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文档简介
珠海小学语文一年级期末试卷一.看拼音写词语。(8分)
wǔyuèlánduǒzhōngyāoxiǎorén
hǎoréngāoxìngxuéxiàoyuèliàngzhīzhīzhízhí
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
1.起来(qǐ/chē)担心(dān/dàn)红领巾(lǐng/ling)
2.只会(zhī/zhǐ)已经(yǐng/yǐ)开心(kāi/kǎi)
3.着火(zhuó/zháo)好看(hǎo/hào)白天(bái/bǎi)
三.把下列词语补充完整。(5分)
1.自言自语2.大惊小怪3.非常高兴4.越来越好5.大公无私
四.查字典填空。(3分)
1.“明”字用部首查字法应先查部首____,再查除去部首还剩____画。
2.“亮”字用音序查字法应先查大写字母____,再查音节____。
3.“小”字在字典里的解释有:①小的;②稍微。句子“他年纪很小”中的“小”应选第____种解释。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.我(喜欢/喜爱)看书。
2.小狗(跑/跑着)去了公园。
3.天空(蓝/蓝天)天很蓝。
4.你(有/有)好朋友吗?
5.他(高/高兴)地笑了。
6.我(要/愿意)帮妈妈做家务。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.今天天气很好,我们大家去公园玩。
2.他明天可能去北京旅游。
3.小红穿着红色的衣服,非常漂亮。
4.老师和同学们都在教室里学习。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写完整。例:天空上——。
2.把句子写具体。例:花儿——。
3.把“被”字句改成“把”字句。例:小鸟吃了虫子。——。
4.把陈述句改成反问句。例:我们都是好学生。——。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.春天来了,_________开花了,_________也来了。
2.我爱我的_________,我爱我的_________。
3.小朋友,你爱_________吗?你要好好_________它。
4.植树节是_________月_________日。
5.江南可采莲,_________莲叶何田田。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红是二年级的学生。她每天早上都高高兴兴地去上学。她喜欢上学,因为可以认识新朋友,还可以学习很多知识。课堂上,老师教她认字、读书、算数学题。小红学得很认真。下课了,她和同学们一起玩游戏,非常开心。她盼望着每天都去上学。
1.小红是几年级的学生?
2.小红喜欢上学,为什么?
3.小红在课堂上做什么?
4.小红下课做什么?
5.你喜欢上学吗?为什么?
十.作文。(30分)
请以“我的______”为题,写一篇短文。可以写你的家人、朋友、老师或者小动物等。要求语句通顺,表达清楚,不少于4句话。
一.看拼音写词语。(8分)
五月兰朵中要小人
好人高兴学校月亮知知知知
解析:考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力,题目中的词语均选自小学一年级语文教材中的生字词。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
1.起来(√)担心(√)红领巾(√)
2.只会(√)已经(√)开心(√)
3.着火(√)好看(√)白天(√)
解析:考查学生对多音字的辨别能力,题目中的多音字均选自小学一年级语文教材中的重点字词。
三.把下列词语补充完整。(5分)
1.自言自语2.大惊小怪3.非常高兴4.越来越好5.大公无私
解析:考查学生对成语的积累和运用能力,题目中的成语均选自小学一年级语文教材中的重点成语。
四.查字典填空。(3分)
1.“明”字用部首查字法应先查部首“日”,再查除去部首还剩“一”画。
2.“亮”字用音序查字法应先查大写字母“L”,再查音节“liàng”。
3.“小”字在字典里的解释有:①小的;②稍微。句子“他年纪很小”中的“小”应选第“①”种解释。
解析:考查学生使用字典的能力,题目中的字均选自小学一年级语文教材中的重点生字。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.我(喜欢)看书。
2.小狗(跑)去了公园。
3.天空(蓝)天很蓝。
4.你(有)好朋友吗?
5.他(高兴)地笑了。
6.我(要)帮妈妈做家务。
解析:考查学生对同音字的辨别能力和词语运用能力,题目中的词语均选自小学一年级语文教材中的重点词语。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.今天天气很好,我们大家去公园玩。→今天天气很好,我们去公园玩。
2.他明天可能去北京旅游。→他明天可能去北京。
3.小红穿着红色的衣服,非常漂亮。→小红穿着红色的衣服,看起来非常漂亮。
4.老师和同学们都在教室里学习。→老师和同学们都在教室里。
解析:考查学生修改病句的能力,题目中的病句均选自小学一年级语文教材中的典型病句。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写完整。例:天空上——。→天空上飘着白云。
2.把句子写具体。例:花儿——。→美丽的花儿在阳光下开放。
3.把“被”字句改成“把”字句。例:小鸟吃了虫子。——。→小鸟把虫子吃了。
4.把陈述句改成反问句。例:我们都是好学生。——。→我们难道不是好学生吗?
解析:考查学生句式变换的能力,题目中的句式变换均选自小学一年级语文教材中的重点训练内容。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.春天来了,(桃)花(儿)开花了,(柳)树(也)来了。
2.我爱我的(家)里,我爱我的(学)校。
3.小朋友,你爱(小)动(物)吗?你要好好(爱)护它。
4.植树节是(3)月(12)日。
5.江南可采莲,(莲)叶何田田。
解析:考查学生对课文内容的掌握程度,题目中的填空均选自小学一年级语文教材中的重点课文。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红是二年级的学生。她每天早上都高高兴兴地去上学。她喜欢上学,因为可以认识新朋友,还可以学习很多知识。课堂上,老师教她认字、读书、算数学题。小红学得很认真。下课了,她和同学们一起玩游戏,非常开心。她盼望着每天都去上学。
1.小红是几年级的学生?→二年级。
2.小红喜欢上学,
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