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文档简介

2025-2026学年下学期小学语文人教部编版六年级期中专题练习之作文一.试题(共20小题)1.习作乐园。在你六年的学习和生活中,曾有谁给予你真诚的帮助、鼓励或身体力行的影响,让你在成长过程中感受到温暖、呵护或从他的身上获得启示?请以“那一刻,我____”为题写一篇记叙文。要求:(1)先把题目补充完整;(2)有人物的细节描写,内容具体,语句通顺,表达真情实感;(3)书写工整,不少于400字。2.习作百花园。ㅤㅤ中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多彩。选一首自己喜欢的古诗,加上合理的想象,写一篇450字左右的记叙文。要求:题目自拟,语句通顺,情节合乎情理,符合古诗所处年代的风俗习惯。3.有人说,爱如春雨,滋润着大地;有人说,爱如阳光,温暖着人心。这人间,从来都不缺乏爱。在成长的过程中,我们爱着别人,同时也感受到别人的爱,有来自亲人,有来自友人,有来自师长……请以《爱,让我……》为题,表达出你心中真挚的情感吧!要求:(1)把题目补充完整,如坚强,成长,感激……;(2)通过一件具体的事介绍与爱有关的事;(3)作文中不出现真实的校名、人名。字数在450字以上。4.妙笔生花。ㅤㅤ逢喜事时,好心情令人幸福甜蜜;遇挑战时,好心情让人自信乐观。给自己一份好心情,生活中处处盛开绚丽的花朵;给别人一份好心情,人世间时时洒满明媚的阳光……请以“好心情”为话题,写一篇习作,让真情自然流露。ㅤㅤ要求:语句通顺,内容具体;题目自拟,500字以上。5.习作。“幸亏”的意思是多亏、幸好。在生活中我们有许许多多的像“幸亏”这样的心理感受,比如:幸亏我及时发现,幸亏我遇到了他,幸亏没说谎,幸亏这是一场梦……相信你也有很多这样的心理感受。请选择印象最深的一次,以“幸亏_____”为题把它写下来。要求:①写的时候,注意把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来;②请把题目补充完整,不少于450字;③文中不能出现真实的人名、校名和地名。6.ㅤㅤ在生活中,面对困难,你选择了“坚持”吗?面对失败、痛苦,你选择了“坚强”吗?面对诱惑,你选择了“拒绝”吗?……请以“这次,我选择了”为题写一篇习作。要求:结合自己生活实际,写出真情实感,内容具体,书写端正,400字左右。7.ㅤㅤ在成长的道路上,我们一定会面临一些危险、挫折、痛苦等。当它们来临之时,你是如何面对的呢?请以“面对”为题写一篇作文。注意条理清楚,内容具体,抒发真情实感。8.用心表达,展现最美风景。“长亭外,古道边,芳草碧连天……”哼唱着《送别》,我们即将告别亲爱的老师和同学。在这六年的追梦旅程中,一定有许多难忘的风景留在了你的记忆中。也许是校园里那些美丽的景色,也许是老师亲切的关怀,也许是与同学们一起奋斗的日子……请以“记忆中的那道风景”为题,写一篇不少于450字的习作。要求:把印象深刻的地方写具体,展示那道风景如何在你的追梦路上留下深刻的印记,表达出真情实感。9.ㅤㅤ回顾小学六年与老师、同学共处的时光,哪件事最令你难忘?或许是球场上与队友携手赢得比赛的激动,或许是被同学误会后的委屈,或许是被老师鼓励时的温暖……请以“那件令我ㅤㅤㅤ的事”为题,把你印象最深刻的那件事写下来。要求:先把题目补充完整,把事情经过写具体,表达自己的真情实感。10.习作:小学六年的学习与生活,喜忧相伴或快乐让们我们永记,或悲伤令我们难忘,这些都是我们成长的经历,都值得我们去感激。我们要感谢父母,给了我们一个温暖的家;感谢老师,给了我们关爱和启迪;感谢朋友,伴我们健康成长;感谢对手,让我们变得更加坚强……请你以“谢谢你,”为题,写一篇文章,通过具体的事例表达内心的真情实感,不少于400字。11.作文。生活中既有阳光灿烂的日子,也会有不期而至的风雨。有时让人忍不住笑,有时又让人忍不住落泪;有时让人忍不住愤怒,有时又让人忍不住叫好……忍不住是我们生活中常有的现象,往往能流露出一个人的真实感受、真想法、真性情。请以“我忍不住”为题,写一篇习作。要求先将题目补充完整,内容具体,标点符号使用正确,不少于350字。12.ㅤㅤ探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,这是我们不懈追求的航天梦;万丈高楼,拔地而起,雄伟壮观,精细巧妙,这是我们孜孜不倦追求的建筑梦;一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季轮回,桃李芬芳自陶醉,这是我们普通而伟大的教师梦……没有梦想的人成不了大器,没有梦想的国成不了大国。鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠,它们都找到了梦想,找到了展示自己才能的自由空间,那么你是否有自己的梦想呢?ㅤㅤ请结合上面的材料,以“梦想”为话题,写一篇文章,跟大家分享一下你的梦想。题目自拟,内容具体,条理清晰,450字左右。13.活动结束,沉思落笔,真情流露。这是初秋的下午,天已经凉了。水玩过,几个孩子又在玩“骑马打仗”的游戏。骑在“马”上的孩子,与对方骑在“马”上的孩子,在“马”的跑动中,以脚角力,互相蹬踏。