2026年西藏妇联考试题及答案

2026年西藏妇联考试题及答案一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分）1.根据2025年新修订的《西藏自治区实施〈中华人民共和国妇女权益保障法〉办法》，用人单位在招录女职工时，不得限制女职工（）。A.参加岗位培训次数B.在劳动合同中约定“不得怀孕”条款C.享受年度体检福利D.参与工会组织的文体活动答案：B2.西藏自治区“十四五”妇女儿童发展规划提出，到2025年，孕产妇系统管理率达到（）以上。A.85%B.90%C.95%D.98%答案：C3.下列哪项不属于西藏妇联“乡村振兴·巾帼行动”的重点任务？（）A.培育高原特色农牧业女能手B.推动边境地区妇女参与守边固边C.组织城市女性开展电商直播培训D.强制农村妇女转移就业至城镇答案：D4.依据《反家庭暴力法》，当事人因遭受家庭暴力或面临家庭暴力现实危险，可向人民法院申请人身安全保护令，受理申请的法院是（）。A.申请人居住地基层法院B.被申请人工作地中级法院C.家庭暴力发生地高级法院D.任意层级法院答案：A5.西藏自治区妇联在推进“家庭家教家风”建设中，重点打造的品牌是（）。A.“格桑花”家庭文明工程B.“珠峰”创业帮扶计划C.“雅江”生态保护行动D.“雪域”儿童关爱项目答案：A6.2025年中央第七次西藏工作座谈会重申，要把（）作为西藏工作的着眼点和着力点。A.改善民生、凝聚人心B.维护祖国统一、加强民族团结C.生态保护、绿色发展D.边境建设、固边兴边答案：B7.西藏自治区妇联开展的“巾帼法律明白人”培养计划，主要目标是（）。A.选拔妇女担任基层法官B.培训妇女骨干掌握常用法律知识C.推动女性律师参与公益诉讼D.鼓励妇女考取法律职业资格证答案：B8.关于西藏农村妇女土地权益保障，下列表述正确的是（）。A.出嫁女必须将承包地退回原村集体B.离婚妇女可保留原村土地承包经营权C.丧偶妇女需再婚才能继续享有土地权益D.村规民约可自行规定妇女土地分配比例答案：B9.西藏自治区“儿童之家”建设的核心功能是（）。A.提供有偿托育服务B.开展课后学科辅导C.为儿童提供安全活动和关爱服务D.组织家长参加营利性培训答案：C10.依据《未成年人保护法》，西藏中小学应当建立（），预防和处理学生欺凌行为。A.家长委员会B.学生欺凌防控工作制度C.教师体罚免责条款D.校园安全巡逻队答案：B11.西藏妇联在推动“两新”组织（新经济组织、新社会组织）妇女工作时，优先覆盖的领域是（）。A.奶茶店、小超市等个体商户B.高原藏医药企业、边境贸易合作社C.互联网游戏开发公司D.外资独资制造业工厂答案：B12.2025年西藏自治区妇女儿童发展统计监测显示，全区女性文盲率已降至（）以下，较2020年下降3个百分点。A.2%B.5%C.8%D.10%答案：A13.西藏边境地区“边民妇女之家”的主要职能不包括（）。A.组织妇女参与边境巡逻B.开展国家通用语言培训C.推广边境特色手工艺品制作D.提供跨境婚姻法律指导答案：A14.西藏妇联在“母亲邮包”项目中，重点为农牧区妇女提供的物资是（）。A.高端化妆品B.保暖衣物、卫生用品C.智能手机、平板电脑D.大型农业机械答案：B15.根据《西藏自治区家庭教育促进条例》，父母或其他监护人每年应至少参加（）次家庭教育指导服务活动。A.1B.2C.3D.4答案：B16.西藏妇联推动的“巾帼生态岗”创建活动，主要引导妇女参与（）。A.高原湿地保护、垃圾分拣B.矿产资源勘探开发C.城市商品房建设D.跨境旅游线路开发答案：A17.2025年西藏自治区妇女代表大会提出，未来五年要重点提升妇女在（）中的参与比例，目标达到30%以上。