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文档简介

高中地理必修1一轮复习配套测试题集锦前言:夯实基础,驰骋题海——一轮复习的核心要义一轮复习,是高中地理学习历程中承前启后、至关重要的阶段。这一阶段的核心任务在于回归教材,夯实基础,将零散的知识点系统化、网络化,构建起完整的知识框架。必修1作为自然地理的基石,其概念的抽象性、原理的复杂性,往往是同学们学习的难点,亦是高考考查的重点。为此,我们精心编撰了这份《高中地理必修1一轮复习配套测试题集锦》,旨在通过典型题目的演练,帮助同学们检验复习效果,巩固所学知识,洞悉命题规律,提升解题能力。每一道题目都经过审慎挑选,力求贴近高考命题趋势,覆盖核心考点。希望同学们能充分利用这份资料,在练习中反思,在反思中进步,为后续的复习打下坚实的基础。第一单元:宇宙中的地球本单元聚焦地球所处的宇宙环境、太阳对地球的影响以及地球自身的运动规律。核心在于理解地球的普通性与特殊性,掌握太阳辐射和太阳活动对地球的影响,以及地球自转和公转的地理意义。一、选择题(每题只有一个正确选项)1.下列关于天体系统层次的排序,正确的是()A.地月系—太阳系—银河系—总星系B.银河系—太阳系—河外星系—总星系C.地月系—银河系—太阳系—总星系D.太阳系—地月系—银河系—总星系2.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,其特殊性主要体现在()A.地球既有自转运动,又有公转运动B.地球上有大气C.地球是太阳系中唯一存在生命的行星D.地球的质量和体积适中3.下列现象与太阳辐射无关的是()A.煤炭、石油资源的形成B.大气的水平运动C.无线电短波通讯中断D.植物的光合作用4.北京和广州两地的自转角速度和线速度相比较,正确的叙述是()A.两地的角速度和线速度都相同B.两地的角速度和线速度都不相同C.角速度相同,线速度北京小于广州D.角速度相同,线速度北京大于广州5.若黄赤交角变小,则地球上热带的范围将()A.变大B.变小C.不变D.无法确定二、综合题6.读“地球光照示意图”(阴影部分表示黑夜),回答下列问题。(1)该图所示日期为______前后,北半球的节气是______。(2)图中太阳直射点的地理坐标是______。(3)图中A、B、C三点,自转线速度最大的是______点,昼长最长的是______点。(4)此时,北京的昼夜长短状况是______。第二单元:地球上的大气本单元重点探讨大气的组成与垂直分层、大气的热力状况、大气运动以及常见的天气系统和气候类型的成因与分布。理解大气的受热过程、气压带风带的形成与移动规律是掌握本单元知识的关键。一、选择题(每题只有一个正确选项)1.对流层大气的直接热源是()A.太阳辐射B.地面辐射C.大气辐射D.大气逆辐射2.关于大气水平运动的叙述,正确的是()A.水平气压梯度力是形成风的直接原因B.地转偏向力只改变风向,不改变风速C.摩擦力只改变风速,不改变风向D.水平气压梯度力方向始终与风向垂直3.下列天气系统中,能带来阴雨天气的是()A.高压系统B.低压系统C.暖锋D.冷锋4.影响我国东部地区夏季降水的主要天气系统是()A.冷锋B.暖锋C.准静止锋D.副热带高压5.下列气候类型中,主要由气压带和风带交替控制形成的是()A.热带雨林气候B.地中海气候C.温带季风气候D.温带大陆性气候二、综合题6.读“北半球某区域等压线分布图”,回答下列问题。(1)图中A、B、C、D四点中,气压最高的是______,气压最低的是______。(2)图中甲地吹______风,乙地吹______风。(3)若该区域位于我国东部沿海,则此时可能是______(填“夏季”或“冬季”)。(4)图中虚线M表示______线,虚线N表示______线。第三单元:地球上的水本单元围绕水圈的组成、水循环的过程与意义、大规模的海水运动以及水资源的合理利用展开。理解水循环的各个环节及其地理意义,掌握世界洋流的分布规律及其对地理环境的影响,是本单元的核心。一、选择题(每题只有一个正确选项)1.下列水体中,更新速度最快的是()A.河流水B.湖泊水C.地下水D.冰川水2.关于水循环的叙述,正确的是()A.水循环只发生在海陆之间B.陆地内循环对陆地水资源的补给意义最大C.海上内循环参与的水量最大D.人类活动对水循环的影响主要体现在海上内循环3.暖流对沿岸气候的影响是()A.增温增湿B.增温减湿C.降温增湿D.降温减湿4.世界著名的渔场多形成于()A.赤道附近海区B.南北纬30°附近海区C.寒暖流交汇处D.大陆内部的湖泊5.