学霸语文提优大试卷统编版一年级上册期中答案

学霸语文提优大试卷统编版一年级上册期中答案一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenkāixuéyuèwǔyuèlìyèbáitóuniúyǎodìqiúshānshùqínréndōngwù

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.大dàdāi（）（）

2.开kāikǎi（）（）

3.看kānkàn（）（）

4.人rénnén（）（）

5.在zàizǎi（）（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.天__________

2.人__________

3.你__________

4.我__________

5.他__________

四.查字典填空。（3分）

1.查“大”字，用部首查字法，先查部首“大”，再查除去部首后剩下“一”画，这个字是第**三**个。

2.“天”字用部首查字法，应先查部首“一”，再查除去部首后剩下“二”画，这个字读作**tiān**。

3.“小”字的部首是**亅**。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我____一只小鸡。

2.天空____很蓝。

3.你____喜欢小狗吗？

4.小朋友____在上幼儿园。

5.这是____书。

6.小猫____在睡觉。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.天空上飞来了小鸟和白云。

2.我和弟弟在公园里玩皮球。

3.小猫正在桌子地吃饭。

4.江南的春天是美丽的季节。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的太阳。

2.把句子写反问句：我们都是好学生。

3.缩句：公园里的花很漂亮。

4.把下面的句子换个说法，意思不变：他正在画画。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.江南可采莲，莲叶何田田。

2.小娃撑小艇，偷采白莲回。

3.夕阳西下，金色的余晖洒满了大地。

4.我会连：草-苍茫，天-蓝蓝

5.红领巾胸前戴，祖国关怀记心怀。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小狗汪汪叫，摇着尾巴跑来了。它是我的好朋友，我每天都喜欢和它一起玩。我们一起在草地上追跑，它跑得很快，我追不上它。小狗累了，就趴在地上喘气。我给它讲故事，它听着听着就睡着了。我喜欢我的小狗，它给我带来了很多快乐。

1.短文里的小狗是谁的好朋友？**（我的）**

2.小狗喜欢做什么？**（和“我”一起玩）**

3.短文里提到了小狗的哪个部位？**（尾巴）**

4.小狗累了会做什么？**（趴在地上喘气）**

5.你喜欢小狗吗？请简单写一句话。**（略）**

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，表达你和好朋友之间的感情。

一.看拼音写词语。（8分）

我们开学月亮白兔尾巴地球山水亲人动物

（答案解析：考察学生对汉语拼音的掌握程度，以及对应词语的认读和书写能力。题目选取了一年级上册常见的名词、动词和形容词，覆盖了本册部分重点拼音和生字。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.大⨯dà✔

2.开⨯kāi✔

3.看⨯kàn✔

4.人⨯rén✔

5.在⨯zài✔

（答案解析：考察学生对多音字的辨识能力。题目中的“大、开、看、人、在”均为一年级上册常见的多音字，考察学生根据语境选择正确读音的能力。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.天上

2.人呀

3.你好

4.我们

5.他们

（答案解析：考察学生掌握和运用常见词语的能力，特别是反义词和固定搭配。题目中的词语均为本册教材中出现频率较高的词语，要求学生能根据词义或结构补全。）

四.查字典填空。（3分）

1.查“大”字，用部首查字法，先查部首“大”，再查除去部首后剩下“一”画，这个字是第**三**个。

2.“天”字用部首查字法，应先查部首“一”，再查除去部首后剩下“二”画，这个字读作**tiān**。

3.“小”字的部首是**亅**。

（答案解析：考察学生掌握部首查字法的基本步骤和应用能力。题目涵盖了确定部首、数清笔画、在字典中查找、识记读音和部首等知识点，符合一年级上册识字教学的要求。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我有一只小鸡。

2.天空是很蓝。

3.你好喜欢小狗吗？

4.小朋友都在上幼儿园。

5.这是我的书。

6.小猫在睡觉。

（答案解析：考察学生在具体语境中选择恰当词语的能力。题目选取了本册教材中常见的动词、名词和形容词，要求学生理解词义并准确运用。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.天空上飞来了小鸟和白云。→天空上飞来了小鸟。

2.我和弟弟在公园里玩皮球。→我和弟弟在公园里玩。

3.小猫正在桌子地吃饭。→小猫正在桌子吃饭。

4.江南的春天是美丽的季节。→江南的春天很美丽。

（答案解析：考察学生发现并修改简单病句的能力。题目涵盖了词语搭配不当、重复啰嗦、用词错误和句子成分残缺等常见病句类型，符合一年级上册句子教学的要求。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的太阳。→天上的太阳圆圆的、红红的。

2.把句子写反问句：我们都是好学生。→我们难道不是好学生吗？

3.缩句：公园里的花很漂亮。→花很漂亮。

4.把下面的句子换个说法，意思不变：他正在画画。→他在画画。

（答案解析：考察学生根据要求变换句式的能力。题目涵盖了扩句、改写反问句、缩句和句式转换等题型，旨在提高学生的句子运用能力。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.江南可采莲，莲叶何田田。

2.小娃撑小艇，偷采白莲回。

3.夕阳西下，金色的余晖洒满了大地。

4.我会连：草-苍茫，天-蓝蓝

5.红领巾胸前戴，祖国关怀记心怀。

（答案解析：考察学生对课内重点内容的掌握程度。题目选取了本册教材中的古诗、课文片段、谚语、词语搭配和句子等，要求学生能准确复述或书写，巩固所学知识。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小狗汪汪叫，摇着尾巴跑来了。它是我的好朋友，我每天都喜欢和它一起玩。我们一起在草地上追跑，它跑得很快，我追不上它。小狗累了，就趴在地上喘气。我给它讲故事，它听着听着就睡着了。我喜欢我的小狗，它给我带来了很多快乐。

1.短文里的小狗是谁的好朋友？**（我的）**

2.小狗喜欢做什么？**（和“我”一起玩）**

3.短文里提到了小狗的哪个