长治实验小学语文期中考试试卷

长治实验小学语文期中考试试卷一.看拼音写词语。（8分）

wēixiǎnbùgānyíwàngyínkuízāohuǐ

huítóuwúlìyòulèzūnzhònggèzé

shèngfēiliáozàobùxiūyàojùyōngzhīrén

wéidàoyínyuèbùdéqíshíshānlínzhījiā

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

薄（báo/bò）灿（càn/chàn）漂亮（piào/piāo）

强（qiáng/qiǎng）乐（lè/lè）散（sàn/sǎn）

背（bēi/bèi）硬（yìng/yìng）假（jiǎ/jià）

规（guī/guǐ）脏（zāng/zàng）折（zhé/shé）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（）肉（）（）（）不舍（）心（）目

（）心勃勃（）（）有礼（）头（）脑（）心（）德

四.查字典填空。（3分）

“魄”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画。在字典中，“魄”的意思是（）。（可填序号或直接填字）

（1）灵魂；精神（2）气概（3）体液

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）居然果然突然

小明平时学习很努力，这次考试（）得了第一名。

突然，天空乌云密布，下起了大雨。

他没想到自己（）会被大家提名。

（2）安静安宁安详

夜晚，公园里很（）。（填所给词语）

外婆坐在摇椅上，表情（）。（填所给词语）

（3）关心关切关系

妈妈很（）我的学习情况。（填所给词语）

我们两家人的（）很好。（填所给词语）

（4）发明发现发明家

科学家（）了新的能源。（填所给词语）

他善于（）问题。（填所给词语）

（5）逐渐逐渐地逐步

小树苗（）长成了大树。（填所给词语）

我们（）制定学习计划。（填所给词语）

（6）虽然但是还是

（）天气很冷，他（）坚持出门锻炼。（填所给词语）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们必须认真改正这个错误。

2.小明很快地做完了作业，并且正确率很高。

3.老师和同学们都夸奖他画画画得好。

4.今天天气很好，很适合去公园玩。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.改成“把”字句：风吹倒了小树。

2.改成“被”字句：雨水淋湿了我的书包。

3.用关联词合并句子：他喜欢看书。他喜欢写字。

4.缩句：美丽的公园里有许多快乐的儿童在玩耍。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.亡羊补牢，为时未晚。

2.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

3.掩耳盗铃，自欺欺人。

4.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

5.拔苗助长，急于求成。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是个乐于助人的孩子。一天放学路上，他看到一位老奶奶推着自行车，在路边焦急地抹着眼泪。小明连忙上前问：“奶奶，您的车坏了？需要帮忙吗？”老奶奶抬起头，说：“是啊，车胎瘪了，我推行不动。”小明二话不说，跑到自行车旁边，仔细看了看，然后从自己的书包里拿出工具，熟练地给车胎打气。不一会儿，车胎就鼓起来了。老奶奶感激地说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子！”小明笑着摆摆手说：“不用谢，奶奶，这是我应该做的。”看着老奶奶骑着自行车顺利离开，小明心里也感到很开心。

1.小明在什么情况下帮助了老奶奶？

2.老奶奶为什么焦急地抹眼泪？

3.小明是怎么帮助老奶奶的？

4.小明心里为什么感到很开心？

5.你认为小明是个什么样的孩子？请结合短文内容简要回答。

十.作文。（30分）

请以“我的课余生活”为题，写一篇作文。要求：语句通顺，内容具体，表达真情实感，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

危险不可一世欣慰糟蹋

回头是岸又乐有礼钦重各式

盛飞僚落不修要素拥之为人喂道音悦不得其时山林之家

解析：本题考查学生对汉字字形的掌握情况，需要学生准确拼读声母、韵母及声调，并能根据拼音写出相应的规范汉字。题目所选词语均与课本所学内容相关，覆盖了不同结构类型的汉字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

