语文学霸统编版一年级上册期中试卷

语文学霸统编版一年级上册期中试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenshénmeyǒubáibáidǎodǎotóuniúnǎinǎibīngguōshízi

hǎohǎoxuéxízàijiāwǒmenyàokàndàohuāduǒbáiyúnxiāoxiāodēngrénrénzhōngzhōng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.在/zhàizhāi里面/zhàizhāi

2.桌子/zuōzuò朋友/zuōzuò

3.开/ǎiāi心/ǎiāi

4.白/áibái云/áibái朵/áibái

5.人/renrèn儿/renrèn子/renrèn

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.ɡāoɡāodeshù

2.hǎohǎoderén

3.yīnyīndexiào

4.duōduōdehuā

5.kuàikuàidewǒmen

四.查字典填空。（3分）

1.“大”字用部首查字法，先查部首“大”，再查除部首外还有____画。

2.“小”字用部首查字法，先查部首“小”，再查除部首外还有____画。

3.“人”字用部首查字法，先查部首“人”，再查除部首外还有____画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（）一个苹果。

2.你（）上学吗？

3.小鸟（）在树上唱歌。

4.请（）轻轻。

5.天（）很蓝。

6.我（）好朋友。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.小朋友们在公园里做游戏快乐。

2.我明天去公园玩。

3.飞机在天上飞。

4.你爱学习。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的太阳。

2.把句子写完整：我在家____。

3.改成“把”字句：妈妈把水果洗干净了。

4.改成“被”字句：小猫吃掉了鱼。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.一个（），两个（）。

3.我是小（）。

4.天（）地（）。

5.爱心（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人见人爱的小秘密，那就是她有一盒漂亮的铅笔。铅笔有红的、黄的、绿的，真好看！每天上课的时候，小红都会用这些铅笔认真地画画和写字。她的铅笔盒也很漂亮，上面画着可爱的小动物。同学们都羡慕小红的小秘密，她也因此很开心。

1.小红的小秘密是什么？

2.小红的铅笔有什么颜色？

3.小红用铅笔做什么？

4.小红的铅笔盒上面画了什么？

5.同学们对小红的什么感到羡慕？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，画一画你的好朋友，并写一写他/她是什么样子的，你喜欢和他/她一起做什么。

一.看拼音写词语。（8分）

我们有白白导导头牛奶奶冰果子

好好学习在家我们要看到花朵白云笑笑等人人中中

答案：我们；什么；白白；导导；头；牛；奶奶；冰果；好好；学习；在家；我们；要；看到；花朵；白云；笑笑；等；人人；中间

解析：考查拼音拼读和写字能力，题目选取了教材中出现的人称代词、动词、形容词、名词等，覆盖了单元重点拼音和生字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.在/zhàizhāi里面/zhàizhāi

2.桌子/zuōzuò朋友/zuōzuò

3.开/ǎiāi心/ǎiāi

4.白/áibái云/áibái朵/áibái

5.人/renrèn儿/renrèn子/renrèn

答案：1.zhàizhāi2.zuōzuò3.āiāi4.báiāibái5.rénrènrén

解析：考查多音字认读能力，题目选取了教材或常用多音字，考察学生根据语境选择正确读音的能力。

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.ɡāoɡāodeshù

2.hǎohǎoderén

3.yīnyīndexiào

4.duōduōdehuā

5.kuàikuàidewǒmen

答案：高高的；好好的；笑嘻嘻的；一朵朵的；快快的

解析：考查成语或词语搭配补全能力，题目选取了教材中常见的高性形容词+的+名词结构，巩固学生词语积累。

四.查字典填空。（3分）

1.“大”字用部首查字法，先查部首“大”，再查除部首外还有____画。

2.“小”字用部首查字法，先查部首“小”，再查除部首外还有____画。

3.“人”字用部首查字法，先查部首“人”，再查除部首外还有____画。

答案：1.32.33.2

解析：考查字典使用方法，要求学生掌握部首查字法的步骤，并会数画数，题目选取了本册教材要求掌握的生字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（）一个苹果。

2.你（）上学吗？

3.小鸟（）在树上唱歌。

4.请（）轻轻。

5.天（）很蓝。

6.我（）好朋友。

答案：1.有2.上3.在4.小5.的6.和

解析：考查词语搭配和基本句型运用，题目选取了教材中常见的动词、疑问词、介词、副词、助词和连词，考察学生语言运用能力。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.小朋友们在公园里做游戏快乐。

2.我明天去公园玩。

3.飞机在天上飞。

4.你爱学习。

答案：1.小朋友们在公园里快乐地做游戏。2.我明天去公园玩。（或：明天我去公园玩。）3.飞机在天上飞。（或：飞机在天上飞来飞去。）4.你爱学习。（或：你爱学习语文。）

解析：考查句子规范性，题目选取了本册教材常见的句子错误类型，如成分残缺、搭配不当、语序混乱等，考察学生修改病句的能力。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的太阳。

2.把句子写完整：我在家____。

3.改成“把”字句：妈妈把水果洗干净了。

4.改成“被”字句：小猫吃掉了鱼。

答案：1.天上的太阳红红的。2.我在家看书/写字/做作业。3.妈妈把水果洗干净了。4.鱼被小猫吃掉了。

解析：考查句子变换能力，题目涵盖了扩句、写完整句子、改写“把”字句和“被”字句等本册教材重点训练项目，考察学生句子运用灵活性。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.一个（），两个（）。

3.我是小（）。

4.天（）地（）。

5.爱心（）。

答案：1.苹果；苹果3.孩子子4.上；下5.温暖

解析：考查课文默写和细节记忆能力，题目选取了本册教材重点课文《一个苹果》《我是谁》《天地》《爱心》中的关键句或词语，考察学生对课文的掌握程度。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人见人爱的小秘密，那就是她有一盒漂亮的铅笔。铅笔有红的、黄的、绿的，真好看！每天上课的时候，小红都会用这些铅笔认真地画画和写字。她的铅笔盒也很漂亮，上面画着可爱的小动物。同学们都羡慕小红的小秘密，她也因此很开心。

1.小红的小秘密是什么？

2.小红的铅笔有什么颜色？

3.小红用铅笔做什么？

4.小红的铅笔盒上面画了什么？

5.同学们对小红的什么感到羡慕？

答案：1.她有一盒漂亮的铅笔。2.红的、黄的、绿的。3.画画和写字。4.可爱的小动物。5.她的小秘密（或：她有一盒漂亮的铅笔）。

解析：考查阅读理解能力，题目围绕短文内容设问，涵盖了主要信息概括、细节查找、内容推断等，考察学生对短文整体理解和局部信息的把握能力。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，画一画你的好朋友，并写一写他/她是什么样子的，你喜欢和他/她一起做什么。

评分参考：

优（25-30分）：内容具体，有真情实感；能抓住特点写；语句通顺，用词恰当；书写工整。

良（20-24分）：内容较具体，有真情实感；能写清特点；语句较通顺