一两个回合,三五个趔趄,七八声嬉笑,个个便摔翻在地上。再起来,身上泥一片,水一片,伤一块,痛一块,然后闹一声,嚷一声,继续玩。一个人,若没有从这样的童年走过来,一定不是从诗意中长大的。请你以“童年”为话题,追忆童年中让你印象深刻的事情,巧妙构思,润色笔墨,让你的文章和你的童年一样充满诗意。与自己的童年做一次郑重的告别,准备踏上青春的奋斗之旅吧。要求:题目自拟,语句通顺,表达真情实感,字数不少于500字。14.表达与交流。回望历史,无数优秀中华儿女为了中华民族的伟大复兴,进行了艰苦卓绝的斗争,他们共同的心愿是实现人民对美好生活的向往。作为新时代的少年你有什么心愿,打算怎样实现呢?……请以“心愿”为主题写一篇习作。要求:内容具体,语句通顺,表达出真情实感,题目自拟,字数在450左右。15.习作。(任选一题)ㅤㅤ题目一:同学们,小学六年,我们有过成功的喜悦,有过失败的痛苦,也有过面对挑战的犹豫……这点点滴滴,都成了我们成长路上深深浅浅的足迹。请你结合小学六年生活中一两件具体的事例,以“我的成长故事”为题,写一篇450字左右的习作。ㅤㅤ要求:1.请围绕中心意思,把印象深刻的地方写具体;ㅤㅤ2.文中不出现真实的校名和人名;ㅤㅤ3.表达真情实感。ㅤㅤ题目二:随着科技飞速发展,人工智能已逐渐融入我们的生活。它就像一个“超级大脑”,能聊天、写文章、预测天气,甚至辅助医生治病。在未来的世界里,人工智能还会带来哪些惊喜与挑战呢?请你展开想象,写一篇450字左右的习作,向大家介绍你头脑中人类的未来生活。题目自拟,文中不出现真实的人名、校名等。16.笔墨生香。“墨香浸润处,书页暖流年”。请书写你与书籍相伴的成长故事。可以是被文字治愈的寒夜、经典叩击心灵的顿悟,或是书页间流转的生命哲思,要求通过具体的事例和细节描写,展现书籍对自己精神成长的滋养。题目自拟。要求语句通顺,情感表达真挚,字数不少于450字。17.我的小笔头ㅤㅤ成长途中,我们都似困于茧中的蝶,历经挣扎与磨砺,“破茧”,不仅是身体的挣脱,更是心灵的蜕变,请你以“破茧”为主题写一篇文章,讲述自己突破困境、战胜自我的真实经历,题目自拟。ㅤㅤ(要求:①注意把重点部分写详细,把印象深刻的地方写具体,让情感真实自然地表达出来。②试着运用语言、心理等描写方法突出人物特点。)18.生活中经历的一切都会带给我们各种各样的情感体验:激动、欣喜若狂、惧怕、愧疚、追悔莫及……你有过这些感受吗?是什么事情使你产生了这样的感受?选择一种让你印象最深的感受,把印象深刻的内容写具体,把情感的变化也写清楚,题目自拟。19.从以下题目中任选一题作文,500字左右。题目(一):一颗______的心提示:生活在这个美丽可爱的世界上,每个人都会有许许多多的感受,比如你感受到的父母的疼爱、老师的关爱、同学间的友谊、别人对你的感激……请你结合自己生活中的一件具体事例,把自己的感受写出来。题目(二):理想是什么?在民族英雄眼里,理想是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;在革命先烈眼里,理想是“为民族解放事业奋斗终身”;在人民教师眼里,理想是“种得桃李满天下”。不同的人有着不同的理想,但不变的,是那一颗不懈奋斗的心。读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请以“我的理想”为话题,写一篇文章。要求:题目自拟,文中不出现真实的人名、校名、地名。20.习作与表达。提示:以下题目二选一。(1)生活需要尝试,尝试可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经的一次尝试,以《那是一次_____的尝试》为题作文。【要求】:①先补全题目。②要采用适当的手法准确地表达自己的情感。(2)岁月流逝,光阴似水。朱自清的《匆匆》让我们不禁感叹时光流逝之快;史铁生的《那个星期天》让我们脑海中又浮现出成长路上的点点滴滴。在成长的旅途中,那些让人愤怒的、沮丧的、追悔莫及的、畅快的,感动的,欣慰的,欣喜若狂的……都是成长的足迹。请你翻开时光长卷,选择你印象最深的感受,整理思路写下来。【要求】:①先回顾事情的经过,回忆当时的心情,把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来。②适当回顾我们学过的文本,以文促写,如融情于景、细节刻画等。③自拟题目,书写工整、力求美观。

2025-2026学年下学期小学语文人教部编版六年级期中专题练习之作文参考答案与试题解析一.试题(共20小题)1.习作乐园。在你六年的学习和生活中,曾有谁给予你真诚的帮助、鼓励或身体力行的影响,让你在成长过程中感受到温暖、呵护或从他的身上获得启示?请以“那一刻,我____”为题写一篇记叙文。要求:(1)先把题目补充完整;(2)有人物的细节描写,内容具体,语句通顺,表达真情实感;(3)书写工整,不少于400字。【考点】文言句式.【答案】那一刻,我长大了成长,伴随着我们的童年。当我们回过头来看看我们走过的路,都是逐渐而大的脚印。这说明了什么?不就是说明我们长大了吗!可是,“长大”是什么意思呢?记得我刚上一年级没几天,爸爸有一天神秘地对我说:“你都上了一年级了,是否该考虑自己睡了呢?”这句话像是一道闪电,在我眼前划过,使我手足无措。那天晚上,爸爸便与妈妈开始“行动”了。我正在卫生间洗漱,听到爸爸妈妈好像在运什么东西。