báo/bòcàn/chànpiào/piāo

qiáng/qiǎnglè/lèsàn/sǎn

bēi/bèiyìng/yìngjiǎ/jià

guī/guǐzāng/zàngzhé/shé

解析：本题主要考查学生对多音字读音的辨析能力。题目中的多音字均为课内外常用字，其不同读音在不同语境中意义和用法不同，考察学生根据具体语境选择正确读音的能力。

三.把下列词语补充完整。（5分）

心惊肉跳恋恋不舍心旷神怡

野心勃勃谦虚有礼摇头晃脑积德行善

解析：本题考查学生对成语的积累和运用能力。所选成语均为课内外常见成语，与课本中的阅读课文和语言练习相关联，要求学生熟记成语结构，并能根据语境合理运用。

四.查字典填空。（3分）

“魄”字用部首查字法应先查部首（鬼），再查（10）画。在字典中，“魄”的意思是（1）。（可填序号或直接填字）

（1）灵魂；精神（2）气概（3）体液

解析：本题考查学生使用部首查字法查字典的能力，以及理解汉字字义的能力。题目引导学生掌握查字典的基本步骤，并能结合字典内容理解重点字的含义。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）果然突然居然

小明平时学习很努力，这次考试果然得了第一名。

突然，天空乌云密布，下起了大雨。

他没想到自己居然会被大家提名。

（2）安静安宁安详

夜晚，公园里很安静。（填所给词语）

外婆坐在摇椅上，表情安详。（填所给词语）

（3）关心关切关系

妈妈很关心我的学习情况。（填所给词语）

我们两家人的关系很好。（填所给词语）

（4）发明发现发明家

科学家发明了新的能源。（填所给词语）

他善于发现问题。（填所给词语）

（5）逐渐逐渐地逐步

小树苗逐渐长成了大树。（填所给词语）

我们逐步制定学习计划。（填所给词语）

（6）虽然但是还是

虽然天气很冷，他还是坚持出门锻炼。（填所给词语）

解析：本题考查学生根据语境选择恰当词语的能力。题目所选词语均为课内外常用词汇，考察学生对近义词词义辨析及语境理解的能力。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们必须认真改正这个错误。→修改为：我们必须认真改正这个错误。

2.小明很快地做完了作业，并且正确率很高。→修改为：小明很快地做完了作业，正确率很高。

3.老老师和同学们都夸奖他画画画得好。→修改为：老师和同学们都夸奖他画画得好。

4.今天天气很好，很适合去公园玩。→修改为：今天天气很好，适合去公园玩。

解析：本题考查学生修改病句的能力。题目中的病句类型涵盖搭配不当、重复啰嗦、用词不当等，考察学生对常见病句类型的辨析和修改能力。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.改成“把”字句：风吹倒了小树。→改为：风吹倒了小树。

2.改成“被”字句：雨水淋湿了我的书包。→改为：我的书包被雨水淋湿了。

3.用关联词合并句子：他喜欢看书。他喜欢写字。→改为：他既喜欢看书，又喜欢写字。

4.缩句：美丽的公园里有许多快乐的儿童在玩耍。→改为：公园里有儿童玩耍。

解析：本题考查学生变换句式的能力。题目涵盖“把”字句与“被”字句的转换、合并句子、缩句等常见句式变换，考察学生对不同句式特点和运用条件的掌握。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.亡羊补牢，为时未晚。

2.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

3.掩耳盗铃，自欺欺人。

4.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

5.拔苗助长，急于求成。

解析：本题考查学生对课文内容的记忆和理解能力。题目所选句子均为课内经典诗句或成语，考察学生积累和运用课文知识的能力。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小明在什么情况下帮助了老奶奶？→小明在放学路上看到老奶奶推着自行车，在路边焦急地抹着眼泪时，帮助了老奶奶。

2.老奶奶为什么焦急地抹眼泪？→老奶奶因为自行车车胎瘪了，推行不动而焦急地抹眼泪。

3.小明是怎么帮助老奶奶的？→小明询问了老奶奶的情况，并从自己的书包里拿出工具，熟练地给车胎打气，帮助老奶奶修好了自行车。

4.小明心里为什么感到很开心？→小明因为帮助了老奶奶，看到老奶奶骑着自行车顺利离开，心里感到很开心。

5.你认为小明是个什么样的孩子？请结合短文内容简要回答。→小明是个乐于助人、有爱心、有责任感的的好孩子