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文档简介
长沙小学语文统编版一年级下册期中试卷一.看拼音写词语。(8分)
hǎopéngyǒuwēixiǎoshùguā
xīhóngrìyuèmǎyǐngdōngfēng
huācǎiqíngtíngyǒulǐwēihé
niúyángchūményīnyuèqīngsōng
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
乐(lè/luò)看(kān/kàn)在(zài/zǎi)
只(zhī/zhǐ)是(shì/sì)大(dà/dài)
三.把下列词语补充完整。(5分)
自言自()()头()气()()不安
非常()()()心()地()()有味
四.查字典填空。(3分)
“明”字用部首查字法,先查部首(),再查除部首外()画,它的意思是()。(填序号或词语)
“学”字用音序查字法,先查大写字母(),再查音节(),它的意思是()。(填字母或词语)
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)放学了,我()和同学一起去公园玩。
(2)天上的白云()像棉花糖一样。
(3)我的书包很(),可以装很多书。
(4)小猫()地吃着鱼。
(5)春天来了,花园里的花()开了。
(6)他()地跑向了教室。
可爱可以非常安静红红快快
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我和妈妈昨天去公园里玩滑梯。
2.小鸟在树上唱歌非常好听。
3.他很快就写完了作业和写字。
4.我们应该保护环境,不乱扔垃圾。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写完整。例:小猫在睡觉。→小猫在屋子里睡觉。
2.缩句。例:红红的苹果很好吃。→苹果好吃。
3.加上合适的标点符号。例:我爱学习。→我爱学习。
4.改成“把”字句。例:风吹倒了小树。→风把小树吹倒了。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.春天来了,江南可采莲,莲叶何田田。
2.小学一年级的我们,天天上学,_______,_______。
3.要做就做_______,_______就要开。
4.江南可采莲,_______。
5.小小的船,_______,_______。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小明是二年级的学生。他每天早上都高高兴兴地去上学。他在学校里喜欢和同学们一起玩,也喜欢听老师讲课。今天,老师教他们认识新的汉字。小明学得很认真,他觉得学习很有趣。放学后,他帮妈妈做了一些家务,然后高高兴兴地回家了。
1.小明是几年级的学生?
2.小明喜欢在学校做什么?
3.老师今天教他们什么?
4.小明觉得学习怎么样?
5.小明放学后做了什么?
十.作文。(30分)
请以“我的朋友”为题,写一篇短文,可以写你身边一位同学或伙伴,介绍他的特点,以及你和他的趣事。
一.看拼音写词语。(8分)
好朋友微小竹竿红红日月影子冬风花朵
(评分标准:每空1分,要求书写规范、正确)
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
乐(lè/luò)√看(kān/kàn)√在(zài/zǎi)√
只(zhī/zhǐ)√是(shì/sì)√大(dà/dài)√
(评分标准:每小题1分,根据一年级上、下册所学字音判断)
三.把下列词语补充完整。(5分)
自言自(语)(没)头(没)气(忐)忑不安
非常(高兴)(认真)地(有)趣
(评分标准:每空0.5分,考查常用成语和固定搭配的积累)
四.查字典填空。(3分)
“明”字用部首查字法,先查部首(日月),再查除部首外(一)画,它的意思是(亮)。
“学”字用音序查字法,先查大写字母(X),再查音节(xué),它的意思是(学习)。
(评分标准:每空1分,考查字典的基本使用方法)
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)放学了,我(和)同学一起去公园玩。
(2)天上的白云(像)像棉花糖一样。
(3)我的书包很(重),可以装很多书。
(4)小猫(安)安静地吃着鱼。
(5)春天来了,花园里的花(开)开了。
(6)他(快)快地跑向了教室。
(评分标准:每小题1分,考查词语的理解和运用能力)
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我和妈妈昨天去公园玩滑梯。
2.小鸟在树上唱歌很好听。
3.他很快就写完了作业。
4.我们应该保护环境,不乱扔垃圾。
(评分标准:每小题2分,考查修改病句的能力,如成分残缺、用词不当等)
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写完整。例:小猫在睡觉。→小猫在家里睡觉。
2.缩句。例:红红的苹果很好吃。→苹果好吃。
3.加上合适的标点符号。例:我爱学习。→我爱学习!
4.改成“把”字句。例:风吹倒了小树。→风把小树吹倒了。
(评分标准:每小题2.5分,考查句式变换的能力)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.春天来了,江南可采莲,莲叶何田田。
2.小学一年级的我们,天天上学,(早上)到校,(放学)回家。
3.要做就做(好),(坏)就要开。
4.江南可采莲,(莲叶何田田)。
5.小小的船,(头)尖尖,(船)儿摇。
(评分标准:每空2分,考查对课文内容的熟悉程度)
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
1.小明是二年级的学生。
2.小明喜欢在学校和同学们一起玩,也喜欢听老师讲课。
3.老师今天教他们认识新的汉字。
4.小明觉得学习很有趣。
5.小明放学后帮妈妈做了一些家务。
(评分标准:每小题2分,考查阅读理解和信息提取能力)
十.作文。(30分)
(评分标准:根据一年级下册作文要求,从内容、语句、
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