“咚”“啪”“刷……刷……刷”的声音在我耳边想起。“咦?他们在干什么呢?”好奇心促使我走出卫生间,向发声处走去。顿时,我惊呆了——爸爸妈妈正在另一个卧室铺床。爸爸见到我,笑了起来:“你可别瞎猜,今天这床就是给你铺的哦。”一旁放枕头的妈妈接过爸爸的话茬说道:“对,从今天开始,你就要自己一个人睡了。”“那我还能和您们睡在一起吗?”“能呀!反正等你睡着了,我可以再把你抬回去嘛!”爸爸笑道。听到此话,我便只能答应了。我乖乖地爬上床,把衣服脱掉,钻进了被窝里。自己睡觉的感觉可真有些可怕。我把身子缩成一团,用小眼睛扫着卧室里的一切:电动车、钢琴、书柜和我的小自行车。他们像怪物似的,张牙舞爪地向我扑来。我不敢再看了,一骨碌躲进被窝里,迷迷糊糊地睡着了。可半夜我突然惊醒,怎么都睡不着。夜静静的,路灯的光照在窗帘上,昏暗的光显得很柔和。静下心来,细细倾听,都能听到心脏“扑通扑通”地跳动声。我索性不睡了,跑去将窗帘拉开,哦,一片光芒!又将门打开,啊,多么宽敞!我笑了,笑得很开心。还环视了四周——“啊,这个不错!”我的目光停在了玩具熊身上。我把它抱起,躺在床上,便又进入了梦乡……“嘿,小伙子,你成功了!”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼,脸上绽出了笑容。“你长大了!你长大了!”妈妈不停地夸我。啊,那一刻,我长大了!【分析】本次习作为半命题的叙事作文,要求以“那一刻,我__”为题写一篇记事作文。先回忆一下自己成长的经历,有没有某一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长大了?回顾自己的学习与生活经历,选择自己印象深刻,有意义,最想分享的去写。要写清楚它对你的影响。要注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。在写事情的时候,要选择典型的事例。把事情发生的时间、地点、人物、事件起因、经过、结果交代清楚。【解答】范文:那一刻,我长大了成长,伴随着我们的童年。当我们回过头来看看我们走过的路,都是逐渐而大的脚印。这说明了什么?不就是说明我们长大了吗!可是,“长大”是什么意思呢?记得我刚上一年级没几天,爸爸有一天神秘地对我说:“你都上了一年级了,是否该考虑自己睡了呢?”这句话像是一道闪电,在我眼前划过,使我手足无措。那天晚上,爸爸便与妈妈开始“行动”了。我正在卫生间洗漱,听到爸爸妈妈好像在运什么东西。“咚”“啪”“刷……刷……刷”的声音在我耳边想起。“咦?他们在干什么呢?”好奇心促使我走出卫生间,向发声处走去。顿时,我惊呆了——爸爸妈妈正在另一个卧室铺床。爸爸见到我,笑了起来:“你可别瞎猜,今天这床就是给你铺的哦。”一旁放枕头的妈妈接过爸爸的话茬说道:“对,从今天开始,你就要自己一个人睡了。”“那我还能和您们睡在一起吗?”“能呀!反正等你睡着了,我可以再把你抬回去嘛!”爸爸笑道。听到此话,我便只能答应了。我乖乖地爬上床,把衣服脱掉,钻进了被窝里。自己睡觉的感觉可真有些可怕。我把身子缩成一团,用小眼睛扫着卧室里的一切:电动车、钢琴、书柜和我的小自行车。他们像怪物似的,张牙舞爪地向我扑来。我不敢再看了,一骨碌躲进被窝里,迷迷糊糊地睡着了。可半夜我突然惊醒,怎么都睡不着。夜静静的,路灯的光照在窗帘上,昏暗的光显得很柔和。静下心来,细细倾听,都能听到心脏“扑通扑通”地跳动声。我索性不睡了,跑去将窗帘拉开,哦,一片光芒!又将门打开,啊,多么宽敞!我笑了,笑得很开心。还环视了四周——“啊,这个不错!”我的目光停在了玩具熊身上。我把它抱起,躺在床上,便又进入了梦乡……“嘿,小伙子,你成功了!”爸爸把我叫醒。我揉一揉眼,脸上绽出了笑容。“你长大了!你长大了!”妈妈不停地夸我。啊,那一刻,我长大了!【点评】本文在结构上首尾呼应,点明主题“我在长大”,中间通过典型的事例说明了自己正在成长,叙事具体、生动,语句通顺,是一篇不错的习作。2.习作百花园。ㅤㅤ中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多彩。选一首自己喜欢的古诗,加上合理的想象,写一篇450字左右的记叙文。要求:题目自拟,语句通顺,情节合乎情理,符合古诗所处年代的风俗习惯。【考点】文言句式.【答案】改写《四时田园杂兴》在炎热的夏天,农村到处是一番繁忙的景象。早晨,男人们一大早就起来了,扛着锄头向农田走去。到了农田,男人们弯下腰,低垂着头,汗流满面,卖力地干着农活。看着那些绿油油的禾苗,想着到了秋天的时候,这里将会变成一块金灿灿的田地,他们脸上不禁露出了灿烂的微笑,心里也甜滋滋的。到了夜晚,夜深人静,男人们都呼呼大睡了,可是女人们并没有闲着,她们把椅子搬到院子里,在忽明忽暗的油灯下,搓着麻线,织着布……有时她们累了,就揉揉惺忪的眼睛,有时她们想睡了,就懒洋洋的伸个懒腰,有时头疼,就按按太阳穴……小孩子虽然不理解大人们从事的耕田、织布的农活,但是他们看见大人们一天到晚忙碌着,也在村口的桑树树阴下吵着要学种瓜呢!瞧,一大早,一群小孩带着水桶、肥料、锄头来到桑树底下,他们讨论了一会儿,开始分配工作。紧张的劳动开始了,妞妞松土,东东播种,红红施肥,牛牛洒水,苗苗埋土……一切都在井然有序地进行着,不一会儿功夫就结束了劳动。他们虽然有的一身泥巴,有的一身的汗水,有的头上挂着几片树叶,有的腰间夹着几根树枝,一个个大花脸,一个个狼狈相,但想到到了秋天,一定会收获到劳动的果实,心里乐开了花。