语文口试卷子统编版一年级上册期中

语文口试卷子统编版一年级上册期中一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenyīqǐkànhuāduǒ

bǎiwànyuèliàngkěrénxīn

tāmenyàohǎobùkěbùdào

zhōngguógèmínzúxīnshǎng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lèlào（）（）快乐

只zhīzhǐ（）（）一只

在zàiz（）（）在家

当dāngdàng（）（）当心

儿érer（）（）儿子

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴大大方方恭恭敬敬

明明白白快快乐乐

四.查字典填空。（3分）

（1）用部首查字法查“明”，先查部首“，再查除部首外还有画，这个字读作，意思是。

（2）“乐”字用音序查字法查，先查大写字母，再查音节，这个字在“快乐”中的意思是。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们爱我们的。

A.学校B.祖国

（2）小鸟在树上。

A.唱歌B.跳舞

（3）天上的云朵。

A.很美B.很高

（4）我的书包里有很多。

A.书B.钱包

（5）他每天早上都起来。

A.晚B.早

（6）妹妹长得。

A.很可爱B.很高

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）妈妈买来苹果、香蕉和水果。

（2）我在家看动画片、写作业。

（3）他明天去公园玩。

（4）小兔子喜欢吃青菜和苹果。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天上的太阳。→天上的太阳很红。

小鸟。

（2）改为“把”字句。例：妈妈喝完了水。→妈妈把水喝完了。

爸爸看完了书。

（3）改为反问句。例：我们热爱我们的祖国。→我们难道不热爱我们的祖国吗？

你爱自己的家。

（4）缩句。例：美丽的公园里开满了五颜六色的花。→公园里开花了。

高兴地孩子们在草地上跑来跑去。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于______，一日之计在于______。

（2）______对______说：“你好！”______也______对______说：“你好！”

（3）小白兔有______个兄弟，它们是______、______和______。

（4）江南可采莲，______。______莲叶何田田。

（5）有根才能______，有源才能______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个爱学习的小朋友。她每天早上都早早地起床，认真地读书。放学后，她喜欢帮妈妈做家务。妈妈让她洗青菜，她洗得干干净净；妈妈让她扫地，她扫得仔仔细细。小红觉得帮助妈妈是很快乐的事情。她希望自己的本领越来越大，将来能帮妈妈做更多的事情。

（1）短文中提到小红喜欢在______帮妈妈做家务。

（2）小红洗青菜时是怎样的？请用“______”画出句子。

（3）短文中说小红希望自己的本领越来越大，是为了什么？

A.因为她想自己出去玩

B.因为她希望将来能帮妈妈做更多的事情

（4）你觉得小红是个怎样的孩子？______（写两三个词）

（5）你平时会帮爸爸妈妈做哪些事情？请写一件。______

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她等。注意语句通顺，表达清楚，可以运用本学期学过的词语。

一.看拼音写词语。（8分）

我们一起看花朵百万月亮可以人心它们要好不可不到中国各民族喜欢

（解析：考查学生根据拼音写词语的能力，题目选取了教材中常见的词语，涵盖日常交往、自然现象、爱国教育等内容，要求学生准确掌握拼音和对应汉字。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lèlào（√）（）快乐

只zhīzhǐ（√）（）一只

在zàiz（√）（）在家

当dāngdàng（√）（）当心

儿érer（√）（）儿子

（解析：考查学生辨析多音字的能力，题目选择了教材中出现或相关的多音字，考察学生在具体语境中选择正确读音的能力。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴大大方方恭恭敬敬

明明白白快快乐乐

（解析：考查学生积累成语和运用成语的能力，题目选取了教材中出现的或常用的成语，要求学生准确填写缺失的字，巩固语言基础。）

四.查字典填空。（3分）

（1）用部首查字法查“明”，先查部首“丶”，再查除部首外还有6画，这个字读作míng，意思是光明。

（2）“乐”字用音序查字法查，先查大写字母L，再查音节lè，这个字在“快乐”中的意思是快活的。

（解析：考查学生使用字典的基本技能，包括部首查字法和音序查字法，题目选取了教材中常见的字，考察学生查字典的准确性和对字义的理解。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们爱我们的祖国。

A.学校B.祖国

（2）小鸟在树上唱歌。

A.唱歌B.跳舞

（3）天上的云朵很美。

A.很美B.很高

（4）我的书包里有很多书。

A.书B.钱包

（5）他每天早上都早起来。

A.晚B.早

（6）妹妹长得很可爱。

A.很可爱B.很高

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了教材中出现的词语，涵盖爱国教育、自然现象、日常生活等方面，考察学生的语感和词汇运用能力。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）妈妈买来苹果、香蕉和水果。→妈妈买来苹果、香蕉。

（2）我在家看动画片、写作业。→我在家写作业。或我在家看动画片。

（3）他明天去公园玩。→他明天要去公园玩。或他明天不去公园玩。

（4）小兔子喜欢吃青菜和苹果。→小兔子喜欢吃青菜。或小兔子喜欢吃苹果。

（解析：考查学生修改病句的能力，题目选择了教材中常见的病句类型，如搭配不当、成分残缺等，考察学生发现和纠正语病的能力。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：天上的太阳。→天上的太阳很红。

小鸟。→小鸟在天上飞。

（2）改为“把”字句。例：妈妈喝完了水。→妈妈把水喝完了。

爸爸看完了书。→爸爸把书看完了。

（3）改为反问句。例：我们热爱我们的祖国。→我们难道不热爱我们的祖国吗？

你爱自己的家。→你难道不爱自己的家吗？

（4）缩句。例：美丽的公园里开满了五颜六色的花。→公园里开花了。

高兴地孩子们在草地上跑来跑去。→孩子们跑来跑去。

（解析：考查学生句子变换的能力，题目涵盖了扩句、改写“把”字句、改写反问句、缩句等，考察学生对句式结构和句意的理解与运用。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于春，一日之计在于早。

（2）小明对小红说：“你好！”小红也对小明说：“你好！”

（3）小白兔有三个兄弟，它们是兔哥哥、兔姐姐和兔弟弟。

（4）江南可采莲，莲叶何田田。采莲南塘秋。

（5）有根才能生，有源才能流。

（解析：考查学生对课文的记忆和理解能力，题目选取了教材中的重点课文内容，涵盖谚语、对话、常识、诗歌等，考察学生的阅读积累和表达能力。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文中提到小红喜欢在家帮妈妈做家务。

（2）小红洗青菜时是怎样的？请用“______”画出句子。→小红洗得干干净净。

（3）短文中说小红希望自己的本领越来越大，是为了什么？

A.因为她想自己出去玩

B.因为她希望将来能帮妈妈做更多的事情（√）

（4）你觉得小红是个怎样的孩子？______（写两三个词）→乐于助人帮助妈妈

（5）你平时会帮爸爸妈妈做哪些事情？请写一件。______→我会帮妈妈扫地。

（解析：考查学生的阅读理解能力，题目包括