语文统编版一年级上册期中的全对试卷

语文统编版一年级上册期中的全对试卷一.看拼音写词语。（8分）

dàhǎokèrénmāmawǒhénǐ

shíjiānxiǎopéngyǒuzǐjiǎobáima

qīngwāyángguōbǎobèishuǐguǒ

héhuādìtǔlǎoshīnǐmen

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lè/lè儿ér/ér只zhī/zhī

在zài/zài看kàn/kàn大dà/dǎ

飞féi/fēi是shì/shí你nǐ/nǐ

地dì/dǐ吃chī/chǐ马mǎ/mǎ

上shàng/shǎng水shuǐ/shuǐ小xiǎo/xiào

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小(dàxiǎo)你我(nǐwǒ)大小(dàxiǎo)

上下(shàngxià)是非(shìfēi)天地(tiāndì)

四.查字典填空。（3分）

（1）“小”字用部首查字法，先查部首“亠”，再查除去部首还剩（3）画。

（2）“上”字用音序查字法，先查大写字母（S），再查音节（shàng）。

（3）“天”字用部首查字法，先查部首“一”，再查除去部首还剩（4）画。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包很____。

（漂亮漂亮）

（2）小鸡和小鸭是____朋友。

（好好）

（3）____有太阳，花就____。

（天开）

（4）你____了，我帮你____。

（没扶）

（5）小猫爱吃____，小牛爱吃____。

（鱼草）

（6）请____轻轻地____门。

（你开）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有很多的花和草。

___________

（2）我在天上飞得很快。

___________

（3）妈妈买了苹果、香蕉和水果。

___________

（4）他明天去北京旅游。

___________

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小草从土里________。

我从家里________。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你在看书。

你在________。

（3）把下面的句子换个说法，意思不变。例：他喜欢唱歌。

他________唱歌。

（4）把下面的句子换个说法，意思不变。例：我们爱学习。

我们________。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一个（），两个（）。

（2）（）和（）是好朋友。

（3）太阳（），我们（）。

（4）小（）在吃（）。

（5）（）毛毛，（）毛毛。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红有一个人见人爱的小动物，它是一只小猫。小猫的毛是白色的，眼睛像两颗绿色的宝石。它喜欢吃鱼，也喜欢玩毛线球。每天放学，小红都会先给小猫喂食，然后陪它玩一会儿。小猫非常聪明，它能听懂小红的话，还会做出各种可爱的动作。小红非常喜欢她的好朋友——小猫。

（1）短文中提到的小动物是什么？

___________

（2）小猫的毛是什么颜色的？

___________

（3）小猫喜欢吃什么？

___________

（4）小红会怎样照顾小猫？

___________

（5）短文中哪句话表达了小红对小猫的喜爱？

___________

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你和他是怎么成为好朋友的等等。注意语句通顺，表达清楚，可以运用本学期学过的词语。

一.看拼音写词语。（8分）

大好克人妈妈我和你

时间小朋友爸爸白马

青蛙杨果宝贝水果

和花地土老师你们

**解析**考察学生对拼音的认读和汉字书写能力，题目均为教材中出现的人名、动植物、物品及描述性词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐□lè/□lè儿□ér/□ér只□zhī/□zhī

在□zài/□zài看□kàn/□kàn大□dà/□dǎ

飞□féi/□fēi是□shì/□shí你□nǐ/□nǐ

地□dì/□dǐ吃□chī/□chǐ马□mǎ/□mǎ

上□shàng/□shǎng水□shuǐ/□shuǐ小□xiǎo/□xiào

**解析**考察学生对多音字的掌握情况，题目均选自教材中的重点多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小大小你我上下是非天地

**解析**考察学生对教材中重点成语的积累和运用能力，均为本学期学习的固定搭配。

四.查字典填空。（3分）

（1）“小”字用部首查字法，先查部首“亠”，再查除去部首还剩（3）画。

（2）“上”字用音序查字法，先查大写字母（S），再查音节（shàng）。

（3）“天”字用部首查字法，先查部首“一”，再查除去部首还剩（4）画。

**解析**考察学生使用部首查字法、音序查字法的能力，题目与教材中的查字典练习一致。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我的书包很（漂亮）

（2）小鸡和小鸭是（好）朋友

（3）（天）有太阳，花就（开）

（4）你（没）了，我帮你（扶）

（5）小猫爱吃（鱼），小牛爱吃（草）

（6）请（你）轻轻地（开）门

**解析**考察学生对近义词、反义词及词语搭配的掌握，题目均选自教材中的重点词汇练习。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）公园里有很多的花和草。

公园里有很多的花和草。

（2）我在天上飞得很快。

我在天上飞得很高。

（3）妈妈买了苹果、香蕉和水果。

妈妈买了苹果、香蕉。

（4）他明天去北京旅游。

他明天去北京。

**解析**考察学生修改病句的能力，题目涉及词语重复、分类不当、用词不当等常见错误类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小草从土里________。

我从家里回家。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你在看书。

你在认真看书。

（3）把下面的句子换个说法，意思不变。例：他喜欢唱歌。

他很爱唱歌。

（4）把下面的句子换个说法，意思不变。例：我们爱学习。

我们非常喜欢学习。

**解析**考察学生句式转换的能力，包括补充句子、改写句子、添加修饰成分等。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）一个（人），两个（手）。

（2）（你）和（我）是好朋友。

（3）（太阳）有太阳，我们（出来玩）。

（4）小（猫）在吃（鱼）。

（5）（你）毛毛，（我）毛毛。

**解析**考察学生对教材中重点课文内容的记忆和理解，题目均选自教材中的经典课文。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文中提到的小动物是什么？

小猫

（2）小猫的毛是什么颜色的？

白色的