字形 期中专题练习 2025-2026学年统编版小学语文六年级下册

2025-2026学年下学期小学语文人教部编版六年级期中专题练习之字形一．试题（共21小题）1．辨字组词。稚绽排籍雅淀绯藉2．比一比，再组词。枕拌俊切耽绊峻彻3．形近字组词。蔚版销籍拨慰贩霄藉拔4．比一比，再组词。籍贩霄栅藉板宵删5．比一比，再组词。唾脉揉避垂泳柔辟6．比一比，再组词。瞪绽蒸籍控蹬淀拯藉腔7．辨析组词。霄牺僻籍脉mài宵栖避藉脉mò8．形近字组词。腊饺轿滨惧猎绞桥宾俱9．下列词语书写全部正确的一项是（）A．死得其所精兵减政哀思制度 B．无边无崖热气腾腾炊烟捆绑 C．奄奄一息轻于鸿毛乱蓬蓬棉袍 D．五湖四海迫不及待追掉会批评10．下列四组词语中，书写都正确的一项是（）A．整理书藉文件含糊 B．残暴匪徙拘留法庭 C．加速齿轮慌凉丑恶 D．转动测量善于事例11．下列词语没有错别字的一项是（）A．无拘无速万向更新零七八碎 B．万不得己截然不同情不自禁 C．跃跃欲试翻箱倒柜悬灯结彩 D．通霄达旦残灯末庙天崖海角12．下面词语书写有误的一项是（）A．流落染缸腊八粥重见天日 B．僻静彻底剥削者死得其所 C．防御拨弄娱乐场耽搁事情 D．宽蔚慢长追悼会焉知非福13．下列词语中没有错别字的一项是（）A．防御姿格昏倒磨鬼 B．牺生偏僻抽屉警察 C．倒霉耽搁粗暴依畏 D．剥削拘留彻底残暴14．下列各项词语，书写没有错别字的一项是（）A．眨眼通宵书藉截然不同 B．彩绘肿胀拘留张灯结采 C．防御哀思匪徒司空见惯 D．捐赠僻免残暴见微知著15．下列词语书写完全正确的一项是（）A．腊月通宵宴会天崖海角 B．糊涂严骏惆怅焉如非福 C．拜年远瞻外套欣喜若狂16．下面每组词语书写完全正确的一项是（）A．资格晃动重现天日 B．搅和份外惊慌失措 C．彩绘明媚徘徊不前 D．恐惧拨弄万不得己17．下列词语书写完全正确的一项是（）A．哄堂大笑残灯未庙青面獠牙 B．有声有光师传生授开山鼻祖 C．地广人稀零七八碎优哉游哉 D．各行各色随心所欲两面三刀18．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．叹息觉查休止 B．念叨沉郁淀放 C．蒸发漫长亲吻 D．砖头蚂蚁赤果果19．下列词语书写完全正确的一项是（）A．染缸万像更新 B．幼稚司空见贯 C．僻静不可思议 D．惟恐死的其所20．下列词语书写完全正确的一项是（）A．鞭炮通霄彩绘万不得已 B．书藉聊天凄凉不可思议 C．宴会恐惧倒霉焉知非福 D．优伤惊惶幼稚司空见贯21．下列字谜中，谜底不正确的一项是（）A．“动嘴又出力。”谜底：加 B．“有雨放假无人来。”谜底：暇 C．“注册没有一点水分。”谜底：珊 D．“有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。”谜底：曼

2025-2026学年下学期小学语文人教部编版六年级期中专题练习之字形参考答案与试题解析题号910111213141516171819答案CDCDDCCCCCC题号2021答案CB一．试题（共21小题）1．辨字组词。稚稚嫩绽绽放排排列籍书籍雅优雅淀沉淀绯绯红藉慰藉【考点】形近字；组词．【答案】稚嫩绽放排列书籍优雅沉淀绯红慰藉【分析】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。【解答】例如：“藉”与“籍”，音不同，部首不同，义不同。藉：安慰。可组词“慰藉”。籍：书；书册。可组词“书籍”。故答案为：稚嫩绽放排列书籍优雅沉淀绯红慰藉【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。2．比一比，再组词。枕枕头拌搅拌俊俊俏切亲切耽耽误绊绊倒峻峻岭彻彻底【考点】形近字；组词．【答案】枕头搅拌俊俏亲切耽误绊倒峻岭彻底【分析】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。【解答】例如：“拌”与“绊”，音同，部首不同，义不同。绊：挡住或缠住，使跌倒或使行走不方便。可组词“绊倒”。拌：搅动使调和。可组词“搅拌”。故答案为：枕头搅拌俊俏亲切耽误绊倒峻岭彻底【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。3．形近字组词。蔚蔚蓝版出版销销毁籍书籍拨拨打慰安慰贩贩卖霄云霄藉慰藉拔拔起【考点】形近字；作家及其作品．【答案】蔚蓝出版销毁书籍拨打安慰贩卖云霄慰藉拔起【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，然后读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。【解答】如“蔚”与“慰”，形近，音相同，义不同。蔚：茂盛；盛大。可组词：蔚蓝。慰：使人心情安适。可组词：安慰。故答案为：蔚蓝出版销毁书籍拨打安慰贩卖云霄慰藉拔起【点评】形近字的特点：①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。4．比一比，再组词。籍书籍贩贩卖霄云霄栅栅栏藉慰藉板木板宵元宵删删除【考点】形近字；组词．【答案】书籍贩卖云霄栅栏慰藉木板元宵删除【分析】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。【解答】例如：“藉”与“籍”，音不同，部首不同，义不同。藉：安慰。可组词“慰藉”。籍：书；书册。可组词“书籍”。故答案为：书籍贩卖云霄栅栏慰藉木板元宵删除【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。5．