A.村（居）民委员会B.私营企业管理层C.寺庙民主管理委员会D.外卖骑手群体答案：A18.下列哪项属于西藏妇联“春蕾计划”的资助内容？（）A.为贫困妇女提供免费妇科体检B.资助困境女童完成学业C.培训农村妇女驾驶技术D.发放边境妇女守边补贴答案：B19.西藏自治区反家庭暴力庇护所的服务对象是（）。A.所有遭受经济纠纷的妇女B.因家庭暴力导致无家可归的受害人C.实施家庭暴力的加害人D.家庭矛盾中的男性当事人答案：B20.2025年西藏自治区政府工作报告明确，要将（）纳入基本公共服务体系，为妇女儿童提供均等化服务。A.托育服务B.高端医疗C.出国教育D.商业保险答案：A二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题至少有2个正确选项，多选、少选、错选均不得分）1.西藏妇联在铸牢中华民族共同体意识中可发挥的作用包括（）。A.组织妇女参与“中华民族一家亲”主题活动B.推广国家通用语言文字培训C.挖掘整理各民族家庭团结故事D.限制少数民族妇女参与社会活动答案：ABC2.西藏农牧区妇女在乡村振兴中的优势领域有（）。A.传统手工艺制作（如藏毯、卡垫）B.高原特色种植（如青稞、藏药材）C.家庭牧场经营D.大型工业项目管理答案：ABC3.依据《妇女权益保障法》，西藏妇女在（）方面享有与男子平等的权利。A.政治参与B.经济收益C.文化教育D.家庭财产继承答案：ABCD4.西藏“儿童优先”原则的具体体现包括（）。A.公共服务设施优先考虑儿童需求B.制定政策时优先评估对儿童的影响C.医疗资源优先满足儿童救治D.教育投入优先保障儿童发展答案：ABCD5.西藏妇联开展“巾帼维权服务站”建设，需整合的资源有（）。A.律师事务所B.心理咨询机构C.公安派出所D.宗教活动场所答案：ABC6.西藏边境地区妇女在固边稳边中可发挥的作用有（）。A.参与边民互市贸易B.担任“边民信息员”C.传承推广边界历史文化D.阻止游客进入边境地区答案：ABC7.西藏自治区“最美家庭”评选的标准包括（）。A.民族团结突出B.家教家风优良C.参与生态保护积极D.家庭收入绝对领先答案：ABC8.西藏妇联在推动妇女就业创业中可采取的措施有（）。A.开展藏药种植、唐卡绘画等技能培训B.协调金融机构提供贴息贷款C.搭建线上线下产品销售平台D.强制企业优先录用女性答案：ABC9.西藏儿童福利服务的重点对象包括（）。A.困境儿童（如孤儿、事实无人抚养儿童）B.西藏籍在区外就学儿童C.残疾儿童D.家长服刑的未成年人答案：ACD10.西藏妇联加强自身建设的关键举措有（）。A.提升基层妇联执委履职能力B.推进“网上妇联”平台建设C.严格限制非党妇女加入妇联组织D.建立妇女需求动态调研机制答案：ABD三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）1.西藏自治区妇联可以直接干预基层法院对涉家暴案件的判决。（）答案：×2.西藏农牧区妇女在土地承包经营、宅基地使用等方面与男子权利平等。（）答案：√3.西藏“儿童之家”可以接受社会捐赠，但不得开展营利性活动。（）答案：√4.西藏妇联在开展家风建设时，应重点宣传“男外女内”传统家庭分工模式。（）答案：×5.西藏边境地区妇女因语言障碍无法参与守边固边工作。（）答案：×6.西藏妇女在怀孕期间，用人单位可根据工作需要调整其工作岗位并降低工资。（）答案：×7.西藏困境儿童的救助保护责任仅由其父母承担，政府无义务干预。（）答案：×8.西藏妇联“巾帼志愿者”可以参与社区矛盾调解、疫情防控等公益服务。