9.知识模块2 纸材料玩教具制作

知识模块准备内容21.章节题目以及章节介绍题目：纸材料玩教具制作介绍：纸是当前幼儿园环境美化和玩教具制作比较常用的材料，由于纸的质地、强度不同，造型方法和制作工艺也趋于多样性。剪纸、折纸、纸贴画和纸立体的造型技能是幼儿教师必须具备的。本章通过对纸的剪、折、插接、粘合等制作方法的介绍，旨在培养学生运用纸材进行造型的综合实践能力，为幼儿园玩教具制作、环境美化和开发学前儿童美术活动课程奠定基础。2.详细内容（1）学习目标1.熟悉各种纸材料的特性2.理解自制剪纸、折纸、纸贴画、纸立体玩教具的意义与分类3.掌握剪纸、折纸、纸贴画、纸立体的制作方法4.掌握纸材料玩教具在幼儿园美术教育和环境装饰中的应用5.设计制作纸材料玩教具（2）学习指南知识点：（1）幼儿园纸材料玩教具概述（2）剪纸的制作方法（3）彩色剪纸（4）折纸的基本折法

（5）折纸创作方法（6）纸贴的基本制作方法（7）贴画的创作方法（8）半立体纸玩具造型

（9）立体纸玩教具造型（10）自制纸玩具在幼儿园中的应用重点：（1）剪纸的基本方法

（2）折纸符号与基本折法

（3）纸贴的基本制作方法（4）半立体、立体纸玩具造型难点：纸质玩教具的创作方法自制纸玩教具在幼儿园教育活动中的应用（3）知识内容幼儿园纸材料玩教具概述在幼儿园教育活动和环境创设中，自制纸材料玩教具最为普遍，由于纸的质地、强度不同，玩教具的造型方法和制作工艺也趋于多样性。（一）工具与材料工具：剪刀、刻刀、切割板、订书机、镊子、美工刀、直角尺、双面胶、胶带、胶棒等。材料：红色和白色生宣纸、彩色打印纸、彩色卡纸（120～230g）、瓦楞纸、皱纹纸、海绵纸、各色特种纸、废旧报纸、宣传单、纸盒等。（二）分类幼儿园纸材料玩教具按造型与表现形式的不同，主要分为剪纸、折纸、纸贴画、纸立体玩教具。（三）对儿童发展的作用剪纸对幼儿思维能力的拓展和判断能力的提高有很大好处，剪纸活动可以使孩子有耐心，增强毅力，提高他们艺术修养同时又传承了中国民间工艺。折纸宜于儿童想象和智力的开发，培养儿童的观察能力、动手能力、手眼相互协调的能力以及对空间的感知能力。纸贴画是中国民间剪纸的延续和发展，培养幼儿的动手、动脑和审美能力。纸立体玩教具的特点是塑造立体空间形态，舒展于表层，掌握其中的切割、圈曲、扭转、折叠及撕贴等技巧，孩子们就能创造出自己的新作。（四）纸材料玩教具欣赏剪纸的制作方法（一）表现形式剪影阳刻阴刻阴阳结合（二）基本纹饰锯齿纹月牙纹旋转状纹饰放射状纹饰线条状纹饰（二）基本剪法对称剪法团花剪法自由纹样剪法彩色剪纸（一）套色剪纸套色剪纸是先制作主稿，然后在主稿下面衬上其它颜色的纸，应注意把握好主稿剪纸与衬纸的明度对比和色相对比关系，以突出画面美感。（二）染色剪纸染色剪纸是运用白色生宣纸剪刻单色剪纸，然后运用毛笔蘸彩色水进行染色，染色时，可以一到两次反复晕染。（三）剪纸创作构思立意绘制画稿制作折纸的基本折法（一）折纸符号常用折纸符号有直线、虚线、点划线、剪刀剪开线、箭头线、翻转箭头、卷折、十字中心线等。（二）基础折法折纸的基本折法包括对边折、对角折、集中一角折、四角向中心折、双正方折、双三角折、单菱形折、双菱形折、卷折、向内嵌折、向外翻折、压折痕迹后拉开袋子和多件折纸的穿插组合等。