这种热火朝天的劳动景象,被范成大看见了,他感叹农村繁忙季节的劳动场面,赞叹大人们的勤劳能干和孩子的天真可爱,不禁诗兴大发,提笔写下了这首流传千古的《四时田园杂兴(其三十一)》:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耘织,也傍桑阴学种瓜。【分析】本次习作为改写作文,要求选一首自己喜欢的古诗,加上合理的想象,写一篇450字左右的记叙文。。先选择自己喜欢的一首古诗,然后在理解的基础上展开丰富而合理的想象或联想,可加上自己对诗歌独特的理解,恰当地运用学过修辞手法及描写手法,给文章增色,给人留下深刻印象。要表达出作者的所要表达的思想感情,这样才能情景交融,文章才会有生气。【解答】范文:改写《四时田园杂兴》在炎热的夏天,农村到处是一番繁忙的景象。早晨,男人们一大早就起来了,扛着锄头向农田走去。到了农田,男人们弯下腰,低垂着头,汗流满面,卖力地干着农活。看着那些绿油油的禾苗,想着到了秋天的时候,这里将会变成一块金灿灿的田地,他们脸上不禁露出了灿烂的微笑,心里也甜滋滋的。到了夜晚,夜深人静,男人们都呼呼大睡了,可是女人们并没有闲着,她们把椅子搬到院子里,在忽明忽暗的油灯下,搓着麻线,织着布……有时她们累了,就揉揉惺忪的眼睛,有时她们想睡了,就懒洋洋的伸个懒腰,有时头疼,就按按太阳穴……小孩子虽然不理解大人们从事的耕田、织布的农活,但是他们看见大人们一天到晚忙碌着,也在村口的桑树树阴下吵着要学种瓜呢!瞧,一大早,一群小孩带着水桶、肥料、锄头来到桑树底下,他们讨论了一会儿,开始分配工作。紧张的劳动开始了,妞妞松土,东东播种,红红施肥,牛牛洒水,苗苗埋土……一切都在井然有序地进行着,不一会儿功夫就结束了劳动。他们虽然有的一身泥巴,有的一身的汗水,有的头上挂着几片树叶,有的腰间夹着几根树枝,一个个大花脸,一个个狼狈相,但想到到了秋天,一定会收获到劳动的果实,心里乐开了花。这种热火朝天的劳动景象,被范成大看见了,他感叹农村繁忙季节的劳动场面,赞叹大人们的勤劳能干和孩子的天真可爱,不禁诗兴大发,提笔写下了这首流传千古的《四时田园杂兴(其三十一)》:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耘织,也傍桑阴学种瓜。【点评】本篇习作小作者结合对诗歌的理解进行了合理的想象,写出了诗歌的意境并加入了自己对诗歌独特的理解,能运用学过的修辞手法,是一篇不错的习作。3.有人说,爱如春雨,滋润着大地;有人说,爱如阳光,温暖着人心。这人间,从来都不缺乏爱。在成长的过程中,我们爱着别人,同时也感受到别人的爱,有来自亲人,有来自友人,有来自师长……请以《爱,让我……》为题,表达出你心中真挚的情感吧!要求:(1)把题目补充完整,如坚强,成长,感激……;(2)通过一件具体的事介绍与爱有关的事;(3)作文中不出现真实的校名、人名。字数在450字以上。【考点】半命题作文;记叙文(记事).【答案】见试题解答内容【分析】【审题立意】明确习作要求是写好作文的前提,本次作文首先明确是半命题作文,要求以“爱,让我……”为题,写一篇作文。【选材分析】在写作文之前,要根据习作要求选好所写的内容,好的素材来源于生活,回顾自己的学习与生活,想想在成长的过程中,有哪些让我们记忆犹新的爱的故事,再确定题目写下来。【构思指导】1.开头:直抒胸臆,点名题目,激发读者的兴趣。2.中间:承接第一自然段,展开叙事,点明自己在成长的道路上,感受到的来自妈妈无私的爱。注意条理要清楚,层次要清晰。3.结尾:抒发自己的感情,升华主题。【解答】【范文】爱,让我成长爱,是非常珍贵而又奇妙的东西,在我们的人生中也充满着爱,它伴随着我们成长,使人感动,让人勇敢,令人自信,促人前进……丰富着我们的生活。今天,天气可真冷啊!风呼呼地刮着,老天爷板着脸孔,太阳公公也躲了起来。“太冷了,这鬼天气像跟我作对似的。”我不由得发出抱怨。正在一旁打扫卫生的妈妈突然像想起了什么,快步地跑到我的房间里。一会儿,又跑了出来,只见手里拿着许多东西:毛衣、围巾、手套、帽子……天啊!妈妈这是干什么?莫不是要把我裹得严严实实的?“孩子,天气冷,多穿些衣服,别冻着。快,穿上吧!我去推自行车送你去学校。”唉!妈妈又在唠叨了,人家又不是小孩子。我一边想,一边拿起甘蔗吃起来。“那甘蔗还没洗,天又这么冷,不能吃。”妈妈又在说我了。我只当她的话是耳旁风,左耳朵进,右耳朵出。天真冷,我坐在自行车上冻得直哆嗦。“孩子,冷吗?抱紧妈妈就不冷了。”妈妈关切地说。我亲爱的妈妈,孩子不冷,有你像避风港似的保护着我,我怎么会冷呢?突然,我抬头看见妈妈的耳边又多了几根银丝。我把妈妈搂得更紧了。到了学校,妈妈把我从车上抱了下来,“孩子,快进去吧!在学校小心,别和同学闹别扭,听见了吗?”“妈妈,我知道了,你去上班吧!”妈妈踏上自行车出了校门,我目送着妈妈,突然,我的眼泪不争报气地流了出来。妈妈,你对我的爱是无微不至的。你的爱如阳光,温暖了我;你的爱,如雨露,滋润着我;你的爱如春风,抚摸着我。在你爱的包裹下,我一定会茁壮成长。【点评】这篇文章构思巧妙,开头直抒胸臆,既点明了中心,又激发了读者的兴趣,段与段之间衔接紧密,层次井然有序。4.妙笔生花。ㅤㅤ逢喜事时,好心情令人幸福甜蜜;遇挑战时,好心情让人自信乐观。