五年级数学小数除法单元测试题

五年级数学小数除法单元测试题亲爱的同学们，经过一段时间的学习，我们已经掌握了小数除法的相关知识。现在，就让我们来一场小小的检验，看看大家是否都能熟练运用所学，攻克小数除法的各种难关。请大家认真审题，仔细计算，争取发挥出自己最好的水平！测试时间：90分钟满分：100分---一、考察目标本单元测试旨在考察同学们对以下知识与技能的掌握程度：1.理解小数除法的意义，能正确阐述小数除法与整数除法的联系与区别。2.掌握小数除以整数的计算方法，并能正确进行计算。3.掌握整数除以小数、小数除以小数的计算方法，能正确运用商不变的性质将除数转化为整数进行计算。4.能根据要求，用“四舍五入”法取商的近似值。5.初步学会用“进一法”或“去尾法”解决简单的实际问题。6.培养良好的计算习惯，提高计算的准确性和速度。---二、测试题(一)填空题(每空1分，共15分)1.已知两个因数的积是3.6，其中一个因数是1.2，另一个因数是()。2.根据288÷12=24，直接写出下面各题的商。28.8÷1.2=()2.88÷0.12=()0.288÷1.2=()3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3.78÷0.99○3.782.54÷1.02○2.547.8÷1○7.84.一个数（0除外）除以一个小于1的数（0除外），商（）这个数；除以一个大于1的数，商（）这个数。（填“大于”、“小于”或“等于”）5.3.7÷3的商用循环小数表示是()，保留两位小数约是()。6.一辆汽车行驶45千米耗油5.4升，平均每千米耗油()升，平均每升油能行驶()千米。7.一个数的2.4倍是12，这个数是()。8.把5.73的小数点向右移动两位后，再除以1000，结果是()。(二)判断题(对的在括号里打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)1.无限小数都比有限小数大。()2.3.2÷0.25=32÷25=1.28。()3.一个数除以0.01，就是把这个数扩大到原来的100倍。()4.求商的近似值时，只要除到比需要保留的小数位数多一位就可以了。()5.0.3333是循环小数。()(三)选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)1.下面算式中，商最大的是()。A.4.2÷0.37B.4.2÷3.7C.4.2÷372.与0.456÷1.5的商相等的算式是()。A.456÷15B.45.6÷150C.4.56÷153.一个数（0除外）除以一个纯小数，商()这个数。A.大于B.小于C.等于4.做一套童装用布2.2米，现有布42米，最多可以做()套这样的童装。A.19B.20C.19.095.下列算式中，结果大于1的是()。A.0.99×0.9B.0.99÷0.9C.0.9÷0.99(四)计算题(共38分)1.直接写出得数。(每题1分，共8分)8.1÷9=0.24÷0.3=4.5÷0.01=0÷3.8=0.72÷0.08=1÷0.4=3.6÷1.2=5.6÷0.07=2.列竖式计算。(带※的要验算，每题3分，验算另加1分，共18分)1.68÷12=5.98÷0.23=※1.26÷0.28=7.8÷0.75=3.28÷0.43≈(保留两位小数)※6.72÷4.2=3.脱式计算，能简算的要简算。(每题3分，共12分)3.6÷0.4÷2.54.8÷(1.2×0.5)1.8×0.45+0.18×5.510.1÷1.25(五)解决问题(每题6分，共32分)1.妈妈买了3.5千克苹果，共用去19.6元，每千克苹果多少元？2.一间教室的面积是75平方米，用边长0.5米的正方形地砖铺地，至少需要多少块这样的地砖？3.一辆汽车0.5小时行驶40千米，这辆汽车平均每小时行驶多少千米？行驶1千米需要多少小时？4.某工厂有一批煤，原计划每天烧0.25吨，可以烧100天。实际每天烧0.2吨，实际可以烧多少天？5.一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的材料。后来改进了制作方法，每个只需3.6元的材料。原来准备做180个毛绒兔的材料，现在可以做多少个？6.张老师带100元去书店买词典，每本词典18.5元，他最多可以买几本？还剩多少元？---参考答案及评分标准（仅供教师参考）（此处应有详细的参考答案和评分标准，包括每道题的得分点、竖式计算的步骤分、解决问题的列式与答语要求等。）---温馨提示：同学们，测试结束了。不管结果如何，重要的是通过这次测试，找到自己在学习中的优点和不足。对于做得好的地方，要继续保持；对于出现的错误，要认真分