比一比，再组词。唾唾液脉山脉揉揉面避躲避垂垂直泳游泳柔柔美辟开辟【考点】形近字；组词．【答案】唾液山脉揉面躲避垂直游泳柔美开辟【分析】本题考查形近字、组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。【解答】例如：“唾”与“垂”，音不同，部首不同，义不同。唾：唾液，通称唾沫，口腔里分泌的液体，有湿润口腔、帮助消化等作用。可组词“唾液”。垂：东西的一头向下。可组词“垂直”。故答案为：唾液山脉揉面躲避垂直游泳柔美开辟【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。6．比一比，再组词。瞪瞪眼绽绽放蒸蒸腾籍籍贯控控制蹬蹬腿淀淀粉拯拯救藉狼藉腔口腔【考点】形近字．【答案】瞪眼绽放蒸腾籍贯控制蹬腿淀粉拯救狼藉口腔【分析】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。【解答】例如：“瞪”与“蹬”，音不同，部首不同，义不同。瞪：睁大眼睛直视；因不满而鼓起眼珠看。可组词“瞪眼”。蹬：踏；踩；腿和脚向脚底的方向狠狠用力。可组词“蹬腿”。故答案为：瞪眼绽放蒸腾籍贯控制蹬腿淀粉拯救狼藉口腔【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。7．辨析组词。霄云霄牺牺牲僻僻静籍书籍脉mài血脉宵元宵栖栖息避躲避藉慰藉脉mò含情脉脉【考点】形近字；组词；多音字．【答案】云霄牺牲僻静书籍血脉元宵栖息躲避慰藉含情脉脉【分析】本题考查形近字、组词、多音字。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。【解答】例如：“宵”与“霄”，音同，部首不同，义不同。宵；夜。可组词“元宵”。霄：天空。可组词“云霄”。脉：读“mài”血管。读“mò”形容含情凝视或用眼神表达情思的样子。故答案为：云霄牺牲僻静书籍血脉元宵栖息躲避慰藉含情脉脉【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。8．形近字组词。腊腊月饺饺子轿轿车滨海滨惧恐惧猎打猎绞绞肉桥大桥宾宾馆俱俱全【考点】形近字；组词．【答案】腊月饺子轿车海滨恐惧打猎绞肉大桥宾馆俱全【分析】本题考查形近字组词。可比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。【解答】例如“腊”与“猎”，音不同，部首不同，义不同。腊：指阴历十二月。可组词“腊月”。猎：指搜捕禽兽。可组词“打猎”。故答案为：腊月饺子轿车海滨恐惧打猎绞肉大桥宾馆俱全【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。9．下列词语书写全部正确的一项是（）A．死得其所精兵减政哀思制度 B．无边无崖热气腾腾炊烟捆绑 C．奄奄一息轻于鸿毛乱蓬蓬棉袍 D．五湖四海迫不及待追掉会批评【考点】错别字．【答案】C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A精兵简政：精减人员，缩减机构。故“减”错误，应为“简”。B无边无涯：没有边际。故“崖”错误，应为“涯”。C正确。D追悼会：为死者举行的追悼仪式。故“掉”错误，应为“悼”。故选：C。【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。10．下列四组词语中，书写都正确的一项是（）A．整理书藉文件含糊 B．残暴匪徙拘留法庭 C．加速齿轮慌凉丑恶 D．转动测量善于事例【考点】错别字．【答案】D【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A．不完全正确。书籍：装订成册的著作。故“书藉”错误；B．不完全正确。匪徒：强盗。故“匪徙”错误；C．不完全正确。荒凉：人烟少；冷清。故“慌凉”错误。D．完全正确。故选：D。【点评】本题考查了常见的书写正误，可借助词语语境来判断字的书写是否正确。汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。11．下列词语没有错别字的一项是（）A．无拘无速万向更新零七八碎 B．万不得己截然不同情不自禁 C．跃跃欲试翻箱倒柜悬灯结彩 D．通霄达旦残灯末庙天崖海角【考点】错别字．【答案】C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A.有误，“无拘无速”应写作“无拘无束”，“束”是约束、限制的意思，“无拘无束”形容自由自在，没有牵挂。“万向更新”应写作“万象更新”，“象”指景象，“万象更新”意思是事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。B.有误，“万不得己”应写作“万不得已”，“已”在这里表示停止，“万不得已”指实在没有办法，不得不这样做。C.正确。D.有误，“通霄达旦”应写作“通宵达旦”，“宵”指夜晚，“通宵达旦”指整整一夜，从天黑到天亮。“天崖海角”应写作“天涯海角”，“涯”指边际，“天涯海角”形容极远的地方，或相隔极远”。宵”指夜晚，“通宵达旦”指整整一夜，从天黑到天亮。“天崖海角”应写作“天涯海角”，“涯”指边际，“天涯海角”形容极远的地方，或相隔极远。故选：C。【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。12．下面词语书写有误的一项是（）A．流落染缸腊八粥重见天日 B．僻静彻底剥削者死得其所 C．防御拨弄娱乐场耽搁事情 D．