语文统编版一年级上册期中月份试卷

语文统编版一年级上册期中月份试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenyàohǎohàodedúshū

nǐhǎowǒhǎoshuōhuà

tāmenzàixiǎoxiàodeyuánzìlǐ

māmawèiwǒzuòbāozǐ

báitóuniúyàochīcǎocǎo

qīngwāzàihuāduǒshàngxiàozhe

wǒmenjùjùdezàixuéxiàozhōngxuéxiào

wǒyǒuhǎopéngyǒuwǒyǒuhǎoxuéxiào

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

看：kān/kàn()吃：chī/chǐ()

在：zài/zǎi()小：xiǎo/xiāo()

是：shì/shī()上：shàng/shǎng()

三.把下列词语补充完整。（5分）

大__小__上__下__左__右__

白__黑__水果__花儿__

大__家__小__明__你__我__

四.查字典填空。（3分）

“大”字用部首查字法，先查部首“大”，再查除去部首还剩____画，这个字读____，用它在句子“____天上白云飘”中填空。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）小鸟在____。

（2）我____苹果。

（3）____是红红的。

（4）小猫在____。

（5）天上____白云。

（6）我喜欢____。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里开着五颜六色的花。

（2）我在天上看见白云。

（3）小弟弟在认真地画画写字。

（4）妈妈买来了苹果和苹果。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。

（2）把“我”换成“他”：小鸟在唱歌。

（3）改为反问句：这真是一个美丽的季节。

（4）缩句：活泼可爱的小朋友们在快乐地奔跑。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）____的太阳，____的白云。

（2）____，有____，还有____。

（3）小公鸡正在____。

（4）____，____。

（5）妈妈给我买了一条____，____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个好学生。她每天早上都起得很早，先自己刷牙洗脸，然后帮妈妈扫地。上课的时候，她认真听讲，积极回答问题。下课了，她和同学们一起玩游戏，有时候也在操场上跑步。她喜欢自己的学校，也喜欢她的老师和朋友。

（1）短文中提到了谁？____

（2）小红每天早上都做了什么？____

（3）小红上课时怎么样？____

（4）短文里提到了小红在哪里和谁玩？____

（5）你觉得小红是个什么样的孩子？____

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，可以写你和好朋友的名字、样子、喜欢做的事情，以及你们之间发生的一件有趣的事。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

我们好好地读书你好我好说话它们在小小的园子里妈妈为我做包子白头牛要吃草草青蛙在花朵上笑着我们锯锯地在学校中学习我有好朋友我有好学校

解析：考查学生对拼音的掌握和词语的积累，题目选取了教材中常见的词语，覆盖了日常学习、生活、自然现象等方面。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

看：kān/kàn(✓)吃：chī/chǐ(✓)

在：zài/zǎi(✓)小：xiǎo/xiāo(✓)

是：shì/shī(✓)上：shàng/shǎng(✓)

解析：考查学生对多音字的掌握情况，题目选取了教材中出现或相关的多音字，帮助学生区分不同读音及其应用场景。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大__小__上__下__左__右__

白__黑__水果__花儿__

大__家__小__明__你__我__

答案：大小上下左右白黑水果花儿大家小明你我

解析：考查学生对成语和常见词语的积累与运用，题目选取了教材中出现的或常用的词语搭配，帮助学生巩固语言基础。

四.查字典填空。（3分）

“大”字用部首查字法，先查部首“大”，再查除去部首还剩____1____画，这个字读____dà____，用它在句子“____天上白云飘____”中填空。

解析：考查学生使用字典的基本能力，通过查字典找出字的部首、笔画、读音，并能在具体语境中运用，体现语文工具性特点。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）小鸟在____天上____。

（2）我____喜欢____苹果。

（3）____天空是红红的。

（4）小猫在____地上____。

（5）天上____有____白云。

（6）我喜欢____我的朋友____。

答案：①天上②喜欢③天空④地上⑤有⑥我的朋友

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了教材中出现的动词、形容词、名词等，覆盖了学生常见的表达需求。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里开着五颜六色的花。→正确

（2）我在天上看见白云。→我在天空看见白云。

（3）小弟弟在认真地画画写字。→小弟弟在认真地画画。

（4）妈妈买来了苹果和苹果。→妈妈买来了苹果。

解析：考查学生修改病句的能力，题目选取了教材中常见的句子错误类型，如搭配不当、重复啰嗦等，帮助学生提高语言表达的准确性。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的太阳。→天上的太阳红红的。

（2）把“我”换成“他”：小鸟在唱歌。→小鸟在唱歌。

（3）改为反问句：这真是一个美丽的季节。→这难道不是一个美丽的季节吗？

（4）缩句：活泼可爱的小朋友们在快乐地奔跑。→小朋友们奔跑。

解析：考查学生句子变换的能力，题目涵盖了扩句、人称转换、反问句改写、缩句等常见题型，帮助学生灵活运用句式。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）____红红的____太阳，____白云____飘。

（2）____天空____，有____小鸟____，还有____白云____。

（3）小公鸡正在____打鸣____。

（4）____太阳红____，____白云白____。

（5）妈妈给我买了一条____围巾____，____是红色的____。

解析：考查学生对课文的记忆和理解能力，题目选取了教材中常见的课文片段或知识点，帮助学生巩固课文内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文中提到了谁？____小红____

（2）小红每天早上都做了什么？____自己刷牙洗脸，帮妈妈扫地____

（3）小红上课时怎么样？____认真听讲，积极回答问题____

（4）短文里提到了小红在哪里和谁玩？____操场上和同学们____

（5）你觉得小红是个什么样的孩子？____是个好孩子，爱学习