给自己一份好心情,生活中处处盛开绚丽的花朵;给别人一份好心情,人世间时时洒满明媚的阳光……请以“好心情”为话题,写一篇习作,让真情自然流露。ㅤㅤ要求:语句通顺,内容具体;题目自拟,500字以上。【考点】记叙文(记事).【答案】有个好心情每个人都应该有一份好心情,因为那份好心情会带你走向每一个阳光灿烂的日子!朋友一份温馨而体贴的祝福,父母一个会心的微笑,老师一句鼓励的话语……往往都会使你拥有一个的好心情,好的心情不需要祈求,它会在你最需要的时候出现,会伴你走过每一个春夏秋冬,每一个白天黑夜,每一分每一秒。但是它说来就来,说走就走,容不得你半点疑虑与思考,不过请切记不要太刻意地挽留,太强求,因为如果这样,它就会像被双手紧紧握住的沙,抓的越紧,流的越快。其实想要有一份好心情,很简单!只要把事情都往好的一方面想,不要给自己太大的压力,太多的负担,太繁琐,好心情就随之而来了!当你被讨厌的病魔缠身的时候,保持一份好心情,告诉自己,勇敢面对,一切的不顺都会过去的!当你考试考的不理想的时候,保持一份好心情,告诉自己,继续努力,下次肯定比这次有进步,失败乃成功之母嘛。当你因为某事和父母吵架时,告诉自己,不要冲动,父母会说你是因为他们关心你啊,要不然他们才懒得管你呢!当你面对繁重的作业时,告诉自己,学会珍惜,正好考验自己学的扎实没,有的同龄生还没书念呢!当你和朋友闹别扭时,告诉自己,不要偏激,多想想对方平时的好。让心情在美丽中舒展,让理想在憧憬中兑现,让我们的青春在年轻的天空中伴着每一份祝福展翅高飞。当心情不好的时候,怎么办?答案:换一种心情?当心情是湿湿的时候,就要拿出来晒一晒,当心情是苦苦的时候,就要加一些蜜,当心情快要腐烂变质的时候,那就把它抛的远一些,在远,以至于看不到……在生命飞扬的日子里,放飞心情,放飞对明天的憧憬,把绮丽的梦想锤炼成一首首诗歌,在蓝天上挥洒生命的激情,让自己欣赏一份好心情。保持一份好心情吧。或许你并不重视它,或许你曾不经意地得到过它失去过它,可是有一份好心情真的很重要。它会鼓励你做好每一件事,放走任何的不愉快。每天都乐观向上,每天都有一份好心情,即使你一无所有,即使你只有一天的生命,你仍是富有的。因为你拥有快乐。生活中,需要的只是一份好心情。心情不错,不分哪个季节;心情不在雨雪或晴阴,而在你是否有心。用心去体味每一轮四季,随时发现身边美好的事物,好心情就会永驻心间。【分析】这是一篇话题作文。要求围绕“好心情”这个话题,写一篇作文。好心情是父母无微不至的照料,好心情是朋友好言相劝的关怀,好心情是对手真诚的一个握手,好心情是陌生人的相互谦让。回顾自己的学习和生活,想想是什么事情使你产生了这样的好心情?选择你最想和大家分享的去写,无论写什么事,都要通过典型的事例来表现中心,注意记叙文六要素,想好开头、结尾,做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动,写作时要合理安排材料,重点部分要详细写,其他部分可略写,还要注意语句要通顺,用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。写完后还要多读多修改。【解答】范文:有个好心情每个人都应该有一份好心情,因为那份好心情会带你走向每一个阳光灿烂的日子!朋友一份温馨而体贴的祝福,父母一个会心的微笑,老师一句鼓励的话语……往往都会使你拥有一个的好心情,好的心情不需要祈求,它会在你最需要的时候出现,会伴你走过每一个春夏秋冬,每一个白天黑夜,每一分每一秒。但是它说来就来,说走就走,容不得你半点疑虑与思考,不过请切记不要太刻意地挽留,太强求,因为如果这样,它就会像被双手紧紧握住的沙,抓的越紧,流的越快。其实想要有一份好心情,很简单!只要把事情都往好的一方面想,不要给自己太大的压力,太多的负担,太繁琐,好心情就随之而来了!当你被讨厌的病魔缠身的时候,保持一份好心情,告诉自己,勇敢面对,一切的不顺都会过去的!当你考试考的不理想的时候,保持一份好心情,告诉自己,继续努力,下次肯定比这次有进步,失败乃成功之母嘛。当你因为某事和父母吵架时,告诉自己,不要冲动,父母会说你是因为他们关心你啊,要不然他们才懒得管你呢!当你面对繁重的作业时,告诉自己,学会珍惜,正好考验自己学的扎实没,有的同龄生还没书念呢!当你和朋友闹别扭时,告诉自己,不要偏激,多想想对方平时的好。让心情在美丽中舒展,让理想在憧憬中兑现,让我们的青春在年轻的天空中伴着每一份祝福展翅高飞。当心情不好的时候,怎么办?答案:换一种心情?当心情是湿湿的时候,就要拿出来晒一晒,当心情是苦苦的时候,就要加一些蜜,当心情快要腐烂变质的时候,那就把它抛的远一些,在远,以至于看不到……在生命飞扬的日子里,放飞心情,放飞对明天的憧憬,把绮丽的梦想锤炼成一首首诗歌,在蓝天上挥洒生命的激情,让自己欣赏一份好心情。保持一份好心情吧。或许你并不重视它,或许你曾不经意地得到过它失去过它,可是有一份好心情真的很重要。它会鼓励你做好每一件事,放走任何的不愉快。每天都乐观向上,每天都有一份好心情,即使你一无所有,即使你只有一天的生命,你仍是富有的。因为你拥有快乐。生活中,需要的只是一份好心情。心情不错,不分哪个季节;心情不在雨雪或晴阴,而在你是否有心。用心去体味每一轮四季,随时发现身边美好的事物,好心情就会永驻心间。【点评】习作用生活中的小故事揭示生活中的大道理:保持一份好心情,寻找一份好心情。生活提供万种快乐的理由,不要轻易置之不理。