2026年7年级下册题库及答案

2026年7年级下册题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.元勋（xūn）奠基（diàn）澎湃（bài）鞠躬尽瘁（cuì）B.挚友（zhì）迭起（dié）咳嗽（sou）鲜为人知（xiān）C.卓越（zhuó）校对（jiào）薪金（xīn）气冲斗牛（dǒu）D.硕果（shuò）草率（shuài）悠然（yōu）潜心贯注（qiǎn）2.下列词语书写无误的一项是（）A.谣言背诵妇儒皆知至死不懈B.昼夜昆仑慷慨淋漓目不窥园C.抱歉深霄锋芒毕露迥乎不同D.涉猎独裁一反即往心不在焉3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A.他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。B.全军将士气冲斗牛，奋勇杀敌，取得了战斗的胜利。C.他在演讲时目空一切、侃侃而谈，深深地吸引了听众，赢得了阵阵掌声。D.面对困难，我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法，才能获得成功。4.下列句子没有语病的一项是（）A.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B.这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。C.作家曹文轩获2016年国际安徒生奖，对中国儿童文学走向世界意义重大。D.通过“教育现代化”的创建，使得不少学校的办学条件有了明显改善。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物理学家，曾获1957年诺贝尔物理学奖。B.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者臧克家，是我国现代著名诗人，代表作有诗集《烙印》等。C.《回忆鲁迅先生》的作者萧红，原名张迺莹，黑龙江呼兰人，作家，代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。D.《孙权劝学》节选自北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史《资治通鉴》。6.下列关于《骆驼祥子》的表述，不正确的一项是（）A.祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车，他先后买了三辆车，最终因为各种原因都失去了。B.虎妞是祥子的妻子，她大胆泼辣但又有心机。C.小福子是祥子最后的精神寄托，但她不堪忍受屈辱，上吊自杀了。D.《骆驼祥子》通过描写祥子的变化，无情地批判了那个不让好人有出路的黑暗社会。7.下列对《黄河颂》的分析，不正确的一项是（）A.这是一首颂诗，诗人借歌颂黄河来歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心。B.诗中“啊！黄河！”反复出现，把诗分为三个层次，依次是黄河养育了中华民族、黄河保卫了中华民族、黄河还将激励着中华民族。C.这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。D.这首诗创作于解放战争时期，唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。8.下列对《木兰诗》的理解和分析，不正确的一项是（）A.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，叙述了花木兰替父从军、征战沙场、凯旋回朝、辞官还家的故事。B.“将军百战死，壮士十年归”运用互文的修辞手法，表现了战争的旷日持久和战斗的激烈悲壮。C.“策勋十二转，赏赐百千强”写木兰战功卓著，天子赏赐很多财物。D.木兰代父从军表现了古代劳动人民要求男女平等及对和平劳动生活的向往。9.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（）A.假如/我是一只鸟，我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。B.这被暴风雨/所打击着的土地，这永远汹涌着/我们的/悲愤的/河流。C.然后/我死了，连羽毛/也腐烂在土地里面。D.为什么/我的眼里/常含泪水？因为/我对这土地爱得/深沉……10.下列对《土地的誓言》的理解，有误的一项是（）A.这是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。B.题目“土地的誓言”是“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。C.文章大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势。D.“当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星……当我回想起儿时的往事的时候”运用了对比的手法。二、填空题（每题2分，共20分）1.《邓稼先》一文的作者是__________，他是美籍华裔__________学家，曾获诺贝尔__________奖。2.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是__________，代表作有诗集__________等。3.《回忆鲁迅先生》的作者是__________，原名__________，代表作有小说__________等。4.《孙权劝学》节选自北宋__________主持编纂的一部编年体通史__________。5.