语文统编版一年级上册期中生字试卷

语文统编版一年级上册期中生字试卷一.看拼音写词语。（8分）

bāgèrénrénshìmǎmadìdigāogē

shuǐguǒbáicǎolǎoshīxuéxiàodōngfāng

qīngqīngsānjiǎobǎobèiyǒuyǒukàndào

hǎohǎoxuéxíwǔrényīrényuèliàngyīnyuè

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lè/lè儿ér/ěr在zài/zǎi

看kàn/kān是shì/shì为wèi/wéi

大dà/dài小xiǎo/xiāo你nǐ/nǐ

在zài/zǎi地dì/dī水shuǐ/shuǐ

分fēn/fèn开kāi/kāi在zài/zǎi

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（）（）山（）水（）

一（）人（）（）（）小草

（）月光（）（）小鸟

（）大地（）（）树木

（）清风（）（）花朵

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画。

（2）“林”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

（3）“天”字在字典里的解释有：①天空；②自然界；③用于天地、天地之间。句子“天上飘着白云。”中的“天”应选第（）种解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）小公鸡（）在院子里跑来跑去。

A.开心B.高兴C.开明

（2）天上有一轮（）的月亮。

A.黄色B.白色C.红色

（3）我的（）是红色的。

A.草莓B.苹果C.桃子

（4）小鸟在树上唱歌，声音很（）。

A.好听B.好看C.好吃

（5）老师教我们（）写字。

A.明白B.正确C.好看

（6）春天来了，小草发芽了，花儿也（）。

A.开了B.静静C.好好

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里开满了五颜六色的花和绿绿的草。

（2）妹妹在桌上放了一支红色的铅笔和一本书。

（3）我看见一位老师在高高兴兴地走在路上。

（4）小猫正在树下快乐地做着游戏。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：草地上有（）。

天上有一（）。

（2）把句子写具体。例：小草绿了。

小草（）了。

（3）把“把”字句改成“被”字句。例：小明把花浇了。

花（）小明浇了。

（4）改成“把”字句。例：风吹倒了树。

风（）树（）倒了。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）江南可采莲，__________。

（2）小娃撑小艇，偷采白莲回。__________，不解藏踪迹。

（3）悯农（一）春种一粒粟，__________。四海无闲田，__________。

（4）阳光照在__________上，雪地__________像撒了盐。

（5）对韵歌中，天对地，雨对风，__________。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小鸭子跟着妈妈来到小河边。它看见河水清清的，河水里有许多圆圆的石头。小鸭子说：“妈妈，河水真好看！”妈妈说：“孩子，不能随便下水玩，河水看起来清，其实很深，很危险。”小鸭子听了妈妈的话，乖乖地站在岸边没有下去。

（1）小鸭子来到哪里玩？

（2）小鸭子看见河水怎么样？

（3）小鸭子想下去玩吗？

（4）妈妈为什么不让小鸭子下水？

（5）从短文中，你学到了什么道理？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”或“我喜欢的小动物”为题，写一篇短文，可以写写他的样子、你和他（它）之间发生的事情，表达你的感情。

一.看拼音写词语。（8分）

把人、人、妈妈、弟弟、哥哥、水果、白、草、老师、学校、东方、清、三角、宝贝、有、有、看到、好好、学、一、一、月亮、音乐

解析：本题考查学生根据拼音写汉字的能力，题目选取了一年级上册常见的词汇，覆盖了不同类别，如人物、物品、地点、动作等，与课本内容紧密相关。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐□lè□ér□儿□在□zài□zǎi

看□kàn□kān是□shì□shì为□wèi□wéi

大□dà□dài小□xiǎo□xiāo你□nǐ□nǐ

在□zài□zǎi地□dì□dī水□shuǐ□shuǐ

分□fēn□fèn开□kāi□kāi在□zài□zǎi

解析：本题考查学生辨别多音字的能力，所选多音字均为一年级上册教材中出现的重点字，考察其在具体语境中的正确读音，符合该年级学生的认知水平。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小（不同）（许多）山（青）水（秀）

一（片）人（来）（各）（各）小草

（明）月光（照）（我）小鸟

（爱）大地（爱）（我）树木

（迎）清风（看）（我）花朵

解析：本题考查学生积累词语和运用能力，所选词语均为教材中的重点词语，要求学生根据语境补充缺失的字，考察学生的词汇量和语言运用能力。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（日），再查（8）画。

（2）“林”字用音序查字法应先查大写字母（L），再查音节（lín）。

（3）“天”字在字典里的解释有：①天空；②自然界；③用于天地、天地之间。句子“天上飘着白云。”中的“天”应选第（①）种解释。

解析：本题考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和理解字义，所选字均为教材中的重点字，考察学生对字典的基本使用方法和字义的理解。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）小公鸡（高兴）在院子里跑来跑去。

A.开心B.高兴C.开明

（2）天上有一轮（白色）的月亮。

A.黄色B.白色C.红色

（3）我的（苹果）是红色的。

A.草莓B.苹果C.桃子

（4）小鸟在树上唱歌，声音很（好听）。

A.好听B.好看C.好吃

（5）老师教我们（正确）写字。

A.明白B.正确C.好看

（6）春天来了，小草发芽了，花儿也（开了）。

A.开了B.静静C.好好

解析：本题考查学生根据语境选择合适的词语的能力，所选词语均为教材中的重点词语，考察学生的词汇量和语言运用能力。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里开满了五颜六色的花。

（2）妹妹在桌上放了一支红色的铅笔。

（3）老师在高高兴兴地走。

（4）小猫正在树下做着游戏。

解析：本题考查学生修改病句的能力，所选病句均为教材中常见的病句类型，如成分残缺、用词不当等，考察学生对句子结构的理解和修改能力。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）草地上有一（群鸭子）。

天上有一（轮月亮）。

（2）小草绿（了）。

小草（发）绿了。

（3）花被小明浇了。

花（被）小明浇了。

（4）风把树倒了。

风（把）树（吹）倒了。

解析：本题考查学生改写句子的能力，包括补充句子、扩句、改写句子类型等，所选题目均为教材中常见的改写类型，考察学生的语言运用能力。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）江南可采莲，莲叶何田田。

（2）小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

（3）悯农（一）春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

（4）阳光照在雪地上，雪地像撒了盐。

（5）对韵歌中，天对地，雨对风，花对树。

解析：本题考查学生对课文的记忆和理解能力，所选题目均为教材中的重点课文内容，考察学生对课文的掌握程度。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小鸭子来到小河边玩。

（2）小鸭子看见河水清清的，河水里有许多圆圆的石头。

（3）小鸭子不想下去玩。

（4）妈妈为什么不让小鸭子下水？因为河水看起来清，其实很深，很危险。

（5）从短文中，你学到了什么道理？不能随便下水玩，要注意安全。

解析：本题考查学生的阅读理解和分析能力，所选短文为教材中常见的童话故事类型，考察学生对短文内容的理解和分析能力。

十.作文。（30分）

（参考范文）

我的好朋友

我有一个好朋友，他叫小明。小明有一双大眼睛，笑起来像弯弯的月牙。他非常聪明，喜欢看书，也喜欢帮助别人。每次我遇到困难，他都会耐心地给我讲解，直到我明白为止。我们还经常一起玩，一起学习，一起进步。我很喜欢我的好朋友小明，他是我最好的朋友。

我喜欢的小动物

我最喜欢的小动物是小狗。它有一身毛茸茸的棕色毛发，眼睛像两颗黑宝石，耳