立意浅显而耐人寻味,富有哲理。语言凝练质朴,清新自然。5.习作。“幸亏”的意思是多亏、幸好。在生活中我们有许许多多的像“幸亏”这样的心理感受,比如:幸亏我及时发现,幸亏我遇到了他,幸亏没说谎,幸亏这是一场梦……相信你也有很多这样的心理感受。请选择印象最深的一次,以“幸亏_____”为题把它写下来。要求:①写的时候,注意把印象深刻的内容写具体,把情感真实自然地表达出来;②请把题目补充完整,不少于450字;③文中不能出现真实的人名、校名和地名。【考点】记叙文(记事).【答案】幸亏她告诉我不管怎么害怕,那一天终究来了,我无法想象我该怎么样表现,才能赢得他们对我的欣赏,这一天对我很重要……没错,就是家长会!那天早晨,当我看到家长们摩肩接踵地走进校门口,有意识地寻找自己的孩子时,我告诉我自己:作战开始了!我在茫茫人群中找到了我的妈妈,并把她邀进了我们的教室。不少同学从我身旁走过,向我妈妈诉说我很聪明,我没有看见妈妈的表情,但我能猜得到那是一种幸福的洋溢。那时我在心里暗暗地说:妈妈,真正看看你女儿吧!首先到来的英语课,对我有一定的挑战性,今天将要上演刚刚杀青的“卖火柴的小女孩”,更重要的是今天将是我“值日报告”。首先演话剧,我坦荡荡地和同伴走上台,猛然间我看到妈妈捂嘴一笑,所以我努力想将那个可怜的女孩演好。我看到了那些专注的目光,其中包括小红妈妈,她可是专业的,这让我心里的坦荡荡变得迷蒙。大家都仿佛身临其境,演得不错,直到说完谢谢,我才有意识地放了心里的那个魔。时间不等人,我刚刚一屁股坐稳了板凳,随之就要大方地走上讲台,是的,轮到我的主场了。“Classbegin!”我一声“开始上课”,大家都站了起来向我问好,我突然发现,我的心并没有跳!根据所准备的内容,我一项一项地进行。而当时妈妈坐在教室的最后一排,我一直寻找,她又在笑。英语课上,我很积极,我的组员也很积极,希望妈妈把这一幕记下。“一山放出一山拦”,英语课刚刚过去,数学课又扑面而来。相比而言,在数学课上的我,回答问题会显得更加轻松。轮到小组展示的时候,我和小明并肩作战,各讲解一种方法。相比英语课,我站在讲台上,眼望的不再是家长,而是同学,毕竟我是在上一堂课,而不是在做一场秀。这是我和小明第一次同台搭档,我很担心,但担心总是多余的,他不负我组所望,讲明了自己的方法!我盼望了一天,在家长会之后见到了妈妈,她笑着告诉我:“那些家长都问我你都是怎么学习的,怎么这么优秀,我太幸福了!”幸亏妈妈告诉我,我一颗悬着的心才得以平静,我不由得流下了眼泪,那是感动的泪,幸福的泪。【分析】本题为半命题作文,要求以“幸亏_____”为题,写一篇习作。“幸亏”的意思是多亏、幸好。在生活中我们有许许多多的像“幸亏”这样的心理感受,比如:幸亏我及时发现,幸亏我遇到了他,幸亏没说谎,幸亏这是一场梦……相信你也有很多这样的心理感受。结合自己的生活实际,选择自己最想表达的去写。无论写什么,都要通过典型的事例来表现自己的感受,注意记叙文六要素,想好开头、结尾,做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动,写作时要合理安排材料,重点部分要详细写,其他部分可略写,还要注意语句要通顺,用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。【解答】范文:幸亏她告诉我不管怎么害怕,那一天终究来了,我无法想象我该怎么样表现,才能赢得他们对我的欣赏,这一天对我很重要……没错,就是家长会!那天早晨,当我看到家长们摩肩接踵地走进校门口,有意识地寻找自己的孩子时,我告诉我自己:作战开始了!我在茫茫人群中找到了我的妈妈,并把她邀进了我们的教室。不少同学从我身旁走过,向我妈妈诉说我很聪明,我没有看见妈妈的表情,但我能猜得到那是一种幸福的洋溢。那时我在心里暗暗地说:妈妈,真正看看你女儿吧!首先到来的英语课,对我有一定的挑战性,今天将要上演刚刚杀青的“卖火柴的小女孩”,更重要的是今天将是我“值日报告”。首先演话剧,我坦荡荡地和同伴走上台,猛然间我看到妈妈捂嘴一笑,所以我努力想将那个可怜的女孩演好。我看到了那些专注的目光,其中包括小红妈妈,她可是专业的,这让我心里的坦荡荡变得迷蒙。大家都仿佛身临其境,演得不错,直到说完谢谢,我才有意识地放了心里的那个魔。时间不等人,我刚刚一屁股坐稳了板凳,随之就要大方地走上讲台,是的,轮到我的主场了。“Classbegin!”我一声“开始上课”,大家都站了起来向我问好,我突然发现,我的心并没有跳!根据所准备的内容,我一项一项地进行。而当时妈妈坐在教室的最后一排,我一直寻找,她又在笑。英语课上,我很积极,我的组员也很积极,希望妈妈把这一幕记下。“一山放出一山拦”,英语课刚刚过去,数学课又扑面而来。相比而言,在数学课上的我,回答问题会显得更加轻松。轮到小组展示的时候,我和小明并肩作战,各讲解一种方法。相比英语课,我站在讲台上,眼望的不再是家长,而是同学,毕竟我是在上一堂课,而不是在做一场秀。这是我和小明第一次同台搭档,我很担心,但担心总是多余的,他不负我组所望,讲明了自己的方法!我盼望了一天,在家长会之后见到了妈妈,她笑着告诉我:“那些家长都问我你都是怎么学习的,怎么这么优秀,我太幸福了!”幸亏妈妈告诉我,我一颗悬着的心才得以平静,我不由得流下了眼泪,那是感动的泪,幸福的泪。