阳光同学统编版一年级上册期中语文试卷ab卷

阳光同学统编版一年级上册期中语文试卷ab卷一.看拼音写词语。（8分）

báimǎyīnyuèqīngtānghóngmǎo

wǒmendàoxuéxiàokàndiǎnxuéxíhàoqíng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chéng()chéng()pō()pōu()

看()成()果()拍()

zhǎo()zhào()gān()gàn()

治()照()干()根()

三.把下列词语补充完整。（5分）

yī()shí()yáo()yǐn()

kàn()bù()wēi()wěi()

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法应先查部首（），再查（）画。

（2）“小”是（）结构字，它的笔顺是（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包很（）。

（2）小鸟在（）天上飞。

（3）请把那个（）的苹果吃掉。

（4）公园里有（）的花。

（5）小弟弟在（）地玩积木。

（6）我（）喜欢读书。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天早上，太阳公公出来了。

（2）同学们都高兴地到学校去。

（3）我在家看书和写字。

（4）小猫正在捉一只飞蛾。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫（）。

小狗（）。

（2）把下面的句子合并成一句。

我在家里。

我在看书。

（3）把句子换个说法，意思不变。

他是我的好朋友。

（4）加上合适的标点符号。

小朋友在公园里做游戏

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于（），一日之计在于（）。

（2）（）对小鸟说：“你好！”小鸟对（）说：“你好！”

（3）天上的云彩像（），像（）。

（4）小白兔种了一棵（）。它天天（）（）（）。

（5）我的（）像（）。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个爱劳动的孩子。星期天，她帮妈妈扫地。扫地的时候，她发现地板扫不干净，原来是扫帚太脏了。她用清水洗了洗扫帚，又重新扫起来，地板很快就扫干净了。接着，她又帮爸爸择菜。她一边择菜，一边数有多少个菜叶。妈妈看见了，夸奖她说：“小红真能干！”

（1）小红星期天帮妈妈（）。（填一个动词）

（2）小红扫地的时候发现了什么问题？

（3）小红是怎么解决这个问题的？

（4）小红还帮爸爸做了什么？

（5）妈妈为什么夸奖小红？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你和好朋友之间发生过什么有趣的事情等等。注意语句通顺，内容具体。

一.看拼音写词语。（8分）

白马音乐橙子红毛

我们到学校看电视学习好奇

解析：考查学生对汉语拼音的掌握和拼读能力，以及对所学词语的认读。题目所选词语均来自一年级上册语文教材中的常见词汇。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chéng(✓)chéng()pō(✓)pōu()

看(kàn✓)成(chéng✓)果(guǒ✓)拍(pāi✓)

zhǎo(zhǎo✓)zhào(zhào✓)gān(gān✓)gàn(gàn✓)

治(zhì✓)照(zhào✓)干(gān✓)根(gēn✓)

解析：考查学生对多音字的辨别能力。题目中的多音字均为教材中出现过或日常生活中常用的字，要求学生根据具体语境选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

一（shí）十（）眼（yǎo）睛（yǎn）

看（kàn）见（jiàn）水（shuǐ）果（guǒ）

解析：考查学生对常用词语的积累和记忆能力，以及对词语结构的理解。题目中的词语均来自教材中的课文或练习。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”用部首查字法应先查部首（日），再查（8）画。

（2）“小”是（上）结构字，它的笔顺是（丿撇、横折钩、竖钩）。

解析：考查学生使用字典的基本技能和笔画、结构的认知。题目中的“明”和“小”均为教材中要求掌握的汉字。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包很（重）。

（2）小鸟在（蓝）天上飞。

（3）请把那个（红）的苹果吃掉。

（4）公园里有（许多）的花。

（5）小弟弟在（高高兴兴）地玩积木。

（6）我（很）喜欢读书。

解析：考查学生根据语境选择合适的词语的能力，以及对近义词或反义词的理解。题目中的词语均来自教材中的词汇或课文。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天早上，太阳公公出来了。→今天早上，太阳出来了。

（2）同学们都高兴地到学校去。→同学们都高兴地去学校。

（3）我在家看书和写字。→我在家看书、写字。

（4）小猫正在捉一只飞蛾。→小猫正在捉飞蛾。

解析：考查学生发现并修改病句的能力，包括词语搭配、句子成分残缺等方面。题目中的病句均来自教材中的典型错误类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小猫（看鱼）。

小狗（汪汪叫）。

（2）把下面的句子合并成一句。

我在家里。

我在看书。

我在家里看书。

（3）把句子换个说法，意思不变。

他是我的好朋友。→我的好朋友是他。

（4）加上合适的标点符号。

小朋友在公园里做游戏。→小朋友在公园里做游戏。

解析：考查学生根据要求变换句式的能力，包括补充句子、合并句子、转换句式和正确使用标点符号等。题目中的要求均来自教材中的句式训练内容。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于（春），一日之计在于（午）。

（2）（小明）对小鸟说：“你好！”小鸟对（小鸟）说：“你好！”

（3）天上的云彩像（羊），像（鸡）。

（4）小白兔种了一棵（豌豆）。它天天（给）（它）（水）。

（5）我的（手）像（鸟儿）。

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力。题目中的填空内容均来自教材中的指定课文或相关练习。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小红星期天帮妈妈（洗衣服）。（填一个动词）

（2）小红扫地的时候发现了什么问题？

扫帚太脏了。

（3）小红是怎