四年级（下）语文综合学习能力评估卷

四年级（下）语文综合学习能力评估卷第一部分基础积累与运用（40分）一、看拼音写词语（10分）春天来了，公园里的花儿竞相开放，五彩斑斓的景色让人赏心悦目。（chūntiānláile,gōngyuánlǐdehuāérjìngxiāngkāifàng,wǔcǎibānlándejǐngsèràngrénshǎngxīnyuèmù.）小明在图书馆里安静地阅读，沉浸在知识的海洋中。（xiǎomíngzàitúshūguǎnlǐānjìngdeyuèdú,chénjìnzàizhīshìdehǎiyángzhōng.）老师耐心地讲解着数学题，同学们听得津津有味。（lǎoshīnàixīndejiǎngjiězheshùxuétí,tóngxuémentīngdejīnjīnyǒuwèi.）运动会上，运动员们奋力拼搏，争取最好的成绩。（yùndònghuìshàng,yùndòngyuánmenfènlìpīnbó,zhēngqǔzuìhǎodechéngjì.）夜晚的星空格外美丽，闪烁的星星像无数颗宝石。（yèwǎndexīngkōnggéwàiměilì,shǎnshuòdexīngxingxiàngwúshùkēbǎoshí.）二、选择正确的读音（5分）下列词语中，加点字读音正确的一项是（）A.教诲（huǐ）B.勉强（qiáng）C.削弱（xuē）D.处理（chù）“悄无声息”中“悄”的正确读音是（）A.qiāoB.qiǎoC.qiàoD.qiáo“拮据”的正确读音是（）A.jiéjùB.jiéjūC.jiējùD.jiējū“鲜为人知”中“鲜”的正确读音是（）A.xiānB.xiǎnC.xuānD.xuǎn“参差不齐”中“差”的正确读音是（）A.chāB.chàC.chāiD.cī三、词语积累与运用（10分）把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（）然大悟（）然起敬（）然有序（）然无恙（）然一新造句：_____________________________________________________________________写出下列词语的近义词和反义词。近义词：疲惫（）精致（）敏捷（）反义词：模糊（）温暖（）陡峭（）选择合适的词语填入括号中。（1）他（）地说：“我一定会完成任务的。”（坚定坚决）（2）同学们（）地听老师讲课。（聚精会神全神贯注）（3）这件事（）是他做的，我们应该相信他。（显然明显）四、句子练习（10分）按要求改写句子。（1）我们不能辜负老师对我们的期望。（改为反问句）（2）小鸟在树枝上唱歌。（扩写句子，至少两处）（3）他的话深深感动了我。（改为“把”字句和“被”字句）“把”字句：_________________________________________________________“被”字句：_________________________________________________________2.修改病句。（1）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（2）我们要认真克服并善于发现学习上的问题。（3）他穿着一件灰色上衣，一顶蓝色帽子。五、标点符号运用（5分）给下列句子加上合适的标点符号。妈妈问我今天在学校过得怎么样这篇文章写得真好我要多读几遍他大声喊道快来看啊这里有一只小鸟我喜欢的水果有苹果香蕉葡萄和橙子你知道吗明天我们要去公园玩第二部分阅读理解（30分）一、课内阅读（15分）阅读《猫》（老舍）选段，回答问题。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！用“____”画出选段的中心句。选段从哪几个方面写出了猫的古怪性格？文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？读了选段，你觉得这只猫有什么特点？二、课外阅读（15分）阅读《父亲的菜园》选段，回答问题。春天到了，父亲在他的新菜园里，种上了豌豆。望着这一块贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真的能长出来吗？”父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”我似信非信地点点头。没过多久，菜园里长出了一片绿绿的豌豆。就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。我有些疑惑不解。父亲说：“我们不能光顾眼前。也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”以后的日子，我们便四处拾粪。有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。父亲为什么要把豌豆翻在泥土里？从哪些地方可以看出父亲对菜园的精心伺候？文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？读了这篇短文，你有什么感想？第三部分口语交际与习作（30分）一、口语交际（10分）学校准备组织一次“爱护环境，从我做起”的主题班会，请你作为主持人，设计一段开场白。要求：语言简洁明了，富有感染力，不少于50字。二、习作（20分）题目：《一件让我____的事》要求：把题目补充完整，可以填“开心”“难过”“感动”“后悔”等词语。写清楚事情的经过和自己的感受，语句通顺，不少于400字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案第一部分基础积累与运用一、看拼音写词语赏心悦目2.沉浸3.津津有味4.奋力拼搏5.闪烁二、选择正确的读音C2.B3.B4.B5.D三、词语积累与运用恍、肃、井、安、焕；造句示例：经过老师的讲解，我恍然大悟，原来这道题这么简单。近义词：疲劳、精美、灵敏；反义词：清晰、寒冷、平坦（1）坚定（2）全神贯注（3）显然四、句子练习（1）我们怎能辜负老师对我们的期望呢？（2）可爱的小鸟在翠绿的树枝上欢快地唱歌。（3）他的话把我深深感动了；我被他的话深深感动了。（1）通过这次活动，我明白了团结的重要性。（或：这次活动，使我明白了团结的重要性。）（2）我们要善于发现并认真克服学习上的问题。（3）他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝色帽子。五、标点符号运用：“？”2.！。3.：“！。”4.、、5.？。第二部分阅读理解一、课内阅读猫的性格实在有些古怪。老实、贪玩、尽职三个方面。反问；强调猫确实很贪玩。性格古怪，既老实又贪玩，还很尽职。二、课外阅读因为父亲认为不能光顾眼前，要让土地长期肥沃，所以把豌豆翻在泥土里肥土。四处拾粪、让“我”在菜地里撒尿、精心伺候土地等。比喻；把菜园比作碧绿的翡翠，生动形象地写出了菜园的美丽和生机勃勃。示例：父亲的做法告诉我们，做任何事情都