玉环市考试卷统编版一年级上册期中语文

玉环市考试卷统编版一年级上册期中语文一.看拼音写词语。（8分）

dìqūshūshūyīnyīnyuèlùnyáoyaoyǒuyǒu

xīnxīnróngróngqīngqīngsèsèhǎohǎodexīxīde

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着zhuó/zhāo（）乐lè/lào（）

在zài/zuò（）好hǎo/hào（）

是shì/sì（）地dì/de（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自语雪白雪白自由自在

开开心心平平安安无边无际

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法先查部首“日”，再查除去部首还剩____画，这个字读____，可以组词____。

（2）“小”字用部首查字法先查部首“小”，再查除去部首还剩____画，这个字读____，意思是____。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空____（蓝蓝色）。

（2）我____（有没有）一个好朋友。

（3）小猫爱吃____（鱼虾）。

（4）____（在在这里）有好多书。

（5）小鸟在____（树树枝）上唱歌。

（6）我的____（手手指）很灵活。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他跑得很快地。

（2）我在家看动画片和写字。

（3）老师对我们说教要好好学习。

（4）公园里花开了很多。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）把“我”改写成“小猫”，并加上合适的动词：小猫在睡觉。

（3）用“又又”造句：苹果又大又圆。

（4）改为“把”字句：风吹倒了小树。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）江南可采莲，____。

（2）小娃撑小艇，____。

（3）____，二月春风似剪刀。

（4）远看山有色，____。

（5）草长莺飞二月天，____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小兔子在森林里散步。它看到了五颜六色的花朵，闻到了甜甜的香味。一只小鸟飞过，唱着动听的歌。小兔子很开心，它也跟着唱了起来。太阳暖暖地照在身上，小兔子跳起了舞。

（1）小兔子在什么地方散步？

（2）小兔子看到了什么？

（3）小兔子闻到了什么？

（4）谁在森林里唱歌？

（5）小兔子心情怎么样？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，可以写写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你和好朋友之间发生过什么有趣的事情等。

一.看拼音写词语。（8分）

地区书书阴阴月轮耶耶有有

心心融融晴晴色色好好的欢欢的

解析：考查学生根据拼音写词语的能力，词语均选自一年级上册语文教材中的识字或课文内容。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着zhuó/zhāo（√）

乐lè/lào（√）

在zài/zuò（√）

好hǎo/hào（√）

是shì/sì（√）

地dì/de（√）

解析：考查学生辨别多音字读音的能力，题目中的多音字均出现在一年级上册的词汇或课文中。

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自语雪白雪白自由自在

开开心心平平安安无边无际

解析：考查学生积累和运用成语的能力，所选成语均符合一年级上册的教学范围和难度。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法先查部首“日”，再查除去部首还剩____画，这个字读____，可以组词____。

（1）日8明明天

（2）“小”字用部首查字法先查部首“小”，再查除去部首还剩____画，这个字读____，意思是____。

（2）3xiǎo小（或：小的）

解析：考查学生使用部首查字法查字、辨析字音、组词和理解字义的能力，内容与一年级上册的汉语知识学习相关。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空____（蓝蓝色）。（√）

（2）我____（有没有）一个好朋友。（√）

（3）小猫爱吃____（鱼虾）。（√）

（4）____（在在这里）有好多书。（√）

（5）小鸟在____（树树枝）上唱歌。（√）

（6）我的____（手手指）很灵活。（√）

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，所选词语均为一年级上册教材中出现的高频词汇。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他跑得很快地。→他跑得很快。

（2）我在家看动画片和写字。→我在家看动画片。

（3）老师对我们说教要好好学习。→老师对我们说我们要好好学习。

（4）公园里花开了很多。→公园里花开得很多。

解析：考查学生辨析和修改病句的能力，题目中的病句类型均符合一年级上册的语文教学要求。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。→天上的云彩又白又圆。

（2）把“我”改写成“小猫”，并加上合适的动词：小猫在睡觉。→小猫在玩玩具。

（3）用“又又”造句：苹果又大又圆。

（4）改为“把”字句：风吹倒了小树。→大风吹倒了小树。

解析：考查学生根据要求变换句式的能力，题目类型涵盖了扩句、改写句式等，与教材中的句式学习相关。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）江南可采莲，____。→莲叶何田田

（2）小娃撑小艇，____。→前头望见村

（3）____，二月春风似剪刀。→忽如一夜春风来

（4）远看山有色，____。→近听水无声

（5）草长莺飞二月天，____。→儿童散学归来早

解析：考查学生对教材中重点课文内容的记忆和理解能力，所选诗句均为一年级上册必背课文内容。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）小兔子在什么地方散步？→森林里

（2）小兔子看到了什么？→五颜六色的花朵

（3）小兔子闻到了什么？→甜甜的香味

（4）谁在森林里唱歌？→小鸟

（5）小兔子心情怎么样？→很开心

解析：考查学生阅读浅显短文并提取关键信息的能力，短文内容与教材中的看写话和阅读训练主题相关。

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