赵店小学一年级上册语文试卷

赵店小学一年级上册语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmendàjiāxǐhuānxuéxi

zàixuéxiàolǐwǒmenyǒuhǎopéngyǒu

qīngwāzàicǎoyuánliwǒmenchīyáozi

wǒmenměitiāndōugāoxìngyǒulè

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

什（shíshè）么在（zàizǎi）这里大（dàdài）小

是（shìsì）的云（yúnyùn）彩高（gāogào）兴

你（nǐnǐ）好爱心（àixīnàixīn）明白（míngbmíngb）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小(dàxiǎo)天地(tiāndì)上下(shàngxià)

来去(láiqù)左右(zuǒyòu)是非(shìfēi)

四.查字典填空。（3分）

（1）“大”字用部首查字法应先查部首“，再查除部首外还有画。

（2）“小”字用音序查字法应先查大写字母“，再查音节“”。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我（喜欢喜爱）读书。

（2）小狗（在哪里）玩球。

（3）你（有没有）好朋友？

（4）天空（蓝蓝）色的。

（5）他（会不会）唱歌。

（6）小朋友（高高）兴地笑了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们大家去公园玩。

（2）小红有红色的书包和一块蓝色的橡皮。

（3）我在家里看故事书，很开心。

（4）小猫在树下跳来跳去地玩。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空上——。天空上飘着白云。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你是学生。你是学生。

我是小明。

（3）加上合适的词语，把句子写得更具体。例：树上有个苹果。

草地上有——。

（4）把下面的句子改为“把”字句。例：风吹倒了小树。

小鸟吃掉了虫子。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一去二三里，烟村四五家。

（2）春风吹，花开草长。

（3）小朋友，你爱北京吗？

（4）青青的草，红红的花。

（5）我爱我的祖国。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小华是二年级的小学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。他在学校里交了好多好朋友，他们一起学习，一起玩游戏。下课的时候，小华喜欢在操场上跑跑跳跳。他的老师很爱他，同学们也很喜欢他。小华说，他很喜欢上学。

（1）小华是几年级的小学生？

（2）小华每天早上怎么样去上学？

（3）小华在学校里交了谁做朋友？

（4）小华下课的时候喜欢在哪里做什么？

（5）小华喜欢上学吗？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，可以写你的好朋友是谁，他（她）有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，表达你和好朋友之间的感情。

一.看拼音写词语。（8分）

我们大家喜欢学习在学校里我们有好朋友青蛙在草园里我们吃桃子我们每天都高兴有趣

（解析：考查学生根据拼音写出对应汉字的能力，题目选取了教材中常见的名词、动词、形容词及量词，覆盖了本学期部分重点词语。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

shízàidàshìyúngāonǐàixīnmíngb

（解析：考查学生辨别字音的能力，题目涉及多音字和常见易错读音，与教材中的字词教学相关。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小天地上下来去左右是非

（解析：考查学生成语积累和运用能力，题目选取了本学期学习或生活中常见的反义词和名词性成语。）

四.查字典填空。（3分）

（1）大3

（2）Xxiǎo

（解析：考查学生使用字典的基本技能，包括部首查字法、音序查字法，与教材中的查字方法教学一致。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）喜欢

（2）在

（3）有

（4）蓝

（5）会

（6）高兴

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目涉及本学期学习的动词、形容词和疑问词。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们大家去公园玩。→修改为：今天天气很好，我们大家去公园玩。

（2）小红有红色的书包和一块蓝色的橡皮。→修改为：小红有一个红色的书包和一块蓝色的橡皮。

（3）我在家里看故事书，很开心。→修改为：我在家里看故事书，感觉很开心。

（4）小猫在树下跳来跳去地玩。→修改为：小猫在树下跳来跳去地玩耍。

（解析：考查学生识别和修改常见病句的能力，如成分残缺、数量词搭配不当等。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空上飘着白云。草地上开满了花朵。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：我是小明。→我叫小明。

（3）加上合适的词语，把句子写得更具体。例：草地上有——。草地上有绿油油的小草。

（4）把下面的句子改为“把”字句。例：小鸟吃掉了虫子。→小鸟把虫子吃掉了。

（解析：考查学生句式变换的能力，包括扩句、转述句和把字句的运用。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一去二三里，烟村四五家。

（2）春风吹，花开草长。

（3）小朋友，你爱北京吗？

（4）青青的草，红红的花。

（5）我爱我的祖国。

（解析：考查学生对课文内容的熟悉程度和记忆能力，题目选取了本学期必背课文或重点课文片段。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）二年级

（2）高高兴兴

（3）好多好朋友

（4）操场上跑跑跳跳

（5）喜欢，因为他很喜欢上学，交了好多好朋友，老师爱他，同学喜欢他。

（解析：考查学生阅读理解和信息提取的能力，题目围绕教材中常见的记叙性短文展开。）

十.作文。