《黄河颂》的作者是__________，原名__________，代表作有诗集__________等。6.《木兰诗》是__________时期北方的一首乐府民歌，它和__________合称为“乐府双璧”。7.《骆驼祥子》的作者是__________，原名__________，字__________，代表作有小说__________等。8.老舍在《骆驼祥子》中塑造了__________这一被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以__________为生。9.《带上她的眼睛》的作者是__________，他是中国__________作家，代表作有长篇小说__________等。10.古诗《春夜洛城闻笛》的作者是__________，他是唐代__________主义诗人，被后人誉为“__________”。三、判断题（每题2分，共20分）1.《邓稼先》一文表达了作者对邓稼先的崇敬之情。（）2.闻一多先生是“口的巨人，行的高标”。（）3.《回忆鲁迅先生》通过日常生活中的琐事，展现了鲁迅的平凡生活和伟大精神。（）4.《孙权劝学》告诉我们学习的重要性。（）5.《黄河颂》是一首叙事诗，歌颂了黄河的伟大精神。（）6.《木兰诗》中木兰代父从军表现了古代妇女的勇敢和爱国精神。（）7.《骆驼祥子》中祥子的第一辆车是被大兵抢走的。（）8.《带上她的眼睛》是一篇科幻小说，充满了奇幻色彩。（）9.《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金，他的代表作有《自由颂》等。（）10.《未选择的路》的作者是美国诗人弗罗斯特，这首诗告诉我们要慎重选择人生道路。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要分析《邓稼先》中邓稼先的人物形象。2.闻一多先生作为学者和革命家的表现有何不同？3.简要概括《骆驼祥子》中祥子的“三起三落”。4.请分析《黄河颂》中“啊！黄河！”反复出现的作用。五、讨论题（每题5分，共20分）1.从《说和做——记闻一多先生言行片段》中，我们可以学习到闻一多先生哪些优秀品质？2.《骆驼祥子》中造成祥子悲剧命运的原因有哪些？3.有人说《木兰诗》中木兰的形象是“巾帼不让须眉”，你是否认同？请结合诗歌内容谈谈你的看法。4.科幻小说《带上她的眼睛》带给我们哪些思考？答案：一、单项选择题1.C（A项“澎湃”的“湃”应读pài；B项“鲜为人知”的“鲜”应读xiǎn；D项“潜心贯注”的“潜”应读qián。）2.B（A项“妇儒皆知”应为“妇孺皆知”；C项“深霄”应为“深宵”；D项“一反即往”应为“一反既往”。）3.C（“目空一切”形容高傲自大，什么都瞧不起，是贬义词，用在此处不恰当。）4.C（A项两面对一面，可在“养成”前加“是否”；B项“加快”与“质量”搭配不当，可删去“和质量”；D项缺少主语，可删去“通过”或“使得”。）5.D（《资治通鉴》是编年体通史，不是纪传体通史。）6.A（祥子先后买了两辆车，第三辆车是虎妞用私房钱买的，最终因为虎妞难产而死，祥子卖车葬虎妞，失去了第三辆车。）7.D（这首诗创作于抗日战争时期，不是解放战争时期。）8.D（木兰代父从军主要表现了她的孝顺和勇敢，没有体现古代劳动人民要求男女平等及对和平劳动生活的向往。）9.D（正确的朗读节奏划分应为：为什么/我的眼里/常含泪水？因为/我对这土地/爱得深沉……）10.D（“当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星……当我回想起儿时的往事的时候”运用了排比的手法，不是对比的手法。）二、填空题1.杨振宁；物理；物理学2.臧克家；《烙印》3.萧红；张迺莹；《生死场》《呼兰河传》4.司马光；《资治通鉴》5.光未然；张光年；《光未然诗存》6.南北朝；《孔雀东南飞》7.老舍；舒庆春；舍予；《骆驼祥子》《四世同堂》8.祥子；拉车9.刘慈欣；科幻；《三体》10.李白；浪漫；诗仙三、判断题1.√2.√3.√4.√5.×（《黄河颂》是一首抒情诗。）6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.邓稼先具有忠厚平实、真诚坦白、从不骄人、没有小心眼儿、朴实等性格特点；他具有强烈的爱国情怀，为了国家的核武器事业，不计个人名利，鞠躬尽瘁，死而后已；他是一个具有奉献精神、具有超凡的科学才能和坚定意志的科学家。2.作为学者，闻一多先生潜心学术，做了再说，做了不说，表现出他的刻苦钻研、默默无闻；作为革命家，他说了就做，言行一致，表现出他的英勇无畏、视死如归。3.一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车；一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁，理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车；二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了；三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。4.“啊！黄河！”反复出现，把诗分为三个层次，依次是黄河养育了中华民族、黄河保卫了中华民族、黄河还将激励着中华民族；它加强了抒情的气势，强化了作者对黄河的赞颂之情，也使诗歌的结构更加清晰。五、讨论题1.我们可以学习到闻一多先生的爱国精神，他为了国家和民族的利益，不惜牺牲自己的生命；还可以学习他的严谨治学态度，做学问时一丝不苟；以及他言行一致的高尚品质，说的和做的一样，具有强烈的责任感和使命感。2.社会原因：黑暗的旧社会，军阀混战、阶级剥削等，使底层人民生活困苦，没有出路；个人原因：祥子自身的性格弱点，如保守、狭隘、自私等，使他在面对困难时缺乏抗争的勇气和能力，最终在一次次打击下彻底堕落。3.认同。