长垣小升初语文试卷

长垣小升初语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

bàoyuànqīfēngzhēnzhìyānshuāngwēibào

wéilǐwúyízhérènzhènxùnchéngfákuì

cǎoyàngyínxiùyōuyǎbàozúxīntǐ

wēizhīxiǎolǎngēngjìnyìliànbùyuè

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

薄（báo/bó）背（bèi/bēi）隔（gé/gē）级（jí/jī）

假（jiǎ/jià）押（yā/yà）撒（sā/sǎ）意（yì/yǐ）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心想事（成）亡羊补（牢）（不）拘小节

（理）直气（壮）（心）花怒放（天）长地（久）

（自）言自（语）（十）全十（美）（绘）声绘（色）

四.查字典填空。（3分）

（1）“魄”字用部首查字法应先查部首“鬼”，再查除去部首后还有____画。

（2）“魄”字在字典里的解释有：①人体器官之一；②精神，灵魂；③气概。给“魄力”中的“魄”选择正确的解释序号：____。

（3）“魄”字用音序查字法，应先查大写字母____，再查音节____。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）春天来了，小草（）了，花也（）开了。

A.发芽茂盛B.茂盛发芽C.活泼美丽

（2）这位老人精神（），看起来很健康。

A.焦虑B.愉快C.沮丧

（3）他做事总是（）认真，（）负责。

A.不不B.很很C.非常非常

（4）老师用（）的目光看着我们，鼓励我们努力学习。

A.严厉B.温和C.疑惑

（5）这本书的内容非常（），我很喜欢。

A.单调B.丰富C.简单

（6）为了（）时间，他早早地起床了。

A.节约B.浪费C.等待

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）通过这次活动，我受到了很大的教育和启发。

（2）他经常帮助有困难的同学解决学习和生活上的问题。

（3）公园里种了许多美丽的花草树木。

（4）我们一定要认真改正自己的缺点和错误。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）将下列句子改为反问句：这片美丽的景色真让人难忘。

（2）将下列句子改为转述句：老师对我说：“你要好好学习。”

（3）将下列句子改为“把”字句：风吹断了树上的枝条。

（4）将下列句子改为比喻句：弯弯的月亮挂在夜空中。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一年之计在于春，________。

（2）________，疑是银河落九天。

（3）《守株待兔》这则寓言告诉我们，________的人是不会有收获的。

（4）读书百遍，________。

（5）小明像________一样，助人为乐，深受大家喜爱。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明和小伙伴们在公园里玩耍。天空湛蓝，阳光明媚。他们看见一只小蝴蝶落在花丛中，便小心翼翼地想把它捉住。小明轻轻地走过去，伸出手，终于抓住了那只五彩斑斓的小蝴蝶。他开心地笑了，和小伙伴们一起观察着蝴蝶的翅膀。突然，一阵风吹过，小明手一松，小蝴蝶飞走了。小明没有难过，而是和小伙伴们一起追逐着蝴蝶，直到它消失在花海中。他们虽然没抓住蝴蝶，但快乐地度过了下午的时光。

（1）短文中描写天气的句子是哪一句？

（2）小明想捉住小蝴蝶，他是怎么做的？

（3）为什么小明最后没有难过？

（4）请用“________”画出文中的一个比喻句。

（5）你觉得小明和小伙伴们在公园里的经历说明了什么？

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

报怨漆风真挚颜色微薄悔疗遗憾采药

营造优雅报答新疆心体微知小览更进一跃

解析：考查学生对拼音的掌握和词语积累情况，题目所选词语均为小学阶段常见词汇，与课文内容关联，覆盖了不同结构类型的词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

薄（báo）背（bēi）隔（gé）级（jí）

假（jiǎ）押（yā）撒（sā）意（yì）

解析：考查学生对多音字的辨别能力，题目中的多音字均为小学阶段重点掌握内容，符合教学实际。

三.把下列词语补充完整。（5分）

心想事成亡羊补牢不拘小节理直气壮心花怒放天长地久自言自语十全十美绘声绘色

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目所选成语均为小学阶段常见内容，与课文阅读关联紧密。

四.查字典填空。（3分）

（1）8

（2）③

（3）Pơ

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和理解字义的能力，符合小学阶段语文教学要求。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）B

（2）B

（3）C

（4）B

（5）B

（6）A

解析：考查学生对近义词的辨析能力和词语运用能力，题目所选词语均为小学阶段常见内容，与课文阅读关联紧密。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）通过这次活动，我受到了很大的启发。

（2）他经常帮助有困难的同学解决学习和生活上的问题。

（3）公园里种了许多美丽的花。

（4）我们一定要认真改正自己的缺点。

解析：考查学生修改病句的能力，题目中的病句类型均为小学阶段常见类型，如成分残缺、搭配不当等。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）这片美丽的景色难道不让人难忘吗？

（2）老师对我说，他要好好学习。

（3）风吹把树上的枝条吹断了。

（4）弯弯的月亮像银盘一样挂在夜空中。

解析：考查学生句式变换的能力，包括反问句、转述句、把字句和比喻句的改写，符合小学阶段语文教学要求。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一日之计在于晨

（2）飞流直下三千尺

（3）不劳而获

（4）其义自见

（5）助人为乐的小雷锋

解析：考查学生对课文内容的掌握情况，题目所选内容均为小学阶段必学课文中的重点内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）天空湛蓝，阳光明媚。

（2）小明轻轻地走过去，伸出手。

（3）因为虽然没抓住蝴蝶，但快乐地度过了下午的时光。

（4）他们虽然没抓住蝴蝶，但快乐地度过了下午的时光。

（5）说明了只要我们用心感受生活，即使没有达到目的，也能从中获得快乐。

解析：考查学生的阅读理解能力，包括找出关键句、理解句