2026年教师招聘安全教育试题及答案

2026年教师招聘安全教育试题及答案1.根据2025年新修订的《中小学校园消防安全管理规范》，中小学每学期组织消防安全应急疏散演练的频次不得低于（）A.1次B.2次C.3次D.4次2.小学低年级学生上下学接送交接制度中，学校应当明确接送人员身份核验要求，对无正当理由委托他人接送的，应当核实被委托人信息并取得（）书面确认后方可放行。A.班主任B.法定监护人C.学校安保负责人D.属地派出所3.针对学生遭遇网络AI换脸诈骗的情况，班主任开展安全教育时的首要引导方向是（）A.要求学生卸载所有社交软件B.告知学生凡是涉及转账要求的必须通过电话、面对面等多重渠道核实身份C.禁止学生上传个人照片到互联网D.要求学生遇到任何网络信息第一时间告知班主任4.根据《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》，校园安防监控系统的视频资料保存时长不得少于（）A.30天B.60天C.90天D.180天5.课间活动时学生突发癫痫倒地，教师第一时间应当采取的措施是（）A.用力按压学生抽搐的肢体B.往学生嘴里塞毛巾防止咬舌C.清理周边尖锐物品，将学生头部偏向一侧D.立即对学生进行心肺复苏6.预防校园欺凌工作中，学校对首次实施欺凌且情节轻微的学生，应当优先采取的处置方式是（）A.给予记过处分B.开展警示谈话、心理疏导C.责令转学D.通知公安机关介入7.高温红色预警发布期间，学校应当采取的防护措施不包括（）A.暂停所有室外课程及活动B.为学生免费提供防暑降温饮品C.适当缩短学生在校时长D.组织户外研学活动时做好防晒措施8.针对小学阶段学生防溺水安全教育，下列表述错误的是（）A.教育学生不擅自与他人结伴游泳B.允许学生在有监护人陪同的情况下到无安全设施、无救援人员的水域游泳C.教育学生遇到溺水者不擅自下水施救D.告知学生发现他人溺水要第一时间呼救、报警9.根据《学生伤害事故处理办法》，下列情形中学校不需要承担法律责任的是（）A.学校楼道照明设施损坏未及时维修，导致学生夜间行走摔伤B.教师体罚学生导致学生受伤C.学生在放学途中自行到水库游泳溺亡D.学校食堂提供变质食物导致学生食物中毒10.中学阶段开展性安全教育时，核心内容不包括（）A.普及生理健康知识B.引导学生建立正确的性别观念C.教授防范性侵害的方法D.鼓励学生尝试早恋积累情感经验11.发生校园地震灾害时，正在教室上课的学生应当采取的正确避险姿势是（）A.迅速跑到室外开阔地带，如果楼层较高可以乘坐电梯逃生B.躲在课桌下，双手护住头部，远离玻璃窗、外墙C.站在教室门口等待救援D.迅速跳窗逃生12.针对学生沉迷短视频的问题，学校开展网络安全教育时应当重点引导（）A.强制没收学生所有电子设备B.引导学生合理控制上网时长，识别不良信息C.禁止学生任何时间接触互联网D.要求家长拆除家庭网络13.学校实验室开展危险化学物品实验时，应当落实的安全管理要求错误的是（）A.实验前对学生进行安全操作培训B.危险化学物品由专人专柜保管，实行双人双锁制度C.实验产生的废液直接倒入下水道排放D.实验全程有教师在岗指导14.根据《未成年人学校保护规定》，学校建立学生心理健康筛查制度，对筛查出存在心理异常的学生，应当（）A.直接予以劝退处理B.第一时间公开学生心理状况告知全班同学C.及时告知监护人，配合专业机构开展干预和帮扶D.要求家长自行带学生转学15.校园发生疑似食品安全事故时，学校第一时间应当采取的措施不包括（）A.立即停止食堂供餐，留存剩余食品、原料及相关工具B.及时将患病学生送医救治C.立即销毁剩余食材防止证据泄露D.向属地教育、市场监管和卫健部门报告单选题参考答案及解析：1.答案：B。解析：2025年新修订的《中小学校园消防安全管理规范》明确要求中小学每学期至少组织2次消防安全应急疏散演练，兼顾日间和夜间场景，提升师生应急逃生能力。