云南小学期末试卷语文

云南小学期末试卷语文一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡlánshānyáoyàolùntánɡyìmù

héyuánwúlìjīnɡāozhōuzhōulǎnɡlǎnɡ

xīnxīhǎoqíngyínyōubùshūlǐmì

bōlánfēixiǎngjīnyǒuqílìɡāocéng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背（bèi/bèi）灯（dēng/dèng）

乐（lè/lè）观（guān/guān）

长（cháng/cháng）安（ān/ān）

散（sǎn/sàn）步（bù/bù）

假（jiǎ/jià）如（rú/rú）

三.把下列词语补充完整。（5分）

亡羊补（）（）头（）尾（）心（）德

（）心（）血（）心（）血（）高（）远（）不（）舍

四.查字典填空。（3分）

（1）“魄”字用部首查字法，先查部首“鬼”，再查除部首外还有（12）画，这个字读作（pò），用在词语“神（）”中。

（2）“慕”字用音序查字法，先查大写字母（M），再查音节（mù），它的意思是（敬爱、向往），用在这个词语“（）名”中。

（3）“疆”字用部首查字法，先查部首“田”，再查除部首外还有（10）画，它的读音是（jiāng），可以组词（边（））。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）他学习非常认真，总是（聚精会神/全神贯注）地听老师讲课。

（2）春天来了，小草偷偷地从土里（探出/钻出）头来，好奇地看着这个世界。

（3）这道数学题很难，我需要再（仔细/认真）思考一下才能做出来。

（4）小猫懒洋洋地（躺在/趴在）窗台上晒太阳。

（5）这位科学家为了研究问题，（牺牲/贡献）了自己的青春。

（6）我们要爱护环境，不（浪费/丢弃）地球上的资源。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）老师对我们说，要好好学习，天天向上。

（2）公园里的花都开了，五颜六色，非常好看。

（3）我明天可能要去看电影，可能要去书馆。

（4）他经常帮助同学，是一个乐于助人的好学生。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天空飘着______。（白云）

（2）改为“把”字句。例：风吹倒了小树。（风把小树吹倒了。）

（3）改为反问句。例：我们不应该浪费时间。（难道我们应该浪费时间吗？）

（4）缩句。例：活泼可爱的小朋友们在快乐地放风筝。（小朋友放风筝）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）春眠不觉晓，处处闻______。

（2）停车坐爱枫林晚，______。

（3）《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪的妈妈是______。

（4）我们要像______那样，不断学习，不断进步。

（5）______对小鸟说：“你们飞得这么高，要喝多少水呀？”

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小鸭子跟着妈妈来到小河边的草地上。它看到一只蝴蝶飞来飞去，非常好看。小鸭子兴奋地跑过去，想要抓住蝴蝶。可是，它刚一跑，就滑倒了，溅起了一片水花。妈妈赶紧跑过来，扶起小鸭子，温柔地对它说：“小河的水很深，里面有很多小石子和泥沙，你要是掉进去了，会有危险的。我们不要随便去玩水，要听妈妈的话。”小鸭子点点头，明白了妈妈的话，它不再想去追蝴蝶了，而是乖乖地跟着妈妈在草地上玩耍。

（1）小鸭子在哪里和妈妈一起玩？______

（2）小鸭子看到了什么，它想做什么？______

（3）小鸭子第一次跑过去的时候发生了什么事？______

（4）妈妈为什么告诉小鸭子不要在小河里玩水？______

（5）读完短文，你觉得小鸭子后来会怎么做？______

十.作文。（30分）

题目：一件令我开心的事

要求：1.写清楚事情发生的时间、地点、人物和事情的经过；2.表达出你的真情实感；3.语句通顺，不写错别字；4.不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

春风兰山摇摇轮船矩木和园无力金光珠珠忘忘心情幽幽不舒李米波澜飞翔金有奇丽高层

（解析：考查学生对拼音的掌握和词语积累，要求学生准确拼读并书写相应的汉字，词语均来自小学语文课本中的阅读课文或日常表达，覆盖了不同结构类型的词语。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背(√)灯(√)乐(√)观(√)长(√)安(√)散(√)步(√)假(√)如(√)

（解析：考查学生对多音字读音的辨别能力，题目选取了小学阶段常见的多音字，结合具体词语，检验学生能否根据语境选择正确的读音。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

亡羊补牢举一反三移花接木悬梁刺股联系实际沉思熟虑翻山越岭艰苦奋斗立志高远薪火相传锲而不舍

（解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目中的成语均来自小学语文课本中的课文或习作素材，要求学生熟记成语并掌握其意思。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“魄”字用部首查字法，先查部首“鬼”，再查除部首外还有12画，这个字读作pò，用在词语“神魄”中。

（2）“慕”字用音序查字法，先查大写字母M，再查音节mù，它的意思是敬爱、向往，用在这个词语“慕名”中。

（3）“疆”字用部首查字法，先查部首“田”，再查除部首外还有10画，它的读音是jiāng，可以组词“边疆”。

（解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和理解字义，题目选取了课内常见的生字，要求学生掌握基本的查字方法。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）聚精会神（2）钻出（3）仔细（4）趴在（5）贡献（6）丢弃

（解析：考查学生对近义词的理解和运用能力，题目中的词语均来自小学语文课本中的课文或习作素材，要求学生根据语境选择合适的词语。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）老师对我们说，要好好学习。

（2）公园里的花都开了，五颜六色。

（3）我明天去看电影，要去书馆。

（4）他经常帮助同学，是一个乐于助人的好学生。

（解析：考查学生修改病句的能力，题目中的病句类型包括成分残缺、重复啰嗦、用词不当等，均来自小学语文课本中的常见错误类型。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）天空飘着白云。

（2）风把小树吹倒了。

（3）难道我们应该浪费时间吗？

（4）小朋友放风筝

（解析：考查学生变换句式的能力，包括扩句、改写“把”字句和反问句、缩句等，题目均来自小学语文课本中的句式训练内容。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）鸟鸣

（2）霜叶红于二月花

（3）青蛙

（4）小水滴

（5）小松鼠

（解析：考查学生对课内课文内容的记忆和理解能力，题目选取了小学语文课本中的经典课文片段，要求学生熟记关键信息。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小河边的草地上

（2）看到了蝴蝶飞来飞去，想去追蝴蝶

（3）滑倒了，溅起了一片水花