（）答案：√9.西藏自治区妇女代表大会每5年召开一次，是妇女政治生活中的大事。（）答案：√10.西藏农村妇女可以以个人名义申请“乡村振兴巾帼贷”，用于发展特色产业。（）答案：√四、案例分析题（共2题，每题15分，共30分）案例1：西藏林芝市某村牧民次仁曲宗（45岁）与丈夫离婚后，村委会以“嫁出的女儿泼出的水”为由，收回其原有的3亩草场承包经营权。次仁曲宗向乡妇联求助，乡妇联应如何处理？答案要点：（1）核实情况：向村委会、次仁曲宗本人及周边村民了解草场承包权收回的具体依据和过程，确认离婚后次仁曲宗是否仍为该村集体经济组织成员。（2）法律引导：依据《妇女权益保障法》第三十三条“任何组织和个人不得以妇女未婚、结婚、离婚、丧偶等为由，侵害妇女在农村集体经济组织中的各项权益”，明确村委会行为违法。（3）协调处理：督促村委会召开村民会议，撤销错误决定，恢复次仁曲宗的草场承包经营权；若村委会拒不改正，协助次仁曲宗向乡镇政府申请行政裁决或向法院提起民事诉讼。（4）普法宣传：以该案例为契机，在村内开展《妇女权益保障法》专题宣讲，重点讲解嫁人、离婚妇女的土地权益保护规定，防止类似问题再次发生。案例2：拉萨市某社区发现，几名初中生（13-14岁）因父母长期在外务工，经常逃学上网吧，其中一名女孩出现夜不归宿情况。社区妇联接到举报后，应采取哪些干预措施？答案要点：（1）初步调查：联系学校了解学生在校表现，与孩子监护人（父母或其他亲属）沟通，核实监护缺失具体情况；与孩子本人谈心，了解逃学、夜不归宿的原因（如孤独、网络成瘾、校园欺凌等）。（2）急救保护：若女孩存在被侵害风险（如遭遇性侵、拐卖），立即联系公安部门介入；若仅是监护缺失，协调社区“儿童之家”提供临时托管，安排志愿者陪同。（3）多方联动：联合学校动态跟踪学生出勤情况，制定个性化辅导方案（如课后作业辅导、心理疏导）；联系父母返乡或通过视频加强亲子沟通，明确其监护责任；协调民政部门评估是否符合事实无人抚养儿童条件，落实生活补贴。（4）长效机制：在社区开展“预防未成年人犯罪”“流动人口亲子关系”专题讲座，推动建立“代理家长”制度，由社区妇联执委、志愿者结对帮扶困境儿童；定期回访，确保干预措施落实到位。五、论述题（共1题，20分）结合西藏自治区实际，论述新时代妇联组织如何在铸牢中华民族共同体意识中发挥独特作用。答案要点：（1）强化思想引领，夯实共同信念：通过“巾帼大宣讲”活动，用西藏和平解放70余年的发展成就、妇女地位历史性提升的案例（如从家庭主妇到人大代表、致富带头人的转变），讲清“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的道理；依托“妇女之家”“儿童之家”等阵地，组织妇女群众学唱红色歌曲、讲述家史中的民族团结故事，增强对伟大祖国、中华民族的认同。（2）搭建交流平台，促进交往交融：在边境乡镇、抵边村建设“民族团结巾帼示范户”，鼓励藏族、汉族、门巴族等多民族家庭结对子，共办“百家宴”、共过传统节日；依托“雪域姐姐”志愿服务队，组织城市妇女与农牧区妇女、边境妇女与内地援藏干部家属开展手拉手活动，在就业帮扶、文化交流中增进情感联结。（3）弘扬家教家风，培育时代新人：将中华民族共同体意识融入“最美家庭”评选，重点表彰多民族联姻家庭、共同参与守边固边的家庭；在“亲子阅读”活动中推荐《半小时漫画中国史》《中华民族一家亲》等读物，从小培养儿童的民族共同体思维；通过“家长学校”引导父母用“我们是中华民族大家庭”的视角教育子女，抵制狭隘民族观念。（4）服务中心工作，凝聚发展合力：在乡村振兴中，组织妇女参与“民族团