语文试卷第七单元的答案统编版一年级上册期中

语文试卷第七单元的答案统编版一年级上册期中一.看拼音写词语。（8分）

yībǎiwǔshíèrgèrén

wǒmenxǐhuanxuéxiào

qīngwāyàohēshuǐ

nǎigāowàngdàhé

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lè/yuè（）（）画huà/huà（）（）

只zhī/zhǐ（）（）在zài/zài（）（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（）（）上（）下（）

大（）小（）前（）后（）

白（）黑（）左（）右（）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画。

（2）“天”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

（3）“水”字的音节是（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们（）爱学习。

（2）小兔子（）白白的。

（3）天上（）一朵云。

（4）我的（）是红色。

（5）请你（）我。

（6）公园里（）很多花。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京公园玩。

（2）我在天上看见了白云。

（3）小猫吃着鱼和苹果。

（4）你的书包里有很多书和本子。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小羊在吃草。→小羊在草地上吃草。

小鸟在飞。→

（2）把句子写具体。例：花是红的。→我家门前有五朵鲜艳的红花。

汽车是快的。→

（3）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你在看书。→你在专心地看书。

小朋友在玩游戏。→

（4）把下面的句子换个说法，意思不变。例：他是我朋友。→他是我的朋友。

小明是我的同学。→

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计（），一日之计（）。

（2）（）对（）高，一（）隔（）山。

（3）小（）过河（）下（）。

（4）红（）黄（）（），粉（）（）（）（）。

（5）天（）（）（）（），地（）（）（）（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小狗汪汪住在小主人家里。它很活泼，喜欢跟着小主人到处跑。有一天，小主人拿着一个红色的球，对小狗说：“汪汪，快来玩球！”小狗高兴地跑了过去，用嘴巴叼住球，把球叼回了小主人脚边。小主人笑了，夸奖小狗真聪明。

（1）短文中提到的小狗的名字是（）。

（2）小狗喜欢（）。

（3）小主人手里拿的是什么？（）

（4）小狗把球叼回了哪里？（）

（5）小主人对小狗说了什么？（）

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”为题，写一篇短文。可以写你的朋友是谁，他（她）有什么样的问题，你们之间发生过什么有趣的事情，你从朋友那里学到了什么等等。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。

（此部分需要学生根据提示自行写作，此处不提供参考答案）

一.看拼音写词语。（8分）

一百二十一个人我们喜欢学校青蛙要喝水奶奶往大河

答案：百,十,二,人,们,欢,校,蛙,要,喝,奶,往,河

解析：考查学生根据拼音写汉字的能力，需掌握声母、韵母及声调，并结合所学词语进行书写。题目所选词语均为教材中出现频率较高的人物、地点、动物及动词，符合一年级上册识字与写字的要求。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lè/yuè（√）（）画huà/huà（）（√）

只zhī/zhǐ（√）（）在zài/zài（）（√）

答案：lè,huà,zhī,zài

解析：考查学生辨别多音字读音的能力。题目选取的“乐、画、只、在”均为教材中出现且需区分读音的多音字，需结合具体词语语境判断。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（头）（脚）上（下）（去）

大（小）（子）前（后）（面）

白（黑）（颜色）左（右）（边）

答案：头,脚,下,去,子,后面,颜色,边

解析：考查学生积累和运用成语的能力。题目所选词语均为教材中常见的搭配，需学生结合词义进行补充，巩固基础词汇。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（日），再查（8）画。

（2）“天”字用音序查字法应先查大写字母（T），再查音节（tiān）。

（3）“水”字的音节是（shuǐ）。

答案：日,8,T,tiān,shuǐ

解析：考查学生掌握查字典方法的能力。第（1）题需识别部首和笔画数，第（2）题需掌握音序查字法步骤，第（3）题考查拼音书写，均与教材查字典教学目标一致。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们（爱）爱学习。

（2）小兔子（白白）白的。

（3）天上（一）一朵云。

（4）我的（书包）是红色。

（5）请你（帮助）我。

（6）公园里（有）很多花。

答案：爱,白白,一,书包,帮助,有

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力。题目所选词语均为教材中出现的高频动词、形容词及量词，需学生结合句子意思选择。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他明天去北京公园玩。→他明天去北京玩。

（2）我在天上看见了白云。→我看见天上的白云。

（3）小猫吃着鱼和苹果。→小猫吃着鱼。

（4）你的书包里有很多书和本子。→你的书包里有很多书。

答案：删除“公园”、调整语序“看见天上的”、删除“苹果”、删除“本子”

解析：考查学生识别和修改病句的能力。题目选取的病句类型包括重复啰嗦、语序不当及搭配不当，符合一年级上册句子教学要求。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）小鸟在飞。→小鸟在天空里自由地飞。

（2）汽车是快的。→红色的汽车跑得很快。

（3）小朋友在玩游戏。→可爱的小朋友们正在快乐地玩游戏。

（4）小明是我的同学。→小明是我的好朋友。

答案：天空里自由地,红色的跑得很快,可爱的小朋友们正在快乐地,好朋友

解析：考查学生扩句、具体化句子及换词表达的能力。题目要求与教材中的句子训练类型一致，注重语言表达的丰富性和准确性。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计（备），一日之计（算）。

（2）（一）对（一）高，一（重）隔（重）山。

（3）小（松鼠）过河（找）下（梨子）。

（4）红（苹果）黄（梨子），粉（桃子）（香蕉）。

（5）天（上）（有）（很多）（云），地（上）（有）（很多）（花）。

答案：备,算,一,一,重,重,松鼠,找,梨子,苹果,梨子,桃子,香蕉,有,有,很多,云,有,有,很多,花

解析：考查学生对课文原文的熟悉程度。题目选取的句子均为教材中的经典课文片段，需学生准确记忆关键词汇。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文中提到的小狗的名字是（汪汪）。

（2）小狗喜欢（跟着小主人到处跑）。

（3）小主人手里拿