主要学习下面几种折法。双正方折法双三角形折法单菱形折法双菱形折法卷折折法向内嵌折折法向外翻折折法折纸创作方法学习折纸的重点是熟记折纸符号和基本折法，学会识别步骤图。在折叠过程中，要养成上下图互相联系起来观察的习惯。由于折纸造型的局限性，在折纸创作中应注重形象的神似。折纸创作基本要求折纸创作步骤折纸创作对儿童发展的作用纸贴的基本制作方法纸贴多选用平面造型方法，制作时为了追求艺术效果，有碎纸贴、平贴、起伏贴几种方法。需要注意的是形象部位不同，粘贴的先后顺序也不同，应遵循由远及近的原则。（一）碎纸贴碎纸贴是将纸剪成小块，将设计好的平面形象拼贴而成，其艺术效果比较厚重。（二）平贴平贴是将设计好的平面构图和形象分剪成几部分纸块，运用色彩对比的方法将画面粘贴出来，其艺术效果是简洁明快。（三）起伏贴起伏贴的制作方法是在平贴的基础上，为突出画面的厚重感和生动感，将画面形象的某些局部处理成多层粘贴形式，使画面形象略带微弱的起伏感，以增强视觉美感的冲击力。贴画的创作方法贴画的创作方法是以剪刀代笔，以纸当色，巧妙地选用彩色纸、废旧广告纸的自然色彩和肌理，或剪、或折、或刻，经过“再创造”的艺术处理，形成富有情趣和诗意的意想不到的画面。构思，构思主要包括画面主题、内容、形象、布局、色调及制作方法。绘制草图，构思确定后，要在图画纸上进行构图和绘制草图。制作，根据画面色调选择适合的彩色纸，按照草图上的形象制作出每个形象的各个局部。半立体纸玩具造型半立体纸玩具造型是立体纸玩具制作的基础，在立体纸玩具的创作中，常用来增强局部立体感和丰富造型变化，使作品更具视觉美感。半立体纸玩具造型在幼儿园纸艺创作中主要体现在纸浮雕、半立体纸贴画、纸卷画中。（一）半立体基本面制作方法直线切割凹凸方法曲线切割凹凸方法基本形体凹凸方法形象的凹凸方法（二）半立体纸玩具制作方法在掌握纸的基本凹凸方法基础上，可进行具体形象的半立体纸玩具制作。其方法是绘制平面切割图，切割后进行折叠、卷曲、插接、粘合，形成完整形象。纸卷画立体纸玩教具造型在立体纸艺造型中，首先要掌握基本的几何形体的造型方法，然后通过镂空基本面、加花边等形式进行大胆想象和延伸。以此方法可以制作成学前儿童头饰、幼儿园挂饰、幼儿玩教具等（一）基本几何形体造型基本几何形体包括正六面体、正四面体、正八面体、正十二面体、正二十面体及柱体等。（二）立体纸艺创作方法常用的方法有：面的变化形式主要有开窗、切折、附加；边的变化方式主要有反折、剪切、凸边；角的变化方式主要有剪角、折角。构思选择纸材裁剪切割，粘合造型自制纸玩具在幼儿园中的应用（一）头饰和面具头饰是幼儿园活动中常用的道具，在角色游戏、舞台剧表演、讲故事等活动中佩戴面具、头饰，可以提高幼儿参与的兴趣。平面头饰立体头饰面具气球面具（二）纸袋玩偶纸袋玩偶是一种套在手上的纸偶，它主要用于集体表演和分组表演。（三）纸筒玩偶纸筒玩偶是运用各种纸筒作为基本骨架，在上面进行切割、曲折、剪贴、装饰等，制作成人物、动物、植物、风景等造型，作为儿童角色表演类玩教具。（4）练习一、简答题1.剪影的艺术特征是什么?【答案】剪影是剪纸中最简单的一种表现方法，这种方法主要是表现形象的轮廓美或动态的生动感。2.什么是衍纸贴画？

