余姚市统编版一年级上册期中语文试卷

余姚市统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

shūbèikēxuéyījiāolùxíngdōngwù

wǒmenshìxiǎoyīlíngrénwénmíngzì

qīngwāyángguāzǎochénhuāduǒyīnyuè

hǎowánxiàowánshānyěqiānfēngbáiyún

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐/lè//yuè/（）玩/wán//wǎn/（）

在/zài//zǎi/（）是/shì//sì/（）

云/yún//yùn/（）山/shān//sān/（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（）（）（）（）

（）（）向上（）（）绿色

自（）自（）（）（）美丽

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首（），再查（）画。

（2）“小”字用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）。“小”字的意思是（）。（填序号）①形状细小②微小③年轻

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包里放着______语文书和______数学书。

（2）天上的云彩______像小羊，______像棉花。

（3）小妹妹穿______红色的衣服，______蓝色的裙子。

（4）公园里有______花，______草。

（5）我______去上学，______回家玩。

（6）妈妈今天______我，我______妈妈。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京动物园看猴子和小狗。

（2）公园里的花很美丽和漂亮。

（3）老师教我们唱歌和画画课。

（4）我高兴地跳起来去上学。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）把“我”换成“你”：小白兔在草地上跑。

（3）把句子换个说法，意思不变：这道题很难。

（4）缩句：美丽的公园里有许多好玩的花草树木。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______对______，小鸡______。

（2）我______有______，一（）______，一（）______。

（3）天上的太阳像______。

（4）______是______，______是______。

（5）______，______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是个爱学习的好孩子。每天早上，他都会先认真刷牙洗脸。然后，他背着书包高高兴兴地去上学。在学校里，他认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，他还喜欢帮妈妈做家务。小明觉得，学习知识很重要，做一个对社会有用的人。

（1）短文中写了小明______时候的样子。

（2）小明是个______的孩子。

（3）每天早上，小明会先做什么？再做什么？

（4）在学校里，小明是怎样做的？

（5）你觉得小明是个什么样的孩子？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你和好朋友的名字、样子、喜欢做的事情，以及为什么他是你的好朋友。

一.看拼音写词语。（8分）

书本科学一年级路行动物

我们是小领人文明字

青蛙鸭子早晨花朵音乐

好玩玩玩山野千峰白云

**答案**：书本科学一年级路行动物

我们是小领人文明字

青蛙鸭子早晨花朵音乐

好玩玩玩山野千峰白云

**解析**：考查学生对汉语拼音的拼读能力和对所学词语的掌握情况。需注意声调的准确性。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐/lè//yuè/（√）玩/wán//wǎn/（√）

在/zài//zǎi/（√）是/shì//sì/（√）

云/yún//yùn/（√）山/shān//sān/（√）

**答案**：全部打钩

**解析**：考查学生对多音字的辨别能力，需结合具体语境选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（自由）（上下）（草木）

（自由）（茂盛）（红色）

**答案**：自由上下草木

自由茂盛红色

**解析**：考查学生对常用成语和词语的积累与运用能力，需注意词语的搭配。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首（日），再查（8）画。

（2）“小”字用音序查字法，先查大写字母（X），再查音节（xiǎo）。“小”字的意思是（①）。（填序号）

**答案**：（1）日8（2）Xxiǎo①

**解析**：考查学生使用字典的基本技能，包括部首查字法和音序查字法。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包里放着______语文书和______数学书。

（2）天上的云彩______像小羊，______像棉花。

（3）小妹妹穿______红色的衣服，______蓝色的裙子。

（4）公园里有______花，______草。

（5）我______去上学，______回家玩。

（6）妈妈今天______我，我______妈妈。

**答案**：（1）一本（2）有的有的（3）穿戴（4）五六（5）去不（6）送拜

**解析**：考查学生对近义词的理解和运用能力，需结合语境选择合适的词语填空。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京动物园看猴子和小狗。

**答案**：他明天去北京动物园看猴子。

**解析**：句子成分赘余，“和小狗”多余。

（2）公园里的花很美丽和漂亮。

**答案**：公园里的花很美丽。

**解析**：词语重复，“美丽”和“漂亮”意思相近。

（3）老师教我们唱歌和画画课。

**答案**：老师教我们唱歌和画画。

**解析**：句子成分不当，“课”多余。

（4）我高兴地跳起来去上学。

**答案**：我高兴地去上学。

**解析**：句子成分不当，“跳起来”与“去上学”逻辑不当。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

**答案**：天上的云彩像棉花糖一样洁白。

**解析**：考查学生扩句的能力，需添加细节使句子更具体。

（2）把“我”换成“你”：小白兔在草地上跑。

**答案**：小白兔在草地上跑。

**解析**：此句为无人称句子，无需改写。

（3）把句子换个说法，意思不变：这道题很难。

**答案**：这道题不容易做。

**解析**：考查学生换一种说法表达相同意思的能力。

（4）缩句：美丽的公园里有许多好玩的花草树木。

**答案**：公园里有花草树木。

**解析**：考查学生缩句的能力，需去掉修饰成分。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______对______，小鸡______。

**答案**：小鸭对小鸡啄米

**解析**：考查学生对课文《小鸡和小鸭》的理解。

（2）我______有______，一（）______，一（）______。

**答案**：我有一（本）一（支）

**解析**：考查学生对课文《我有一盒彩笔》的理解。

（3）天上的太阳像______。

**答案**：天上的太阳像火球。

**解析**：考查学生对课文《太阳》的理解。

（4）______是______，______是______。

**答案**：天是蓝色的云是白色的

**解析**：考查学生对课文《天空》的理解。

（5）______，______。

**答案**：无

**解析**：无

**解析**：无

**解析**：无

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是个爱学习的好孩子。每天早上，他都会先认真刷牙洗脸。然后，他背着书包高高兴兴地去上学。在学校里，他认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，他还喜欢帮妈妈做家务。小明觉得，学习知识很重要，做一个对社会有用的人。

（1）短文中写了小明______时候的样子。

**答案**：早上

**解析**：考查学生对短文细节的把握能力。

（2）小明是个______的孩子。

**答案**：爱学习的好孩子

**解析**：考查学生对短文主旨的理解。

（3）每天早上，小明会先做什么？再做什么？

**答案**：先刷牙洗脸，再背书包去上学。

**解析**：考查学生对短文细节的顺序把握能力。

（4）在学校里，小明是怎样做的？

**答案**：小明在学校里认真听老师讲课，按时完成作业。

**解析**：考查学生对短文细节的概括能力。

（5）你觉得小明是个什么样的孩子？为什么？

**答案**：小明是个爱学习、爱劳动、懂事的好孩子。因为他认真学习，还帮妈妈做家务。

**解析**：考查学生对短文的综合理解和评价能力。

十.作文。（30分）

**参考范文**：

我的好朋友是张小明。他有一双明亮的大眼睛，