2.答案：B。解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，小学低年级应当建立严格的接送交接制度，委托他人接送的必须取得法定监护人的书面确认，防止学生被冒领。3.答案：B。解析：选项A、C、D均属于过于绝对的不合理措施，防范AI换脸诈骗的核心是强化身份核验意识，涉及资金往来必须通过多重渠道确认身份，避免轻信单一视频信息。4.答案：C。解析：现行《中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）》要求校园安防监控视频资料保存时长不少于90天，重点区域监控实现全覆盖、无死角。5.答案：C。解析：学生突发癫痫时，用力按压肢体可能造成骨折，往嘴里塞物品可能引发窒息，无心跳呼吸停止指征不需要开展心肺复苏，正确做法是清理周边危险物品，将头部偏向一侧防止呕吐物窒息，同时拨打120求助。6.答案：B。解析：校园欺凌处置实行分级干预，首次实施且情节轻微的，优先开展教育引导和心理疏导，督促其认识错误并改正，避免过度处分对学生成长造成负面影响。7.答案：D。解析：高温红色预警期间，严禁组织任何形式的室外集体活动，包括户外研学，防止学生中暑。8.答案：B。解析：即使有监护人陪同，也不得进入无安全设施、无救援人员的陌生水域游泳，防范溺水风险。9.答案：C。解析：学生放学途中自行脱离学校监管范围到水库游泳溺亡，学校不存在管理过错，不需要承担法律责任。10.答案：D。解析：中学性安全教育的核心是引导学生正确认识两性关系，建立自我保护意识，不得鼓励早恋。11.答案：B。解析：地震发生时如果身处室内楼层较高，不能盲目跑向室外，也不能乘坐电梯、跳窗，应当躲在坚固的家具下方护住头部，避开玻璃窗、外墙等危险区域，待震动结束后有序撤离。12.答案：B。解析：选项A、C、D均属于极端不合理措施，网络安全教育的核心是引导学生养成良好的上网习惯，提升信息甄别能力。13.答案：C。解析：实验室危险废液含有有毒有害物质，必须交由有资质的机构专门处置，不得直接倒入下水道造成环境污染和安全隐患。14.答案：C。解析：对心理异常学生要严格保护隐私，及时告知监护人，配合专业机构开展干预，不得歧视、劝退或者公开其个人信息。15.答案：C。解析：发生疑似食品安全事故时，应当留存好剩余食材、工具等相关证据，配合相关部门调查，销毁证据属于违法行为，要承担相应法律责任。二、多项选择题1.教师在组织学生参加校外集体活动时，应当提前落实的安全保障措施包括（）A.对活动场地、设施设备进行安全勘查B.制定活动安全应急预案，配备充足的安保、医护人员C.提前对学生开展针对性安全教育D.告知家长活动时间、地点、内容及注意事项，征得家长同意2.下列属于校园“三防”安全建设内容的是（）A.人防：配备足额持证安保人员B.物防：设置防冲撞设施、防护栏C.技防：安装监控、一键报警装置D.心防：定期开展学生心理健康教育3.针对校园欺凌的受害者，学校应当提供的帮扶措施包括（）A.安排专业心理教师开展心理疏导B.根据需要调整受害者所在班级，减少欺凌者的接触机会C.对受害者的个人信息予以保密D.要求受害者主动向欺凌者道歉化解矛盾4.中小学校开展交通安全教育的内容应当包括（）A.教育学生不满16周岁不得驾驶电动自行车B.引导学生乘坐合规营运车辆，不乘坐无牌无证、超员车辆C.普及“一盔一带”安全要求，乘坐机动车系安全带、骑乘电动车佩戴头盔D.告知学生在马路上追逐打闹时要注意避让车辆5.下列关于学生常见突发疾病处置的表述，正确的有（）A.学生突发中暑时，立即将学生转移到阴凉通风处，解开领口，服用防暑药物B.学生被猫狗抓伤咬伤后，第一时间用流动水和肥皂水冲洗伤口15分钟以上，及时送医接种狂犬疫苗C.学生发生烫伤后，立即用大量流动凉水冲洗烫伤部位15-30分钟，不要随意挑破水泡D.