语文统编版一年级下册期中三四单元试卷

语文统编版一年级下册期中三四单元试卷一.看拼音写词语。（8分）

yībǎièrshíwǔ

zhōngyāoxīyāoqīngyāo

shuǐguǒbāozǐqiānwǔ

huāduǒtiānānyèmǎn

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(hǎohé)看(kànkan)在(zàizài)

人(rényī)大(dàda)是(shìsì)

天(tiāntian)水(shuǐshi)小(xiǎoxiao)

三.把下列词语补充完整。（5分）

一（片）叶三（心）二（意）四（季）芳（芳）

（自）由（飞）（高）高兴兴（明）明白白

四.查字典填空。（3分）

（青）青的草（黄）黄的叶（白）白的云

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（喜欢喜爱）吃苹果。

2.小鸟在树上（唱歌跳舞）。

3.天气很（温暖凉爽）。

4.我（有有）一个好朋友。

5.花儿（美丽鲜艳）。

6.他（正在正在）看书。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.天空飞着小鸟和白云。

2.他明天去北京旅游。

3.我家有一只小猫很可爱。

4.小朋友在公园里快乐地玩。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩。

2.把句子写完整：我的妈妈是_______。

3.改成“把”字句：风吹倒了小树。

4.改成“被”字句：小猫吃掉了鱼。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，小草（）了，桃花（）了。

2.我会连：小河（）清清，天空（）蓝蓝。

3.（）的月亮，（）的星星。

4.你好！你好！我们（）。

5.小白兔（）地跳来跳去。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有好多玩具。她有洋娃娃，有汽车，还有小熊。她最喜欢小熊，每天都抱着它睡觉。小熊很可爱，眼睛大大的，毛茸茸的。

1.小红有（）个玩具。

2.小红最喜欢（）。

3.小熊（）很大，（）很软。

4.在短文中找到表示“很多”的词语，写下来。（）

5.你喜欢玩具吗？请写一个你喜欢的玩具的名字。（）

十.作文。（30分）

请以《我的朋友》为题，写一篇短文，可以写你的朋友是谁，他/她有什么特点，你和他是怎样成为朋友的，或者你为什么喜欢他/她。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

一百二十五中요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요요

zhōngyāoxīyāoqīngyāoshuǐguǒbāozǐqiānwǔhuāduǒtiānānyèmǎn

答案：一百二十五重要西要清要水果包子千五花朵天安门夜晚

解析：考查学生根据拼音写词语的能力，题目选取了本册书中常见的量词、形容词、名词等，覆盖了不同的声母、韵母和声调，要求学生准确拼读并规范书写相应的生字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

好(hǎohé)看(kànkan)在(zàizài)

人(rényī)大(dàda)是(shìsì)

天(tiāntian)水(shuǐshi)小(xiǎoxiao)

答案：好(√)看(√)在(√)人(√)大(√)

解析：考查学生对多音字读音的辨析能力，题目选择了本册书中出现或易于混淆的多音字，要求学生根据具体语境选择正确的读音，巩固多音字知识。

三.把下列词语补充完整。（5分）

一（片）叶三（心）二（意）四（季）芳（芳）

（自）由（飞）（高）高兴兴（明）明白白

答案：片心意季芳自飞高明

解析：考查学生积累成语和固定短语的能力，题目选取了本册书中出现的或常用的词语搭配，要求学生补充缺失的词语，复习和巩固词汇。

四.查字典填空。（3分）

（青）青的草（黄）黄的叶（白）白的云

答案：青黄白

解析：考查学生使用部首查字法查字典并理解词语的能力，题目要求根据词语的意思填写合适的颜色词语，与课文内容相关联，检验学生对课文的理解和词语运用能力。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（喜欢喜爱）吃苹果。

2.小鸟在树上（唱歌跳舞）。

3.天气很（温暖凉爽）。

4.我（有有）一个好朋友。

5.花儿（美丽鲜艳）。

6.他（正在正在）看书。

答案：1.喜欢2.唱歌3.温暖4.有5.鲜艳6.正在

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选择了本册书中出现的近义词或常用动词，要求学生理解词义并正确运用，提高语言表达的准确性。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.天空飞着小鸟和白云。

2.他明天去北京旅游。

3.我家有一只小猫很可爱。

4.小朋友在公园里快乐地玩。

答案：1.天空飞着小鸟。或：天空飘着白云。2.他明天要去北京旅游。3.我家有一只很可爱的小猫。4.小朋友在公园里快乐地玩。

解析：考查学生识别和修改病句的能力，题目选择了常见的病句类型，如搭配不当、成分残缺、语序不当等，要求学生找出病因并修改，提高语言表达的规范性和完整性。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩。

2.把句子写完整：我的妈妈是_______。

3.改成“把”字句：风吹倒了小树。

4.改成“被”字句：小猫吃掉了鱼。

答案：1.天上的云彩像小羊。或：天上的云彩很漂亮。2.我的妈妈是医生。或：我的妈妈是老师。3.风把小树吹倒了。4.鱼被小猫吃掉了。

解析：考查学生句子变换的能力，题目要求学生进行扩句、补全句子、改写句子等操作，运用本册书中学到的句式和表达方法，提高语言表达的灵活性和多样性。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，小草（）了，桃花（）了。

2.我会连：小河（）清清，天空（）蓝蓝。

3.（）的月亮，（）的星星。

4.你好！你好！我们（）。

5.小白兔（）地跳来跳去。

答案：1.绿了开了2.小河清清，天空蓝蓝3.圆圆明亮4.是好朋友5.快乐

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目选取了本册书中重点课文的句子或知识点，要求学生根据课文内容填写相应的词语，巩固对课文的理解和记忆。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有好多玩具。她有洋娃娃，有汽车，还有小熊。她最喜欢小熊，每天都抱着它睡觉。小熊很可爱，眼睛大大的，毛茸茸的。

1.小红有（）个玩具。

2.小红最喜欢（）。

3.小熊（）很大，（）很软。

4.在短文中找到表示“很多”的词语，写下来。（）

5.