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文档简介
初中数学练习节节清一一分式的定义
学校:—_______姓名:___________班级:________—考号:_____
一、单选题
2
1.在代数式:+1,,工中,分式有()1
X254x-2
A.1个B.2个C.3个D.4个
2.下列式子中,属于分式的是()
1112x
A.-B.:C.-----D.——
冗2x-\5
-bA+35+ya+b工"-田是分式的共有()
3.下列各式:-
2J兀'a-b'm
A.1个B.2个C.3个D.4个
a+br1»1xx1
4.下列各式;-,xIy,,,,分式有()
a72'x-\8nx
A.1个B.2个C.3个D.4个
2x?—)3zi-]
5.下列式子:一3x,,x—一,a-2b,其中是分式的个数有()
axy兀yr
A.2个B.3个C.4个D.5个
6.下列各式:号,—,空中,是分式的共有()
2J3a-btn
A.1个B.2个C.3个D.4个
7.上复习课时李老师叫小聪举出一些分式的例子,他举出了:理,工,1,
x22nx+ym
其中正确的个数为().
A.2B.3C.4D.5
8.下列各式:口,,9其中分式共有()
x+13a~3xK
A.1个B.2个C.3个D.4个
二、填空题
9.小明川。元钱去购买某种练习本.这种练习本原价每本。元现在每本降价1元,
购买到这种练习本的本数为.
10.请你写出一个值恒为负数的分式.
11.已知函数其中表示当x=〃时对应的函数值,如/(i)=击,
八2)=白,〃3)=白,…,则川)+/(2)+/⑶+…+/(2021)=
*
12.盒子里有3张分别写有整式x+1,x+2,3的卡片,现从中随机抽取两张,把卡片的整式
分别作为分子和分母,则能组成分式的概率是_______.
三、解答题
13.阅读材料:我们定义:在分式中对于只含有一个字母的分式当分式的次数大于或等于分
母的次数时我们称之为“假分式如:—.当分子的次数小于分母的次数时,我们
x+2x-\
v+12
称之为“真分式”.如:々,/三.假分式也可以化为带分式.如:£zl=(-)-=i-J_
X+1厂+1x+lX+lx+\
⑴思考:分式;是__________分式(填“真”或“假》
3x
⑵探究:将假分式1+以-2化为带分式.
x+2
⑶拓展:先化简史心-四并求x取什么整数时,该式的值为整数.
x-1xx-2x
14.如图1,“丰收1号”小麦的试验田是边长为am(〃>l)的正方形去掉一个边长为Im的正
方形蓄水池后余下的部分;如图2,“丰收2号”小麦的试验田是边长为<间的正方形去第试
验田上两条宽为1m的十字小路后剩余的部分.两块试验田的小麦都收获了wkg.
图1图2
(1)哪种小麦的单位面积产量高?
⑵若高的单位面积产量是低的单位面积产量的1.1倍,求。的值.
试卷第2页,共2页
初中数学练习节节清一一分式的定义参考答案
题号12345678
答案BCCCCCBC
1.B
【分析】根据分式的定义,即可求解.
2,2
【详解】解:分式有士,—,共2个.
x%—2
故选:B
A
【点睛】本题主要考查了分式的定义,熟练掌握形如£(其中A4均为整式,且分母B中
必须含有字母,4工0)的式子,叫分式是解题的关键.
2.C
【分析】分式是指形如?(A、6均为整式,6中含有字母,且6和)的式子,由此分析即
可.
【详解】解:根据分式的定义,各选项中,一二为分式,
x-l
故选:C.
【点睛】本题考查分式的定义,理解并熟悉分式的基本定义是解题关键.
3.C
【分析】根据分式的定义,逐项分析判断即可,一般地,如果A、B(B不等于零)表示两
个整式,且8中含有字母,那么式子弓就叫做分式,其中A称为分子,。称为分母.
【详解】解:—,空工。-),)是分式,共3个,
xa-bm
故选C.
【点睛】本题考查了分式的判断,掌握分式的性质是解题的关键.
4.C
【分析】根据分式的定义对上式逐个进行判断,得出正确答案.
