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文档简介

词语是语言的基石,是阅读和写作的基础。扎实掌握本学期要求的重点词语,不仅有助于提升阅读理解能力,更能为规范、生动的表达打下坚实基础。本汇编旨在梳理部编版五年级上册语文教材中的重点词语,按单元顺序排列,并辅以简要提示,希望能为同学们的词语积累与巩固提供切实帮助。第一单元:万物有灵,书香致远重点会写词语:精巧、配合、身段、适宜、白鹤、生硬、寻常、忘却、镜匣、清晨、孤独、安稳、悠然、黄昏、恩惠、播种、浇水、吩咐、爱慕、体面、深夜重点会认及理解词语:嫌弃、铿锵、清澄、便宜、石榴、杭州、懂得、糕饼、泡茶、流线型、美中不足易错提示:*“精巧”的“精”不要写成“睛”;“配合”的“配”右边不要写成“西”。*“爱慕”的“慕”是草字头,不要写成“幕”或“墓”。*“恩惠”的“惠”下面是“心”字底。*“镜匣”的“匣”是半包围结构,笔顺要注意。第二单元:家国情怀,源远流长重点会写词语:汛期、山洪、暴发、间隔、唯独、懒惰、平稳、保持、平衡、协调、美感、示意、家常、假如、联结、理所当然、忘却、播种(此处“播种”侧重“种”的行为,与第一单元略有语境差异)重点会认及理解词语:谴责、懒惰、俗语、平衡、人影绰绰、相背而行、理所当然、汛期、挽裤、联结易错提示:*“暴发”与“爆发”的区别,此处指山洪用“暴发”。*“懒惰”的“惰”是竖心旁。*“平衡”的“衡”中间不要少写一横。*“理所当然”的“然”不要写成“燃”。第三单元:民间故事,口耳相传重点会写词语:酬谢、宝库、叮嘱、崩塌、发誓、谎话、迟延、后悔、扶着、悲痛、嫂子、剩饭、床铺、亲密、微弱、晚霞、搬家、好歹、结婚、稀罕、妻子、惩罚重点会认及理解词语:依偎、泰山、珊瑚、礁石、竹筐、玉簪、发誓、千真万确、震天动地、飞禽走兽、大吃一惊、原原本本易错提示:*“酬谢”的“酬”左边是“酉”,不要写成“西”。*“叮嘱”两个字都是口字旁,“嘱”右边不要多写一撇。*“崩塌”的“塌”是提土旁。*“谎话”的“谎”是言字旁。*“惩罚”的“惩”下面是“心”,不要写成“正”。第四单元:生活启示,智慧闪光重点会写词语:猎物、酬谢、感激、叮嘱、复活、议论、崩塌、搬家、焦急、发誓、谎话、迟延、后悔、悲痛、嫂子、剩饭、床铺、亲密、微弱、晚霞、好歹、结婚、稀罕、妻子、惩罚(部分词语与第三单元重复,体现故事连贯性)(注:本单元部分重点词语已在第三单元出现,此处侧重其在不同语境下的运用及新出现的核心词语)新增重点会写词语:寻常、见识、拖住、解释、负责、情形、供养、假若、滋味、难免、忘却、纪念重点会认及理解词语:咧嘴、搀扶、爹娘、筛选、好歹、酿蜜、飞禽走兽、大吃一惊、原原本本、眉开眼笑易错提示:*“解释”的“释”右边不要写成“择”的右边。*“负责”的“负”上面是“刀”字头。*“情形”的“形”不要写成“型”。*“供养”的“供”是多音字,此处读gōng。第五单元:说明文苑,探索奥秘重点会写词语:松鼠、乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、歇凉、追逐、警觉、触动、光滑、狭窄、勉强、脱落、梳理、粮食、千钧一发重点会认及理解词语:蛰伏、警觉、苔藓、橡栗、榉实、勉强、分杈、搭窝、宽敞、圆锥易错提示:*“松鼠”的“鼠”笔顺较复杂,注意最后一笔是点。