目前,人类比较容易利用的淡水资源主要是()A.河流水、淡水湖泊水和浅层地下水B.地下水、河流水和冰川水C.雨水、河流水和湖泊水D.冰川水、地下水和淡水湖泊水二、综合题6.读“某区域水循环示意图”,回答下列问题。(1)图中字母代表的水循环环节分别是:A______,B______,C______,D______。(2)图示水循环类型为______循环,该循环对陆地水资源的主要意义是______。(3)若图示区域为我国东南沿海地区,则水循环最活跃的季节是______季,理由是______。(4)人类可以通过______等措施来调节地表径流环节。第四单元:地表形态的塑造本单元核心在于理解内力作用和外力作用对地表形态的塑造过程。重点掌握板块构造学说、地质构造及其实践意义,以及常见地貌的形成原因。一、选择题(每题只有一个正确选项)1.下列地质作用中,属于内力作用的是()A.风化作用B.侵蚀作用C.沉积作用D.变质作用2.板块构造学说认为,地壳比较活跃的地带是()A.板块内部B.板块与板块交界地带C.大陆内部D.海洋底部3.下列地形中,主要由内力作用形成的是()A.三角洲B.沙丘C.向斜山D.峡谷4.背斜构造一般形成的地貌是()A.山地B.谷地C.平原D.盆地5.下列岩石中,属于岩浆岩的是()A.石灰岩B.大理岩C.花岗岩D.页岩二、综合题6.读“某区域地质剖面图”,回答下列问题。(1)图中①②③④四处,属于背斜的是______,属于向斜的是______。(2)图中所示的地质构造中,适合修建隧道的是______(填序号),理由是______。(3)若该区域有丰富的石油资源,则石油最有可能储存于______(填序号)所示的地质构造中。(4)图中所示的地表形态主要是由______(填“内力”或“外力”)作用形成的。第五单元:自然地理环境的整体性与差异性本单元强调地理环境各要素之间的相互联系、相互制约和相互渗透,即整体性;同时也关注不同区域地理环境的差异,即差异性。理解自然带的分布规律是掌握差异性的关键。一、选择题(每题只有一个正确选项)1.下列关于自然地理环境整体性的叙述,正确的是()A.某一要素的变化不会影响其他要素B.各要素之间相互作用,形成了地域整体C.自然地理环境的整体性表现在各要素孤立存在D.气候要素是自然地理环境整体性的唯一体现2.从赤道到两极的地域分异规律,主要是以什么为基础的()A.热量B.水分C.土壤D.地形3.下列自然带中,在我国东部地区从南向北依次出现的是()A.热带雨林带、亚热带常绿阔叶林带、温带落叶阔叶林带B.亚热带常绿阔叶林带、温带落叶阔叶林带、亚寒带针叶林带C.热带季雨林带、亚热带常绿硬叶林带、温带草原带D.温带草原带、温带荒漠带、亚热带常绿阔叶林带4.山地垂直地域分异规律中,自然带最丰富的山地通常位于()A.低纬度地区B.中纬度地区C.高纬度地区D.沿海地区5.我国西北地区气候干旱,其主要影响因素是()A.纬度位置B.海陆位置C.地形D.洋流二、综合题6.读“世界陆地自然带分布示意图”,回答下列问题。(1)图中字母A代表的自然带是______带,其气候特征是______。(2)图中自然带B→C→D的更替,体现了______地域分异规律,其形成基础是______。(3)图中自然带E与F的差异,主要是由______因素造成的。(4)在南半球,与自然带D对应的区域面积狭小,其主要原因是______。参考答案与解析(节选)第一单元:宇宙中的地球选择题1.A解析:天体系统按从低到高的级别依次为地月系、太阳系、银河系(河外星系)、总星系。2.C解析:地球的特殊性在于它是目前已知唯一存在生命的行星。3.C解析:无线电短波通讯中断主要受太阳活动(耀斑)影响,而非太阳辐射。4.C解析:地球自转角速度除南北两极点外全球各地均相等;线速度由赤道向两极递减,北京纬度高于广州,故线速度较小。5.B解析:黄赤交角的度数决定了回归线的度数,黄赤交角变小,回归线度数变小,热带范围随之变小。综合题6.(1)12月22日冬至(2)(23°26′S,90°E)(3)AC(4)昼短夜长,且昼最短夜最长解析:(1)图中北极圈及其以北地区出现极夜现象,可判断为北半球冬至日,日期为12月22日前后。(2)太阳直射南回归线(23°26′S),图中昼半球中央经线为90°E,即太阳直射点所在经线。(3)自转线速度A点(赤道)最大;C点位于南半球,此时昼长夜短,且纬度较高,昼长最长。(4)北京位于北半球,冬至日昼短夜长,且为一年中昼最短夜最长的一天。(注:完整答案与解析将包含所有单元

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