【详解】解:一二,二这3个式子分母中含有字母,因此是分式,
ax-lx
其它式子分母中均不含有字母,是整式,而不是分式,
故选:CC故选:
【点睛】本题主要考查分式的概念,分式与整式的区别主要在于:分母中是否含有未知数.
答案第1页,共6页
5.C
2x?-v2|2
【详解】试题解析:下列式子:-3x,,xr,a-2b,是分式的为:
axynya
X2—y21
:----,x----,a2b共4个.
xy»
故选C.
6.C
【分析】利用分式的概念;一般地,如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式
子金叫做分式,进行解答即可.
■、通石、5〜a-bx+3Ia+b1...x+3a+h1、口八0
【详解】解:在二一,——,-»―一。一丁)中,——,-—z"―>)是分式,
2x3a-bmxa-bm
共3个,
故选:C.
【点睛】本题考查了分式,关键是掌握分式的分母必须含有字母,而分子可以含字母,也可
以不含字母.
7.B
A
【分析】根据分式定义:如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子弓叫做
n
分式进行分析即可.
【详解】解:在也,工,,中,L二一,是分式,只有3个,
x22乃x+ymxx+ym
故选B.
【点睛】本题考查了分式,关键是掌握分式的分母必须含有字母,而分子可以含字母,也可
以不含字母.
8.C
【分析】分式的定义:形如2的式子叫分式,其中A.B都是整式,并且8中含有字母.
【详解】二,4,T,,巴其中分式有:二,-4,空•洪3个;
x+l3a-3xnx+1a~x
故选:C
【点睛】考核知识点:分式.理解分式定义是关键.
9.—
b-\
答案第2页,共6页
【分析】先由已知条件求出现在每本练习本的单价,再根据“金额♦单价=数量''列出代数式
便可.
【详解】解:根据题意得,现在每本单价为1)元,
则购买到这种练习本的本数为£(本).
b-\
故答案为:
b-\
【点睛】本题主要考查的是列代数式,掌握列代数式的方法是解题的关键.
io.-4(答案不唯一)
【分析】根据条件写出分式即可.
【详解】(答案不唯一),
x~
【点睛】注意两个条件:①值恒为负数;②是分式.
2020
,2021
\111
【分析】将函数变形为"力=;777川=7--计算即可
人I人"•1I人・儿1
[WJv/\W=^1=1-1-
・・・/(1)+/(2)+/⑶+-.+/(2021)
-I■■+・卜
12233420202021
2021
2020
2021
2020
故答案为:
2021
【点睛】本题考查了函数与分式,理解函数的意义,正确进行分式的变形计算是解题的关键.
【详解】解:画树状图得:
答案第3页,共6页
开始
分子
分母
•・•共有6种等可能的结果,能组成分式的将4种情况,
2
••・能组成分式的概率是:j.
故答案是:彳2.
13.⑴真
6
⑵x+2—7+2
2
(3)2-----,x=3
x-1
【分析】(1)根据“真分式”、"假分式;”的定义判断即可;
(2)按照题目给出的方法将假分式化为带分式即可;
(3)根据分式的混合运算法则计算化简,结合分式有意义的条件确定出x的值.
【详解】(1)解:的分子是常数,即为。次,分母是1次,
,分子的次数小于分母的次数,
•••;是真分数,
故答案为:真;
(2)解:储+©-2
x+2
+4A+4-6
-7+2
_(x+2『_6
x+2
二(x+2『_6
x+2x+2
6
=x+2-
x+2
3x-6x+1x2-1
(3)解:
x-\X2-2X
答案第4页,共6页
3(x-2)x+\x(x-2)
x-lX(X+1)(A-I)
3(x-2)x-2
x-1x-1
3(x-2)x-2
x-i_一T7
2(1)
x-l
2(1)-2
x-1
可知当x=0,x=2,x=—l或者x=3时,整式的结果可以为整数,
又;根据分式有意义的条件可得:x—IHO,x+lwO,XHO,x—2/0,
x^±Ixw2,
x=3»
2
检验:当x=3时,原式=2----=2-1=1,符合要求.
x-\
2
即:化简结果为2——x=3.
x-i
【点睛】本题主要考查了分式的混合运算及化简,分式有意义的条件等知识,
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