【答案】衍纸贴画俗称卷纸贴画。以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来，成为一个个小“零件”，再将形状各不相同的小零件组合创作，形成不同的画面。二、操作题1.操作剪纸的锯齿纹？【答案】2.操作双正方形折法？【答案】3.操作双菱形折法？【答案】4．制作幼儿园衍纸玩教具？【答案】（5）实践实训2-1实训任务动物、人物剪纸实训目的（1）了解剪纸艺术中的剪影、阳刻、阴刻、阴阳结合等表现形式及造型特点。（2）掌握动物、人物自由剪纸的基本方法。（3）根据一幅图像制作动物、人物剪纸。实训作品实训2-2实训任务花卉、动物折纸实训目的（1）了解折纸的纸材特性。（2）理解折纸的符号，掌握折纸的识图方法及重点的基础折法。（3）掌握花卉、动物折纸的折叠方法并制作作品。实训作品实训2-3实训任务纸贴人物、风景画实训目的（1）了解纸贴的特点及制作时所需的工具与材料。（2）掌握纸贴制作方法。（3）制作人物、风景纸贴画。实训作品实训2-4实训任务纸立体——吊饰实训目的（1）了解纸立体玩教具造型的纸材特性及切割、粘合工具和辅助材料。（2）掌握纸立体吊饰的制作方法。（3）制作幼儿园吊饰。实训作品实训2-5实训任务综合应用实训目的（1）掌握材料的性能，合理选择与利用材料。（2）综合运用纸质玩教具的制作方法，进行玩教具创作。实训作品（6）作业（1）动物或人物自由剪纸作品一幅，要求尺寸20cm×25cm（2）染色剪纸作品一幅，要求尺寸20cm×30cm（3）折纸贴画作品一幅，要求尺寸30cm×30cm（4）人物或风景贴画作品一幅，要求尺寸25cm×25cm（5）制作二十面体花球一个。（6）制作头饰一个。（7）测验（不需要准备）知识模块测验部分不需要提供试题，每章试题会随机在试题库中抽取。（8）案例剪纸案例（1）民间传统剪纸陕西山西山东宁夏吉林（2）团花五瓣折样稿展开效果六瓣折样稿展开效果六瓣折样稿展开效果（3）染色剪纸折纸案例（1）单独折纸造型（2）折纸组合造型纸贴画案例（1）碎纸贴（2）起伏贴半立体、立体纸质玩教具案例（1）半立体、立体纸质玩教具（2）立体纸质玩教具（9）常见问题中国剪纸的特点是什么？（一）题材与内容中国剪纸艺术之所以历经两千多年经久不衰，那是因为它从产生到发展始终没有脱离人们对幸福生活的企盼和对理想的寄托这个大主题。富于想象力的先人们常常以特定的形象符号赋予寓意。因此，祈祥纳福与驱灾辟邪的内容在早期的剪纸创作与应用中占有很重要的地位。●祈祥纳福题材与纹样在中国传统剪纸艺术中常见的纹样有“万”字、盘长、如意、“羊”、“象”、“鸡”、“蝙蝠”、“双钱”、“桃子”、“石榴”、“鱼”、“牡丹”“五毒”等等，这些纹样简洁、形象、浑厚且寓意深长，由民间艺人代代相传，千变万化，形成了中华民族亘古以来不变的文化支流，至今仍是民间剪纸创作的主题。例如：“万”字代表吉祥万福之意。“万”字源于梵文，意为“吉祥之所集”，在佛教中被用作“万德”吉祥标志。由“万”字组成的四方连续纹样叫“万字锦”，其意是绵长不断。“盘长”纹样连续不断，回转流长，也是象征连绵不断的意思。“如意”纹样是取灵芝形象。灵芝在我国的古老文化中被认为是治病救命仙草，有长生不老之意，所以，其形象也被剪纸艺术广为用之。“如意”纹样还常与祥云结合，绘成如意纹，以示吉祥。“羊”、“象”、“鸡”、“蝙蝠”、“双钱”等形象组成的纹样都是取其谐音，以示其意。如：“蝙蝠”寓意幸福，剪纸作品中的“五福捧寿”、“福从天降”等都是借蝙蝠形象进行发挥和表现的。剪纸纹样中的“双钱”代表“双全”，“桃子”象征长寿，“石榴”象征多子多孙，“鱼”代表“年年有余”。“牡丹”是花中之王，其形象饱满，色泽艳丽，在剪纸艺术中取其形与色，象征荣华富贵。传统剪纸纹样图例：●驱灾辟邪题材与纹样在中国民间剪纸活动中有剪“五毒”的习俗，“五毒”是指自然界中对人们产生危害的五种动物，五毒是指蟾蜍、蝎子、蜥蜴、蜈蚣、蛇。过去，在民间有剪五毒的习俗，意思是祈求驱病消灾。为了消除灾疫，人们还喜欢剪一葫芦，其内剪有扫帚、剪子、锥子和被消灭的“五毒”，也有壁虎吃五毒的剪纸。民俗风情题材运用剪纸表现民俗风情题材的作品也很多，如：为了表达喜庆，新婚洞房都要贴红双喜字或带有鸳鸯形象的剪纸，以示新婚夫妇百年好合。再如：我国民间有个习俗，每年新年到来之前，为了表达人们对节日的庆贺和对未来美好生活的憧憬，家家都要挂红灯笼，贴窗花，放烟花，这种习俗延续至今仍很盛行。剪纸还作为绣花花样应用在装饰艺术的创作方面。实践：学生创作的窗花戏曲与小说题材中国传统戏曲的优秀剧目和小说也是剪纸艺术创作表现的主题。现实生活题材解放后，剪纸艺术家们不断的吸收版画、装饰画、农民画的创作手段，使其剪纸艺术创作越来越走近现实生活，同时，品味不断升华。（二）地域与