宽蔚慢长追悼会焉知非福【考点】错别字．【答案】D【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】ABC.正确。D.有误，“宽蔚”书写错误，应是“宽慰”，“宽慰”指宽解安慰；“慢长”书写错误，应是“漫长”，“漫长”形容时间或道路长得看不见尽头。故选：D。【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。13．下列词语中没有错别字的一项是（）A．防御姿格昏倒磨鬼 B．牺生偏僻抽屉警察 C．倒霉耽搁粗暴依畏 D．剥削拘留彻底残暴【考点】错别字．【答案】D【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A.有误，“姿格”应写作“资格”，“资格”指从事某种活动所应具备的条件、身份等。“磨鬼”应写作“魔鬼”，“魔鬼”是宗教或神话中所说的恶神。B.有误，“牺生”应写作“牺牲”，“牺牲”指为正义的目的舍弃生命或利益。C.有误，“依畏”应写作“依偎”，“依偎”指紧挨着、亲密地靠在一起。D.正确。故选：D。【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。14．下列各项词语，书写没有错别字的一项是（）A．眨眼通宵书藉截然不同 B．彩绘肿胀拘留张灯结采 C．防御哀思匪徒司空见惯 D．捐赠僻免残暴见微知著【考点】错别字．【答案】C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A.有误，“书藉”应写作“书籍”。“书籍”装订成册的书。B.有误，“张灯结采”应写作“张灯结彩”。“彩”指彩色的丝绸，“张灯结彩”意思是挂上灯笼，系上彩绸，形容节日或有喜庆事情的景象。C.正确。D.有误，“僻免”应写作“避免”。“避免”即设法不使某种情形发生。故选：C。【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。15．下列词语书写完全正确的一项是（）A．腊月通宵宴会天崖海角 B．糊涂严骏惆怅焉如非福 C．拜年远瞻外套欣喜若狂【考点】错别字．【答案】C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A.有误，“天崖海角”应写作“天涯海角”，“涯”指边际，“天涯海角”意思是天的边缘，海的尽头，形容极远的地方，或相隔极远。B.有误，“严骏”应写作“严峻”，“峻”有严厉、严肃的意思，“严峻”形容严厉、严肃，严重。“焉如非福”应写作“焉知非福”，该词出自“塞翁失马，焉知非福”，比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处，也指坏事在一定条件下可变为好事。C.正确。故选：C。【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。16．下面每组词语书写完全正确的一项是（）A．资格晃动重现天日 B．搅和份外惊慌失措 C．彩绘明媚徘徊不前 D．恐惧拨弄万不得己【考点】错别字．【答案】C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A.有误，“重现天日”书写错误，正确的是“重见天日”，意思是重新看到了天和太阳，比喻脱离黑暗，重见光明。B.有误，“份外”书写有误，应是“分外”，“分外”表示超过平常、特别，“分”在这里有职责、权利等应限定的范围之意。C.正确。D.有误，“万不得己”书写错误，正确写法是“万不得已”，“万不得已”表示无可奈何，不得不这样做。故选：C。【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。17．下列词语书写完全正确的一项是（）A．哄堂大笑残灯未庙青面獠牙 B．有声有光师传生授开山鼻祖 C．地广人稀零七八碎优哉游哉 D．各行各色随心所欲两面三刀【考点】错别字．【答案】C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A.有误，“残灯未庙”书写错误，正确的写法是“残灯末庙”，指一年快结束的时候。B.有误，“师传生授”书写错误，正确的写法是“师传身授”，指老师亲自手把手地传授知识或技能。C.正确。D.有误，“各行各色”书写错误，正确的写法是“各形各色”，指不同形状和颜色，形容种类繁多。故选：C。【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。18．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．叹息觉查休止 B．念叨沉郁淀放 C．蒸发漫长亲吻 D．砖头蚂蚁赤果果【考点】错别字．【答案】C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A.有误，“觉查”应写作“觉察”，“觉察”意为发觉、看出来。B.有误，“淀放”应写作“绽放”，“绽放”指花朵开放。C.正确。D.有误，“赤果果”应写作“赤裸裸”，“赤裸裸”形容毫无遮盖掩饰。故选：C。【点评】汉字辨析可根据以下三种方法辨析：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。19．下列词语书写完全正确的一项是（）A．染缸万像更新 B．幼稚司空见贯 C．僻静不可思议 D．惟恐死的其所【考点】错别字．【答案】C【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。【解答】A.有误，“