语文好帮手统编版一年级上册期中试卷

语文好帮手统编版一年级上册期中试卷一.看拼音写词语。（8分）

dìqūshānyālǎoshīgāoxìng

wǒmenyǒupéngyǒuxīhǎnshǎoshíyīnwèi

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着zhuózháo当dāngdàng

为wéiwèi睛jīngqíng只zhīzhǐ

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小()来()去大()小()自()自()()()有()

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画。

（2）“乐”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（）爱我的家。

（喜欢喜欢）

2.天气（）朗。

（晴朗雨天）

3.小鸟在（）唱歌。

（树枝树叶）

4.他（）来了。

（已经已经）

5.花儿（）了。

（开了）

6.我有一本（）的《识字卡》。

（美丽好看）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们一起做游戏快乐地。

2.小白兔爱吃青菜和苹果苹果。

3.今天早上天空蓝蓝的白云像棉花糖。

4.老师在黑板上写字认真。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩。

2.把直接叙述改为间接叙述：妈妈对我说：“你要好好学习。”

3.改成“把”字句：风吹倒了小树。

4.改成“被”字句：同学们把教室打扫干净了。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.江南可采莲，莲叶何田田。

2.小朋友，你在哪里？我在家里。

3.春天来了，小草发芽了，桃花开了。

4.爱憎分明的意思是指爱谁，恨谁界限清楚。

5.我会写“人”、“口”、“日”、“月”。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一个爱学习的小学生。今天早上，她阳光明媚，小红高高兴兴地去上学。她在路上看到一位老奶奶走路很慢，就主动上前扶着奶奶过了马路。到了学校，她先交了作业，然后去书馆看了故事书。放学回家，她帮妈妈扫地，把家里打扫得干干净净。小红同学真是个乐于助人、热爱劳动的好孩子。

1.小红是一个什么样的小学生？

2.小红在去学校的路上做了什么？

3.小红在学校做了什么？

4.小红回家后做了什么？

5.你喜欢小红吗？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文，可以写你和好朋友的名字、外貌、性格特点，以及你们之间发生的一件有趣的事情。

一.看拼音写词语。（8分）

地区山崖老师高兴我们有朋友西哈少时因为

（评分标准：每空1分，注意声调、笔画、结构。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

着zhuó√zháo当dāng√dàng

为wéi√wèi睛jīng√qíng只zhī√zhǐ

（评分标准：每小题1分，共5分。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小(不同)来(来)去大(小)小(大)自(己)自(己)(无)()有(大)

（评分标准：每空0.5分，共5分，答案不唯一，只要合理即可。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首（冂），再查（8）画。

（2）“乐”字用音序查字法应先查大写字母（L），再查音节（lè）。

（评分标准：每空1分，共3分。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（喜欢）爱我的家。

（喜欢喜欢）

2.天气（晴朗）朗。

（晴朗雨天）

3.小鸟在（树枝）唱歌。

（树枝树叶）

4.他（已经）来了。

（已经已经）

5.花儿（开）了。

（开了）

6.我有一本（好看）的《识字卡》。

（美丽好看）

（评分标准：每小题1分，共6分。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们一起做游戏快乐地。→我们一起快乐地做游戏。

2.小白兔爱吃青菜和苹果苹果。→小白兔爱吃青菜和苹果。

3.今天早上天空蓝蓝的白云像棉花糖。→今天早上，天空蓝蓝的，白云像棉花糖。

4.老师在黑板上写字认真。→老师写字认真。

（评分标准：每小题2分，共8分，要求修改正确且语句通顺。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的云彩。→天上的云彩像一群可爱的小白兔。

2.把直接叙述改为间接叙述：妈妈对我说：“你要好好学习。”→妈妈对我说，要我好好学习。

3.改成“把”字句：风吹倒了小树。→风把小树吹倒了。

4.改成“被”字句：同学们把教室打扫干净了。→教室被同学们打扫干净了。

（评分标准：每小题2.5分，共10分，要求改写正确。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.江南可采莲，莲叶何田田。

2.小朋友，你在哪里？我在家里。

3.春天来了，小草发芽了，桃花开了。

4.爱憎分明的意思是指爱谁，恨谁界限清楚。

5.我会写“人”、“口”、“日”、“月”。

（评分标准：每空2分，共10分，要求与课文原文一致。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小红是一个什么样的小学生？

爱学习、乐于助人、热爱劳动。

2.小红在去学校的路上做了什么？

小红在去学校的路上扶着一位走路很慢的老奶奶过了马路。

3.小红在学校做了什么？

小红到学校先交了作业，然后去书馆看了故事书。

4.小红回家后做了什么？

小红回家后帮妈妈扫地，把家里打扫得干干净净。

5.