新概念课堂笔记第一册Lesson121-122

新概念英语第一册Lesson____课堂笔记概览与学习目标Lesson121至122课在新概念英语第一册的学习进程中，扮演着承上启下的角色。这两课的核心在于引入并初步掌握定语从句的概念与用法，特别是由关系代词who,whom,which引导的定语从句。通过这两课的学习，学习者应能理解定语从句如何对名词或代词进行修饰和限定，从而使语言表达更加丰富和精确。同时，词汇量和日常情景对话能力也将得到进一步巩固。核心语法点：定语从句(AttributiveClauses)入门1.定义与功能定语从句，顾名思义，是用作定语的从句，通常置于被修饰的名词或代词（即“先行词”）之后，用以提供关于该先行词的额外信息，描述其性质、特征或身份等。简单来说，它就像一个“加长版”的形容词。例如，在句子"Heistheman.Hewantstoseeyou."中，我们可以将其合并为一个含有定语从句的句子："Heisthemanwhowantstoseeyou."这里，"whowantstoseeyou"就是定语从句，修饰先行词"theman"。2.关系代词(RelativePronouns):who,whom,which本单元重点学习三个关系代词：*who:指代人，在定语从句中作主语。*例句：Theladywhoisstandingatthedoorismyaunt.(站在门口的那位女士是我的阿姨。)*分析：先行词是"thelady"(人)，关系代词"who"在从句中作主语("whoisstanding...")。*whom:指代人，在定语从句中作宾语(在口语中常被"who"代替，或直接省略)。*例句：Themanwhomyoumetyesterdayisourmanager.(你昨天遇到的那位男士是我们的经理。)*分析：先行词是"theman"(人)，关系代词"whom"在从句中作宾语("youmetwhom")。此处"whom"可替换为"who"或省略，成为"Themanyoumetyesterdayisourmanager."*which:指代物，在定语从句中可作主语或宾语。*例句1(作主语)：Thisisthebookwhichtellsastoryaboutdragons.(这就是那本讲龙的故事的书。)*分析：先行词是"thebook"(物)，关系代词"which"在从句中作主语("whichtells...")。*例句2(作宾语)：DoyoulikethecakewhichImadethismorning?(你喜欢我今早做的蛋糕吗？)*分析：先行词是"thecake"(物)，关系代词"which"在从句中作宾语("Imadewhich")。此处"which"也可省略，成为"DoyoulikethecakeImadethismorning?"3.关系代词的选择与省略*指人：*作主语：用who。*作宾语：用whom(正式)或who(口语)，且通常可以省略。*指物：*作主语或宾语：均可用which。作宾语时，which通常可以省略。*关键点：关系代词在定语从句中充当宾语时，往往可以省略，这在日常对话中非常常见。4.定语从句的基本结构先行词(被修饰的名词/代词)+关系代词+定语从句的其余部分(主语、谓语、宾语等)。关系代词在从句中充当一定的句子成分(主语或宾语)。词汇与短语拓展*customer(n.)顾客：商店或服务行业中购买商品或服务的人。*例句：Theshopassistantishelpingacustomer.*forget(v.)忘记：无法记起某事或某人。*例句：Ialwaysforgethisname.(forgetsth.)/Didyouforgettoposttheletter?(forgettodosth.)*manager(n.)经理：负责管理一个部门或企业的人。*serve(v.)服务；招待：为他人提供所需的服务或食物饮料。*counter(n.)柜台：商店、银行等地方用于交易的长桌。*例句：Pleasepayatthecounter.*recognize(v.)认出，识别：能够辨认出曾经见过的人或事物。*road(n.)道路：连接两地供车辆行人通行的路。*例句：Wewalkedalongtheroadformiles.*during(prep.)在……期间：表示在某个时间段内。*例句：ImetherduringmystayinParis.*trip(n.)旅行：通常指短途的、有特定目的的出行。*guess(v.)猜测：没有确凿证据的情况下推测。*例句：Canyouguesshowoldsheis?日常用语与情景表达本单元的对话场景围绕商店购物展开，涉及顾客与店员之间的互动。掌握以下表达有助于提升实际交流能力：*"IthinkIknowyou."(我想我认识你。)*"Doyourememberme?"(你还记得我吗？)*"Iwasherelastmonth."(我上个月来过这儿。)*"Youservedme."(当时是你为我服务的。)*"Didyoubuyanything?"(您买了什么东西吗？)*"Ican'tremember."(我记不清了。)*"That'sright."(没错。/是的。)学习建议与小结1.理解为先：定语从句初学时可能略显抽象，务必先理解其“修饰名词/代词”的核心功能，以及关系代词在从句中所扮演的角色(主语还是宾语)。2.对比学习：将"who"(指人，主)、"whom"(指人，宾)、"which"(指物，主/宾)的用法列表对比，清晰掌握其适用场景。3.多做替换练习：例如，给出简单句"Sheisagirl.Shelivesnextdoor."尝试合并为"Sheisthegirlwholivesnextdoor."再对先行词、关系代词进行替换。4.注意省略现象：特别关注关系代词作宾语时可以省略的情况，这在实际交际中非常普遍，也是学习的难点之一。多朗读课文例句，培养语感。5.结合语境记忆词汇：将本单元的生词融入