【点评】这篇文章写了家长会前后自己的感受及家长会上自己的表现,最后得到妈妈肯定的事,层次分明,主题突出,是一篇不错的习作。6.ㅤㅤ在生活中,面对困难,你选择了“坚持”吗?面对失败、痛苦,你选择了“坚强”吗?面对诱惑,你选择了“拒绝”吗?……请以“这次,我选择了”为题写一篇习作。要求:结合自己生活实际,写出真情实感,内容具体,书写端正,400字左右。【考点】记叙文(记事).【答案】这一次,我选择了坚持挫折是一块绊脚石,挫折也是人生道路上的陷阱,一旦陷下去你的人生前途就会变得一片黑暗,在我们遇到苦难或挫折时,不要气馁,要坚持,要对自己有信心,只要有信心,一切困难都能战胜。记得那是一次暑假,我和爸爸妈妈一起去登泰山,到了泰山脚下,空气是格外的清新。爸爸打头炮,他是一直冲在前面,妈妈也紧跟其后。爬着爬着我太累了,爸爸走过来说:“男子汉要坚强,我们就快到达山顶了,一定要坚持到底”。我想:“是啊,我是男子汉,我能行,加油,加油”。顿时,我的心里涌出了说不出的动力。我们吃力却坚定的向上爬着。不知我们走过了多少路,越过了多少块岩石、峭壁,流下了多少滴汗水……,我们离山顶越来越近了,在一块石头旁休息,这时,我的脚掌已磨出了水泡,但是我没有叫疼,更没有一丝放弃,我现在心里只是想着,加油,向前冲,胜利一定属于我的。妈妈对我说:“世上无难事,只要肯攀登”。妈妈的这句话让我更加坚定了我登上泰山顶峰的信念。终于到达山顶了,远远望去,几座小山环绕泰山之间。我问爸爸:“为什么说泰山是五岳之首呢”?“第一:中国历代曾有72个皇帝到泰山封禅。第二:古代很多文人骚客留下了大量的关于泰山的诗词赋。这两点都是其他四岳不能比拟的。还有一点,五岳中泰山在东边,而太阳也从东方升起,我们中国人一般都以东为大!”爸爸说。我忘记了脚掌的疼痛,去欣赏那壮丽的美景,品味胜利后的喜悦。通过这件事,我明白了,世上无难事,只要肯攀登,也明白了面对挫折,不要退缩,要勇敢面对它战胜它,这样,才能走出属于自己的人生,走出自己的一片天地。【分析】本次习作要求以“这一次,我选择了___”为题,写一篇记叙文。在生活中,我们遇到过许许多多的事,其中不乏遇到困难或挫折,此时你在心里是如何激励自己的呢,选择你认为印象深刻的把它写下来,注意要把故事写具体,表达自己的感情。注意叙事六要素。重点叙述自己面对挫折时是如何做的。注意通过语言、动作、心理等描写刻画人物。【解答】范文:这一次,我选择了坚持挫折是一块绊脚石,挫折也是人生道路上的陷阱,一旦陷下去你的人生前途就会变得一片黑暗,在我们遇到苦难或挫折时,不要气馁,要坚持,要对自己有信心,只要有信心,一切困难都能战胜。记得那是一次暑假,我和爸爸妈妈一起去登泰山,到了泰山脚下,空气是格外的清新。爸爸打头炮,他是一直冲在前面,妈妈也紧跟其后。爬着爬着我太累了,爸爸走过来说:“男子汉要坚强,我们就快到达山顶了,一定要坚持到底”。我想:“是啊,我是男子汉,我能行,加油,加油”。顿时,我的心里涌出了说不出的动力。我们吃力却坚定的向上爬着。不知我们走过了多少路,越过了多少块岩石、峭壁,流下了多少滴汗水……,我们离山顶越来越近了,在一块石头旁休息,这时,我的脚掌已磨出了水泡,但是我没有叫疼,更没有一丝放弃,我现在心里只是想着,加油,向前冲,胜利一定属于我的。妈妈对我说:“世上无难事,只要肯攀登”。妈妈的这句话让我更加坚定了我登上泰山顶峰的信念。终于到达山顶了,远远望去,几座小山环绕泰山之间。我问爸爸:“为什么说泰山是五岳之首呢”?“第一:中国历代曾有72个皇帝到泰山封禅。第二:古代很多文人骚客留下了大量的关于泰山的诗词赋。这两点都是其他四岳不能比拟的。还有一点,五岳中泰山在东边,而太阳也从东方升起,我们中国人一般都以东为大!”爸爸说。我忘记了脚掌的疼痛,去欣赏那壮丽的美景,品味胜利后的喜悦。通过这件事,我明白了,世上无难事,只要肯攀登,也明白了面对挫折,不要退缩,要勇敢面对它战胜它,这样,才能走出属于自己的人生,走出自己的一片天地。【点评】这是一篇描写如何面对挫折的文章,读了你的文章老师知道了你是一个坚强孩子,老师很赞同你写的那句话“面对挫折,不要退缩,要勇敢面对它战胜它,这样,才能走出属于自己的人生,走出自己的一片天地”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。7.ㅤㅤ在成长的道路上,我们一定会面临一些危险、挫折、痛苦等。当它们来临之时,你是如何面对的呢?请以“面对”为题写一篇作文。注意条理清楚,内容具体,抒发真情实感。【考点】记叙文(记事).【答案】面对失败的时候总是有人在痛苦悲伤的盘旋中,选择倒下;总是有人在挫折失败的困扰下,选择沮丧;总是有人在困苦艰难的危逼下,选择退却;但还有一种人——他们在面对苦难挫折时,选择的是不屈,是坚持。威灵顿在面对失败时,没有选择放弃,而是选择了坚持。而当他重振旗鼓,苦心奋斗了七年之后,他终于战胜了不可一世的拿破仑,洗雪了当年的耻辱。贝多芬在耳聋病痛的囚困下,没有选择屈服,而是选择了坚持。他紧紧扼住生命的喉咙,即便生活在耳聋的痛楚、众人的嘲讽中,他依旧可以超越自我,突破困阻,所以那一支《命运交响曲》仍在百盛不衰地震撼着人们的心灵深处。李煜在面对亡国之变时,没有选择倒下,而是选择坚持。所有的悲惨、所有的哀伤都寓情于他的笔中,他以他曾经或许遗失掉的爱国之情谱写出一首首万古传唱的绝词。《虞美人》《相见欢》《浪淘沙令》,经过无数次流水落花春去也,仍在天上人间轻盈地飘送着。