学生发生气道异物梗阻时，立即采用海姆立克法急救，同时拨打1206.学校开展反电信诈骗安全教育时，应当告知学生及家长警惕的常见诈骗类型包括（）A.AI换脸冒充亲友要求转账诈骗B.冒充班主任收取培训费、资料费诈骗C.中奖返利诈骗D.虚假网络游戏账号交易诈骗7.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校不得安排未成年人从事的活动包括（）A.参与商业性质的庆典、演出活动B.在危及人身安全、身心健康的场所活动C.超过未成年人承受能力的劳动D.需要校外人员参与的集体活动8.预防中小学生沉迷网络游戏的工作中，学校应当履行的职责包括（）A.引导学生科学认识网络游戏，自觉抵制不良网络游戏B.配合家长落实网络游戏账号实名注册要求C.禁止学生在校期间携带使用智能手机D.对沉迷网络游戏的学生及时进行干预引导，告知家长共同教育9.下列属于学校应当重点排查的校园安全隐患的有（）A.校舍墙体开裂、地基下沉B.消防通道堵塞、消防器材过期C.校园周边无证经营的流动食品摊贩D.学生之间存在的矛盾冲突苗头10.发生学生伤害事故时，学校处置的正确流程包括（）A.第一时间救助受伤学生，通知监护人B.及时固定相关证据，保护事故现场C.根据事故严重程度按规定向属地教育部门及相关部门报告D.主动与家长协商处置，必要时通过法律途径解决纠纷多选题参考答案及解析：1.答案：ABCD。解析：组织校外集体活动必须落实全流程安全管理，提前勘查场地、制定预案、开展安全教育、征得家长同意，确保活动安全。2.答案：ABC。解析：校园“三防”建设指的是人防、物防、技防三类安全防范体系，心防不属于法定“三防”范畴。3.答案：ABC。解析：对欺凌受害者不得要求其向欺凌者道歉，应当依法维护受害者的合法权益。4.答案：ABC。解析：交通安全教育明确要求学生不得在马路上追逐打闹，选项D表述错误。5.答案：ABCD。解析：四个选项均为常见突发意外伤害的正确处置方式。6.答案：ABCD。解析：四类均为当前针对学生及家长群体高发的电信诈骗类型，应当作为安全教育重点内容。7.答案：ABC。解析：经学校审批、符合安全要求的有校外人员参与的集体活动可以正常组织，选项D表述错误。8.答案：ABCD。解析：四个选项均为学校在预防学生沉迷网络游戏工作中的法定职责。9.答案：ABCD。解析：校舍安全、消防隐患、周边食品安全、学生矛盾苗头均属于校园安全排查的范畴。10.答案：ABCD。解析：四个选项均为学生伤害事故的正确处置流程。三、判断题1.小学一年级可以根据教学需要安排学生在没有教师陪同的情况下到实验室开展实验活动。（）2.学校可以根据学生的心理健康状况，公开通报有抑郁倾向的学生名单，提醒其他同学主动关心。（）3.发生火灾时，逃生过程中如果身上着火，应当快速奔跑借助风力灭火。（）4.学校对有严重不良行为的学生，可以按照规定予以处分，也可以申请将其送入专门学校接受教育。（）5.学生在体育课上正常参加跑步训练摔倒骨折，学校已经尽到安全教育和管理职责的，不需要承担赔偿责任。（）6.教师可以在保证安全的前提下，私自组织学生参加校外有偿补课活动。（）7.预防一氧化碳中毒安全教育中，应当告知学生冬季用煤炉取暖时要紧闭门窗防止热量流失。（）8.幼儿园应当建立幼儿接送的人脸识别核验系统，一律禁止非监护人接送幼儿。（）9.学校开展禁毒安全教育时，应当告知学生不要吸食摇头丸、K粉等新型毒品，不要进入酒吧、KTV等未成年人不宜进入的场所。（）10.发生暴雨洪涝灾害时，学生可以到积水深处涉水玩耍，只要会游泳就没有安全风险。（）判断题参考答案及解析：1.答案：×。解析：低年级学生实验操作风险防控能力弱，必须有教师全程陪同指导，不得让其独立进入实验室开展活动。2.答案：×。解析：学生的心理健康状况属于个人隐私，学校不得公开相关信息，避免对学生造成二次伤害。