珠海小学六年级语文试卷

珠海小学六年级语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

zhīzhīshìshì,yōuyōuróngróng,kěkěwàngwàng,mùmùxīxī

chūnfēnyīnyuè,xiàyǔchūnsōng,huābànlínglíng,yèyuèbīngbīng

shénqíngmǎnmǎn,yǒngqìzhēngzhēng,wēixīnyǒuyǒu,yìxīnqíngqíng

tíngtíngtīngtīng,xiàoxiàohuānhuān,lǎolǎoxiǎoxiǎo,yǒngyǒngbùbù

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

漂（piāo/piào）流浮（fú/fǔ）

折（zhé/zhē）扭挣（zhēng/zhèng）扎

角（jiǎo/jiào）斜落（luò/lào）下

调（tiáo/tiào）整着（zhāo/zháo）急

强（qiáng/qiǎng）壮挑（tiāo/tiǎo）战

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（）如（）（）（）不舍（）心（）地

（）心（）血（）（）大悟（）不可（）

（）心向（）（）（）有余（）心（）虑

四.查字典填空。（3分）

“拨”字用部首查字法应先查部首（扌），再查（拨）部，该字共有（10）画。在字典中，“拨”读作（bō），用音序查字法应查大写字母（B），再查音节（bo）。

“爽”字用部首查字法应先查部首（冫），再查（爽）部，该字共有（11）画。“爽”字在字典中的解释有：①明朗；②舒畅；③爽快；④很。用“爽快”的意思可以组成词语（兴高采烈）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.雨后的空气非常（清新/清脆）。

2.他学习态度（认真/严重），每天都预习和复习。

3.这幅画色彩（鲜艳/鲜明），让人印象深刻。

4.看到老奶奶过马路，小明（主动/自动）去搀扶她。

5.小明虽然身体（虚弱/瘦弱），但意志非常坚强。

6.湖面像镜子一样（平静/平静），倒映着蓝天白云。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们必须认真仔细地完成老师布置的每一项学习任务。

2.小明帮助同学解答了难题，他得到了老师和同学的好评。

3.老师和同学们都夸奖他是个乐于助人的好学生。

4.今天早上，阳光明媚，我和同学们去公园里尽情地做游戏。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的白云。

2.用关联词合并句子：小猫在睡觉。小猫在听妈妈讲故事。

3.改成反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

4.改成“把”字句：风吹断了树枝。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草原》一文中，老舍先生描写了草原的（天苍苍，野茫茫）和牧羊人的（毡房，奶茶）。

2.“（千磨万击还坚劲，任尔东西南北风）”这句诗体现了竹子坚韧不拔的精神。

3.《只有一个地球》告诉我们，地球是人类唯一的（家园），我们应当（保护环境）。

4.在《蝙蝠和雷达》一课中，科学家们从蝙蝠身上受到启发，发明了（雷达），用来帮助飞机在夜间飞行。

5.《匆匆》一课中，作者用“（八千多日子）已经从我手中溜去”表达了对时光飞逝的感叹。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明家门前有一条小河。河水清澈见底，河水里有许多小鱼小虾。河水旁边长着许多绿色的植物，有芦苇，有水草。微风吹过，河水泛起层层波纹，水面倒映着蓝天白云，景色真美啊！

1.小明家门前有什么？请用“______”画出。

2.文中描写的河水是什么样的？请用“______”画出。

3.河水旁边有什么植物？请写出两种。

4.文中描写了什么季节的景色？你是从哪些词语看出来的？

5.你还知道哪些关于小河或大自然的句子？请写一句。

十.作文。（30分）

题目：记一次难忘的活动

要求：内容具体，语句通顺，感情真挚，书写工整。不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

真真切切，郁郁葱葱，可可爱爱，密密匝匝

春分银月，下雨春松，花瓣伶伶，夜月冰冰

神情满满的，勇氣铮铮的，微心幼幼的，一欣清清的

听听听听，笑笑欢欢，老老小小，勇勇步步

解析：考查学生对汉字字形的掌握情况，要求学生能根据拼音正确书写相应的词语，注意形声字的辨析和书写规范，内容与课本中的词语积累相关。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

漂（√piāo）/流浮（√fú）/

折（√zhé）/扭挣（√zhēng）/扎

角（√jiǎo）/斜落（√luò）/下

调（√tiáo）/整着（√zháo）急

强（√qiáng）/壮挑（√tiǎo）战

解析：考查学生对多音字的掌握情况，要求学生根据具体的词语选择正确的读音，内容选择于课本中的常用多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（平）如（水）（恋）不（舍）（全）心（全）地

（呕）心（沥）血（豁）然（大悟）（垂）不可（待）

（心）向（四）方（绰）有余（处）心（积）虑

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，要求学生补充完整成语，注意易错字，内容与课本中的成语学习相关。

四.查字典填空。（3分）

“拨”字用部首查字法应先查部首（扌），再查（拨）部，该字共有（10）画。在字典中，“拨”读作（bō），用音序查字法应查大写字母（B），再查音节（bo）。

“爽”字用部首查字法应先查部首（冫），再查（爽）部，该字共有（11）画。“爽”字在字典中的解释有：①明朗；②舒畅；③爽快；④很。用“爽快”的意思可以组成词语（兴高采烈）。

解析：考查学生使用字典的能力，包括部首查字法、音序查字法和理解字义，内容与课本中的查字典方法相关。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.清新

2.认真

3.鲜艳

4.主动

5.虚弱

6.平静

解析：考查学生对同义词的辨析能力，要求学生根据具体的语境选择合适的词语，内容与课本中的词语辨析相关。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们必须认真仔细地完成老师布置的每一项学习任务。

2.小明帮助同学解答了难题，他得到了老师和同学的好评。

3.老师和同学们都夸奖他是个乐于助人的好学生。

4.今天早上，阳光明媚，我和同学们去公园里尽情地做游戏。

解析：考查学生修改病句的能力，包括搭配不当、成分残缺等，要求学生找出病因并修改，内容与课本中的修改病句练习相关。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.天上的白云像棉花糖一样洁白柔软。

2.因为小猫在睡觉，所以它不听妈妈讲故事。

3.我们难道应该浪费宝贵的时间吗？

4.风把树枝吹断了。

解析：考查学生句子变换的能力，包括扩句、合并句子、改写反问句和改写“把”字句，内容与课本中的句子训练相关。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草原》一文中，老舍先生描写了草原的（天苍苍，野茫茫）和牧羊人的（毡房，奶茶）。

2.“（千磨万击还坚劲，任尔东西南北风）”这句诗体现了竹子坚韧不拔的精神。

3.《只有一个地球》告诉我们，地球是人类唯一的（家园），我们应当（保护环境）。

4.在《蝙蝠和雷达》一课中，科学家们从蝙蝠身上受到启发，发明了（雷达），用来帮助飞机在夜间飞行。

5.《匆匆》一课中，作者用“（八千多日子）已经从我手中溜去”表达了对时光飞逝的感叹。

解析：考查学生对课文内容的掌握情况，要求学生根据课文内容填空，内容与课本中的重点课文相关。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小明家门前有一条小河。

2.河水清澈见底，河水里有许多小鱼小虾。

3.芦苇，水草。

4.夏季。