*“驯良”的“驯”右边不要写成“川”。*“矫健”的“矫”是矢字旁。*“玲珑”的“玲”是王字旁,不要写成“令”。*“勉强”的“强”此处读qiǎng。第六单元:舐犊情深,情意浓浓重点会写词语:噪音、废水、处理、研制、奇迹、博物馆、乖巧、藕断丝连、嫌疑、规定、窗帘、保持、企图、犯罪、研制、即使、特征、盗窃、银行、图纸、即使(注:本单元部分词语围绕特定主题展开,注意其关联性)重点会认及理解词语:摄氏度、繁殖、煤炭、水蒸气、杀菌、治疗、松鼠、乖巧、驯良(回顾)易错提示:*“噪音”的“噪”是口字旁,不要写成“燥”或“躁”。*“废水”的“废”是广字头。*“即使”的“即”不要写成“既”。*“藕断丝连”的“藕”是草字头下面一个“耦”。*“嫌疑”的“嫌”是女字旁,右边是“兼”。第七单元:时代先声,精神丰碑重点会写词语:汛期(回顾)、山洪(回顾)、暴发(回顾)、间隔(回顾)、唯独(回顾)、懒惰(回顾)、平稳(回顾)、保持(回顾)、平衡(回顾)、协调(回顾)、美感(回顾)、示意(回顾)、家常(回顾)、假如(回顾)、联结(回顾)、理所当然(回顾)(注:本单元更侧重阅读理解与感悟,重点词语可结合课文具体语境掌握,以下为核心词汇)核心词语:毁灭、不可估量、举世闻名、众星拱月、金碧辉煌、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝、瑰宝、灰烬、损失、殿堂、仿照、漫游、饱览、境界、宏伟、统统、搬运、销毁易错提示:*“不可估量”的“量”此处读liáng。*“金碧辉煌”的“碧”不要写成“壁”,“辉”不要写成“晖”。*“玲珑剔透”的“剔”不要写成“踢”。*“销毁”的“销”不要写成“消”。*“瑰宝”的“瑰”是王字旁。第八单元:经典重温,启迪未来重点会写词语:召集、大臣、商议、解决、难题、称赞、商量、允诺、典礼、得罪、示弱、职位、和氏璧、着急、猎豹、俯冲、搭乘、火箭、赤道、轻易、冠军、陆地、俯冲、搭乘、火箭、赤道、轻易、冠军、陆地(注:本单元包含历史故事与科学小品,词语类型多样)重点会认及理解词语:蔺相如、廉颇、抵御、推辞、侮辱、击缶、上卿、浩瀚、鸵鸟、游隼、喷气式、手电筒、高速公路、呼啸而过易错提示:*“召集”的“召”不要写成“招”。*“商议”的“议”是言字旁。*“允诺”的“允”不要多写一撇。*“得罪”的“罪”上面是“四”,不要写成“罒”加“非”。*“猎豹”的“猎”不要写成“猪”。*“浩瀚”的“瀚”是三点水旁,笔画较多,注意结构。听写建议与学习方法:1.理解为先,形义结合:听写不是简单的机械重复,应先理解词语的含义,分析字形结构,特别是易错字的间架结构和偏旁部首。例如,区分“燥”、“躁”、“噪”的用法。2.分散记忆,及时巩固:不要等到考前突击,可以将词语按单元或主题分散在日常学习中,每天听写几个,及时订正错误,并进行周期性复习,如每周一小结。3.语境运用,活学活用:尝试用所学词语造句、写片段,或在阅读中留意词语的用法,将消极词汇转化为积极词汇。4.多种形式,提升趣味:除了传统的老师念、学生写,可以尝试自我听写、同桌互听、看拼音写词语、看意思写词语、词语归类等多种形式,激发学习兴

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