3.答案：×。解析：身上着火时奔跑会加速空气流动，让火势更旺，正确做法是就地打滚压灭火苗，或者用厚重衣物覆盖灭火。4.答案：√。解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，对有严重不良行为的学生，学校可以按规定处分，经教育行政部门批准后可以送入专门学校接受矫治教育。5.答案：√。解析：体育活动本身存在正常的运动风险，学校尽到教育、管理职责的，不需要承担侵权责任。6.答案：×。解析：教师私自组织校外有偿补课属于违规行为，且脱离学校监管的校外活动无法保障学生安全，严禁教师私自组织。7.答案：×。解析：用煤炉取暖时要保持通风，避免一氧化碳聚集引发中毒。8.答案：×。解析：监护人出具书面委托、被委托人身份核验通过的，可以接送幼儿，并非一律禁止非监护人接送。9.答案：√。解析：禁毒安全教育应当引导学生识别新型毒品，自觉远离未成年人不宜进入的场所，防范毒品侵害。10.答案：×。解析：暴雨积水可能存在漏电、暗流、井盖缺失、病菌污染等风险，即使会游泳也不能到积水中玩耍。四、简答题1.简述班主任开展日常班级安全教育的主要内容。2.简述学校发生重大安全事故后的应急处置流程。3.简述预防中小学生校园欺凌的主要工作措施。简答题参考答案：1.答：①人身安全类：开展防溺水、防欺凌、防性侵、防诈骗、防意外伤害、交通安全、消防安全、食品安全、防灾避险等知识教育，教授学生突发疾病、意外伤害的自救互救技能；②心理健康类：开展情绪调节、人际交往、压力应对、生命教育，引导学生树立正确的生命观，掌握心理求助渠道，防范心理危机；③网络安全类：引导学生合理使用网络，识别不良网络信息，防范网络沉迷、网络诈骗、网络暴力侵害；④法治教育类：普及未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等相关法律知识，引导学生树立规则意识和法治观念，自觉抵制不良行为和违法犯罪行为。2.答：①优先开展救援：第一时间将受伤人员送医救治，拨打120、110等应急电话，疏散无关人员，控制事发现场，防止事故危害扩大；②及时上报信息：按照规定时限向属地教育行政部门、应急管理、公安、卫健等相关部门上报事故情况，不得迟报、瞒报、漏报；③固定相关证据：保护事故现场，留存监控视频、相关物证、证人证言等材料，为后续事故调查提供依据；④做好沟通安抚：及时通知涉事人员家属，准确告知事故情况，做好情绪安抚工作，避免矛盾激化；⑤配合事故调查：主动向调查组提供相关资料，如实说明事故经过，配合开展责任认定；⑥落实善后整改：按照调查结果依法依规落实赔偿、追责等工作，对全体师生开展安全警示教育，全面排查整改同类安全隐患，必要时对相关师生开展心理干预。3.答：①强化教育引导：定期开展防欺凌专题安全教育，通过班会、讲座、情景模拟等形式，引导学生认识校园欺凌的危害，掌握求助渠道和自我保护方法，自觉抵制欺凌行为；②定期排查预警：建立常态化排查机制，定期梳理学生之间的矛盾冲突苗头，建立重点学生关注台账，及时识别欺凌隐患，做到早发现、早干预；③完善制度建设：建立健全校园欺凌举报、处置、问责制度，畅通学生、家长举报渠道，明确各岗位教职工的防欺凌工作职责；④落实分级处置：对实施欺凌的学生，按照情节轻重采取批评教育、心理疏导、纪律处分、公安机关训诫等方式处置，对受害学生及时开展心理疏导、权益保护，必要时调整其学习环境避免二次伤害；⑤深化家校协同：通过家长会、家访等形式向家长普及防欺凌知识，引导家长履行监护职责，关注学生的行为和情绪变化，配合学校做好欺凌防控和处置工作。五、案例分析题案例：某小学四年级班主任李老师组织全班学生到操场开展体育课自由活动，期间李老师接到家人电话离开操场15分钟，返回后发现学生王某和赵某在追逐打闹过程中，王某将赵某推倒在地，导致赵某手臂骨折。事发后李老师第一时间将赵某送医，联系了