5）太（6）因为

**解析**：本题考查词语搭配能力，选取一年级常见的动词、形容词和连词，考察学生根据句子语境选择最合适的词语。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）早上，太阳公公出来了。→早上，太阳出来了。

（2）我在公园里看见了许多花和草。→我在公园里看见了许多花。

（3）他做完了作业和写字。→他做完作业了。

（4）小弟弟穿上了新衣服去上学。→小弟弟穿上了新衣服。

**答案**：

（1）删去"太阳公公"，改为"早上，太阳出来了。"

（2）删去"和草"，改为"我在公园里看见了许多花。"

（3）改为"他做完作业了。"

（4）删去"去上学"，改为"小弟弟穿上了新衣服。"

**解析**：本题针对小学一年级常见的句子错误类型，如冗余成分（"太阳公公"）、不当搭配（"看见花和草"）、重复成分（"做完作业和写字"）、缺少主语（"穿衣服去上学"）等。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩______。→天上的云彩像小羊。

（2）把句子换个说法，意思不变：他喜欢唱歌。______。→他爱唱歌。

（3）用"又……又……”造句：______。→小猫又可爱又活泼。

（4）把下面的句子排列成一段通顺的话：（______）（______）（______）（______）

小狗在草地上跑来跑去。

它毛茸茸的，非常可爱。

它摇着尾巴，好像在跟人打招呼。

我家的小狗真有趣。

**答案**：（4）我家的小狗真有趣。（3）它毛茸茸的，非常可爱。（1）小狗在草地上跑来跑去。（2）它摇着尾巴，好像在跟人打招呼。

**解析**：本题综合考察句子变换的多种形式，包括扩句（"像小羊"）、句式转换（"爱"替代"喜欢"）、关联词造句（"又……又……"）和句子排序，均为一年级语文重点训练内容。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）江南可采莲，________。→莲叶何田田。

（2）小娃撑小艇，偷采白莲回。________，不解藏踪迹。→遥望庐山瀑布。

（3）草长莺飞二月天，________。→拂堤杨柳醉春烟。

（4）远看山有色，近听水无声。________，有人来相问。→不知细叶谁裁出。

（5）一去二三里，________。→白云一片去悠悠。

**答案**：（1）莲叶何田田（2）遗落水中水（3）拂堤杨柳醉春烟（4）近听水无声（5）一去二三里

**解析**：本题选取小学一年级必背古诗文片段，考察学生对古诗原文的识记和默写能力，所选诗句均来自人教版教材。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红和小明是一对好朋友。星期天，他们一起去公园玩。公园里花红柳绿，有红的花，有黄的花，还有紫的花。他们在草地上捉迷藏，玩得可开心了！太阳快下山了，他们才依依不舍地回家了。

（1）小红和小明是________。→一对好朋友

（2）他们星期天去哪里玩了？________→公园

（3）公园里有________颜色的花。→红、黄、紫

（4）他们在哪里捉迷藏？________→草地上

（5）他们玩得很________，回家时很________。→开心依依不舍

**答案**：（1）一对好朋友（2）公园（3）红、黄、紫（4）草地上（5）开心依依不舍

**解析**：本题考察阅读理解能力，包括人物关系（"好朋友"）、地点（"公园"）、细节信息（"红、黄、紫花"）、动作场景（"草地上捉迷藏"）和情感态度（"开心、依依不舍"），题目设置与短文内容一一对应。

十.作文。