虞城小升初语文试卷

虞城小升初语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

zhīzhīshíshí,yīnyīnyǒuyǒu,bùbùjīnjīn

xīnxīnróngróng,yānyānyǒuyǒu,shuāngshuāngxiàngxiàng

huāhuācǎicǎi,yǒngyǒngzhēnzhēn,lùlùduōduō

qīngqīngsōngsōng,shuǐshuǐliúliú,cǎocǎoyīngyīng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.观看(kànguān)□kàn□guān

2.中间(zhōngjiān)□zhōng□jiān

3.想念(xiǎngniàn)□xiǎng□niàn

4.高兴(gāoxìng)□gāo□xìng

5.爬山(páshān)□pá□shān

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡羊补______

2.亡羊补牢，______为贵

3.画蛇添______

4.画蛇添足，______无用

5.井底之蛙，______见识

四.查字典填空。（3分）

1.“雀”字用部首查字法，先查部首______，再查______画，它的音序是______。

2.“爽”字在字典里的解释有：①明朗；②舒畅，快乐；③爽快；④与“阴”相对。“爽快”的“爽”应选第______种解释。

3.“禁”字用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______，它的意思有：①制止；②明令取消；③忍住；④佛教名词。“情不自禁”的“禁”应选第______种解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.他画的画非常逼真，如同______。

（A.真实B.真实C.真实）

2.面对困难，他毫不______，勇敢地克服了它。

（A.害怕B.害怕C.害怕）

3.这本书写得很精彩，我读了一遍就______不放了。

（A.爱不释手B.爱不释手C.爱不释手）

4.春风吹拂，柳树发芽了，显得格外______。

（A.生机勃勃B.生机勃勃C.生机勃勃）

5.小明做事总是很______，不认真检查就提交了。

（A.马虎B.马虎C.马虎）

6.看到老师来了，教室里立刻______安静下来。

（A.鸦雀无声B.鸦雀无声C.鸦雀无声）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们应该从小养成节约用水的好习惯。

2.他很快地写完了作业，并且正确率很高。

3.公园里的花坛五颜六色，非常美丽好看。

4.学校我们去看电影，同学们都非常的高兴。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.改成“把”字句：风吹倒了小树。

2.改成“被”字句：雨水淋湿了我的衣服。

3.用关联词语合并句子：小华生病了，他仍然坚持来上学。

4.缩句：美丽的公园里有许多有趣的活动在举行。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草》一诗中，描写野草顽强的诗句是：__________，__________。

2.《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪最后找到的妈妈是__________。

3.“________________，________________。”这是《三字经》中劝勉我们要勤奋学习的句子。

4.《望庐山瀑布》一诗中，描写瀑布动态的句子是：________________，________________。

5.读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我们被五壮士__________、__________的精神所感动。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小小的船儿，白日里有时在金色的沙滩上留下长长的脚印，有时在清澈的河水中漾起圈圈涟漪。当夜幕降临，它又化作一颗闪亮的星星，在漆黑的夜空中眨着眼睛，守护着沉睡的大地。人们都说，船儿是勇敢的，它载着人们的希望，驶向远方。而我认为，它更像一位沉默的诗人，用它的航行，描绘着世间最动人的风景。

1.短文主要描写了__________的样子。

2.“漾起圈圈涟漪”中的“漾”字读音是__________。

3.根据短文内容，填空：船儿白天在__________，晚上变成__________。

4.短文表达了作者对船儿的__________之情。

5.你认为船儿还像什么？请写一句话。__________

十.作文。（30分）

请以“我的_____”为题，写一篇作文。可以写你的人物、物品、地点或情感等，要围绕题目，内容具体，表达真情实感，语句通顺，不写错别字，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

真真切切，郁郁葱葱，步步高高，欣欣向荣，花花采采，虫虫真真，路路多多，青青松松

解析：考查学生对汉字拼音的掌握和对词语的理解，要求书写工整、准确。题目中的词语均与小学阶段课文内容相关，如“欣欣向荣”出自《春晓》，考察学生对课文内容的积累和运用。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.观看(kànguān)□kàn□guān□

