幼儿升统编版一年级上册期中试卷语文

幼儿升统编版一年级上册期中试卷语文一.看拼音写词语。（8分）

yībǎiwǔshíliùqībāzhōngwǔ

wǔyuèliùrìqītiānwǔyuè

bātiānxiǎopéngyǒuxuéxiào

qībǎièrshísānyuèdōngfēngzhōngxué

hǎorénwàngjiāwǒmenyīqǐzǒuyuánlù

nǐhǎowǒhǎodàxiǎohéshēngxiāngqù

xuéxiàoshìwǒdejiāwǒdejiāshìyuèlèguó

dòngwùyuánliǎnggerénqīgerénwǔgerén

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(hǎohé)看(kànqiàn)在(zàizài)人(rénnǎ)大(dàdài)

上(shàngshang)是(shìsì)出(chūchǔ)小(xiǎoxiāo)在(zàizǎi)

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（）上（）下（）左（）右（）

人（）口大（）小（）东（）西（）

白（）日绿（）小（）前（）后（）

四.查字典填空。（3分）

（1）“天”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画。

（2）“大”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

（3）“木”字是（）结构字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们是一（）好朋友。

（2）天上的白云飘来飘（）。

（3）小鸟在（）天上飞。

（4）我的书包是（）红色的。

（5）请把（）铅笔递给我。

（6）小猫爱吃鱼，也爱吃（）。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们去公园玩。

（2）我的书包里有很多书和文具。

（3）小鸟在树上唱歌非常好听。

（4）他明天去北京旅游。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫（）。

小狗（）。

（2）把句子写得更具体。例：天上的云彩很美。

（）。

（3）改为“把”字句。例：妈妈把衣服洗了。

我把（）（）。

（4）改为“被”字句。例：小草被风吹倒了。

（）被（）（）。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于（）。（《小学生必背古诗75首》）

（2）（）行，则近于（）。

（3）小蝌蚪找妈妈，它们先问了（）、（）和（）。

（4）天上的（）像（）。

（5）我会写（）和（）两个字。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是小学一年级的学生。他每天早上都按时起床，然后自己穿衣服、刷牙洗脸。吃完早饭，他就背着书包去上学。在学校里，他认真听老师讲课，按时完成作业。下课后，他和同学们一起做游戏，很开心。放学回家后，他先写作业，然后帮妈妈做点家务。晚上，他坚持阅读一会儿书才睡觉。小明是个爱学习、爱劳动的好孩子。

（1）小明每天早上自己（）。

（2）小明在学校里喜欢（）。

（3）放学回家后，小明先（）。

（4）短文写了小明爱学习、爱（）两方面的事。

（5）你是个像小明一样爱学习、爱劳动的孩子吗？请写一句话。

十.作文。（30分）

请根据自己实际情况，写一篇关于《我的好朋友》或《我爱我的家》的作文，要求语句通顺，表达清楚，不少于200字。

（提示：可以写好朋友的名字、样子、你们一起做的事情等；可以写家的成员、你的家在哪里、你在家里的趣事等）

一.看拼音写词语。（8分）

一百五十六七八中午五月六日七天小朋友学校七百二十三月东风中午好人忘家我们一起走原路你好我好大小和生你去学校是我的家是我的快乐国动物园两个一个人七个五个人

解析：本题考查学生对汉语拼音的掌握和拼读能力，以及对所学词语的认读和应用。题目中的词语均为一年级上册教材中出现过的或与教材内容相关的常用词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(√)看(√)在(√)人(√)大(√)

上(√)是(√)出(√)小(√)在(√)

解析：本题考查学生对多音字的识别和正确读音的选择能力。题目中的多音字均为一年级上册教材中出现的重点多音字，需要学生结合具体语境选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（不同）上（天）下（地）左（右）

人（口）大（小）东（西）

白（天）绿（色）前（后）

解析：本题考查学生对成语和固定短语的理解和记忆能力，以及对所学词语的积累和应用。题目中的词语均为一年级上册教材中出现的重点词语。

四.查字典填空。（3分）

（1）“天”字用部首查字法应先查部首（一），再查（四）画。

（2）“大”字用音序查字法应先查大写字母（D），再查音节（da）。

（3）“木”字是（独体）结构字。

解析：本题考查学生对查字典方法的掌握和应用能力，包括部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。题目中的字均为一年级上册教材中出现的重点生字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们是一（朋友）。

（2）天上的白云飘来飘（走）。

（3）小鸟在（天）上飞。

（4）我的书包是（一）红色的。

（5）请把（这）铅笔递给我。

（6）小猫爱吃鱼，也爱吃（肉）。

解析：本题考查学生对近义词的理解和辨析能力，以及在实际语境中运用词语的能力。题目中的词语均为一年级上册教材中出现过的近义词或反义词。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天天气很好，我们去公园玩。

→修改为：今天天气很好，我们高兴地去公园玩。

（2）我的书包里有很多书和文具。

→修改为：我的书包里有很多书和文具。

（3）小鸟在树上唱歌非常好听。

→修改为：小鸟在树上唱着非常好听的歌。

（4）他明天去北京旅游。

→修改为：明天他去北京旅游。

解析：本题考查学生对病句的识别和修改能力，包括成分残缺、搭配不当、语序颠倒等常见病句类型。题目中的句子均为一年级上册教材中出现的典型病句。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫（追着老鼠跑）。

小狗（汪汪叫着跑来）。

（2）把句子写得更具体。例：天上的云彩很美。

（天上的白云像一群可爱的小羊，慢悠悠地飘在天空中）。

（3）改为“把”字句。例：妈妈把衣服洗了。

我把（衣服）洗了。

（4）改为“被”字句。例：小草被风吹倒了。

（小草被风吹倒了）。

解析：本题考查学生对句子变换的掌握能力，包括扩句、改写句子（把字句、被字句）等。题目要求学生根据具体要求对句子进行变换，考查学生的语言运用能力。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于（春）。

（2）（一）行，则近于（不及）。

（3）小蝌蚪找妈妈，它们先问了（青蛙妈妈）、（老牛阿姨）和（老鹰伯伯）。

（4）天上的（月亮）像（圆圆的盘子）。

（5）我会写（天）和（人）两个字。

解析：本题考查学生对课文内容的理解和记忆能力。题目中的内容均为一年级上册教材中出现的重点课文内容，需要学生熟悉并记忆。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是小学一年级的学生。他每天早上都按时起床，然后自己穿衣服、刷牙洗脸。吃完早饭，他就背着书包去上学。在学校里，他认真听老师讲课，按时完成作业。下课后，他和同学们一起做游戏，很开心。放学回家后，他先写作业，然后帮妈妈做点家务。晚上，他坚持阅读一会儿书才睡觉。小明是个爱学习、爱劳动的好孩子。

（1）小明每天早上自己（按时起床，自己穿衣服、刷牙洗脸）。

（2）小明在学校里喜欢（和同学们一起做游戏）。

（3）放学回家后