2.中间(zhōngjiān)□zhōng□jiān□

3.想念(xiǎngniàn)□xiǎng□niàn□

4.高兴(gāoxìng)□gāo□xìng□

5.爬山(páshān)□pá□shān□

解析：考查学生对多音字读音的掌握。题目中的多音字均为小学阶段常见多音字，考察学生对多音字在不同语境中读音的辨析能力。

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡羊补牢

2.亡羊补牢，知错能改为贵

3.画蛇添足

4.画蛇添足，多此一举无用

5.井底之蛙，耳目见识

解析：考查学生对成语的积累和运用。题目中的成语均为小学阶段常见成语，考察学生对成语意义的理解和记忆。

四.查字典填空。（3分）

1.“雀”字用部首查字法，先查部首隹，再查丿画，它的音序是Q。

2.“爽”字在字典里的解释有：①明朗；②舒畅，快乐；③爽快；④与“阴”相对。“爽快”的“爽”应选第③种解释。

3.“禁”字用音序查字法，先查大写字母J，再查音节jìn，它的意思有：①制止；②明令取消；③忍住；④佛教名词。“情不自禁”的“禁”应选第③种解释。

解析：考查学生使用字典的能力。题目涵盖了部首查字法、音序查字法和词语解释三个考点，考察学生对查字典方法的掌握和应用能力。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.他画的画非常逼真，如同真实。

（A.真实B.真实C.真实）

2.面对困难，他毫不害怕，勇敢地克服了它。

（A.害怕B.害怕C.害怕）

3.这本书写得很精彩，我读了一遍就爱不释手不放了。

（A.爱不释手B.爱不释手C.爱不释手）

4.春风吹拂，柳树发芽了，显得格外生机勃勃。

（A.生机勃勃B.生机勃勃C.生机勃勃）

5.小明做事总是很马虎，不认真检查就提交了。

（A.马虎B.马虎C.马虎）

6.看到老师来了，教室里立刻鸦雀无声安静下来。

（A.鸦雀无声B.鸦雀无声C.鸦雀无声）

解析：考查学生对近义词的理解和运用。题目中的词语均为小学阶段常见近义词，考察学生对词语意义的辨析和在具体语境中运用词语的能力。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们应该从小养成节约用水的好习惯。（正确）

2.他很快地写完了作业，并且正确率很高。→他很快地写完了作业，正确率很高。

3.公园里的花坛五颜六色，非常美丽好看。→公园里的花坛五颜六色，非常美丽。

4.学校我们去看电影，同学们都非常的高兴。→学校我们去看电影，同学们都非常高兴。

解析：考查学生修改病句的能力。题目中的病句涵盖了搭配不当、语义重复、用词不当等类型，考察学生对病句原因的分析和修改能力。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.改成“把”字句：风吹倒了小树。→风把小树吹倒了。

2.改成“被”字句：雨水淋湿了我的衣服。→我的衣服被雨水淋湿了。

3.用关联词语合并句子：小华生病了，他仍然坚持来上学。→小华虽然生病了，仍然坚持来上学。

4.缩句：美丽的公园里有许多有趣的活动在举行。→公园里有活动。

解析：考查学生变换句式的能力。题目涵盖了“把”字句、“被”字句、合并句子和缩句四种句式，考察学生对不同句式的掌握和应用能力。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草》一诗中，描写野草顽强的诗句是：野火烧不尽，春风吹又生。

2.《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪最后找到的妈妈是青蛙。

3.“少壮不努力，老大徒伤悲。”这是《三字经》中劝勉我们要勤奋学习的句子。

4.《望庐山瀑布》一诗中，描写瀑布动态的句子是：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

5.读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我们被五壮士舍生取义、视死如归的精神所感动。

解析：考查学生对课文内容的理解和记忆。题目涵盖了古诗默写、课文内容填空和人物精神品质概括三个考点，考察学生对课文内容的积累和运用能力。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小小的船儿，白日里有时在金色的沙滩上留下长长的脚印，有时在清澈的河水中漾起圈圈涟漪。当夜幕降临，它又化作一颗闪亮的星星，在漆黑的夜空中眨着眼睛，守护着沉睡的大地。人们都说，船儿是勇敢的，它载着人们的希望，驶向远方。而我认为，它更像一位沉默的诗人，用它的航行，描绘着世间最动人的风景。

1.短文主要描写