相信吧,挫折伤痛都只是一块顽石,就看你如何选择对它的认知,智者总是把它当做一块垫脚石,借它登上更高的山峰,可愚者只会认为它是一块绊脚石,永远挡住向前的道路。是做智者呢?还是做愚者呢?是在苦难中爆发,还是在苦难中毁灭,这是一个值得思考的问题。【分析】本题为半命题作文,要求以“面对”为题写一篇习作。在成长的过程中,我们有时会面对着很多选择。当你“面对”困难、挫折、痛苦时是怎样做的?成长过程中哪次“面对”给你留下了深刻的印象?结合自己的实际情况选择写作内容,可议论,可叙事。如议论,观点要明确,结合具体的事例,写出对选择的看法。如叙事,要选择典型的事例,记叙你一次选择的经历。无论写什么,都要做到结构合理,内容具体,详略得当。注意用上学到的写作手法及修辞方法,用到积累的好词佳句。【解答】范文:面对失败的时候总是有人在痛苦悲伤的盘旋中,选择倒下;总是有人在挫折失败的困扰下,选择沮丧;总是有人在困苦艰难的危逼下,选择退却;但还有一种人——他们在面对苦难挫折时,选择的是不屈,是坚持。威灵顿在面对失败时,没有选择放弃,而是选择了坚持。而当他重振旗鼓,苦心奋斗了七年之后,他终于战胜了不可一世的拿破仑,洗雪了当年的耻辱。贝多芬在耳聋病痛的囚困下,没有选择屈服,而是选择了坚持。他紧紧扼住生命的喉咙,即便生活在耳聋的痛楚、众人的嘲讽中,他依旧可以超越自我,突破困阻,所以那一支《命运交响曲》仍在百盛不衰地震撼着人们的心灵深处。李煜在面对亡国之变时,没有选择倒下,而是选择坚持。所有的悲惨、所有的哀伤都寓情于他的笔中,他以他曾经或许遗失掉的爱国之情谱写出一首首万古传唱的绝词。《虞美人》《相见欢》《浪淘沙令》,经过无数次流水落花春去也,仍在天上人间轻盈地飘送着。相信吧,挫折伤痛都只是一块顽石,就看你如何选择对它的认知,智者总是把它当做一块垫脚石,借它登上更高的山峰,可愚者只会认为它是一块绊脚石,永远挡住向前的道路。是做智者呢?还是做愚者呢?是在苦难中爆发,还是在苦难中毁灭,这是一个值得思考的问题。【点评】文章思路开阔,联想广泛,选材由自然至社会人文,涉猎古今中外,从而使文章内容丰满,富有意蕴,语言自然,语句流畅和谐。排比的使用,增强了气势,更显作者语言功力之不菲。8.用心表达,展现最美风景。“长亭外,古道边,芳草碧连天……”哼唱着《送别》,我们即将告别亲爱的老师和同学。在这六年的追梦旅程中,一定有许多难忘的风景留在了你的记忆中。也许是校园里那些美丽的景色,也许是老师亲切的关怀,也许是与同学们一起奋斗的日子……请以“记忆中的那道风景”为题,写一篇不少于450字的习作。要求:把印象深刻的地方写具体,展示那道风景如何在你的追梦路上留下深刻的印记,表达出真情实感。【考点】命题作文.【答案】记忆中的那道风景在我的记忆深处,校园里那棵古老的银杏树是一道永远无法忘怀的风景。那棵银杏树就屹立在操场的一角,它高大而挺拔,像一位忠诚的卫士守护着校园。春天,银杏树上长出了嫩绿的新叶,那小小的叶片就像一把把精致的小扇子,在微风中轻轻摇曳,仿佛在向人们诉说着春天的故事。树下的小草也从土里探出脑袋,与银杏树相互映衬,充满了生机与活力。夏天,银杏树的叶子变得更加茂密了。它像一把巨大的绿伞,为我们遮挡住炎炎烈日。课间休息时,我们总是喜欢跑到银杏树下乘凉、嬉戏。阳光透过树叶的缝隙洒下,地上形成一片片光斑,就像金色的星星在闪烁。秋天,是银杏树最美的季节。它的叶子渐渐变成了金黄色,远远望去,整棵树就像一座金色的宝塔。一阵秋风吹过,银杏叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,然后轻轻地飘落下来,给大地铺上了一层金色的地毯。我们会在课间去收集那些漂亮的银杏叶,把它们做成书签或者贴画。冬天,银杏树的叶子落光了,只剩下光秃秃的枝干。但它依然坚强地站在那里,不惧严寒。雪花纷纷扬扬地飘落,给银杏树披上了一件白色的披风,让它在寒冷的冬天里别有一番韵味。这棵银杏树见证了我的成长,它是我记忆中最美丽、最难忘的一道风景。【分析】本题为命题作文,要求以“记忆中的那道风景”为题,写一写六年小学生活中让你难忘的人、事或景。无论写什么,都要注意记叙文六要素,想好开头、结尾,做到首尾呼应。注意把内容写具体、写生动,写作时要合理安排材料,重点部分要详细写,其他部分可略写,把能体现人物闪光点的事写具体,突出他的特点,要处处扣住“难忘”这一中心。还要注意语句要通顺,用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。【解答】范文:记忆中的那道风景在我的记忆深处,校园里那棵古老的银杏树是一道永远无法忘怀的风景。那棵银杏树就屹立在操场的一角,它高大而挺拔,像一位忠诚的卫士守护着校园。春天,银杏树上长出了嫩绿的新叶,那小小的叶片就像一把把精致的小扇子,在微风中轻轻摇曳,仿佛在向人们诉说着春天的故事。树下的小草也从土里探出脑袋,与银杏树相互映衬,充满了生机与活力。夏天,银杏树的叶子变得更加茂密了。它像一把巨大的绿伞,为我们遮挡住炎炎烈日。课间休息时,我们总是喜欢跑到银杏树下乘凉、嬉戏。阳光透过树叶的缝隙洒下,地上形成一片片光斑,就像金色的星星在闪烁。秋天,是银杏树最美的季节。它的叶子渐渐变成了金黄色,远远望去,整棵树就像一座金色的宝塔。一阵秋风吹过,银杏叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,然后轻轻地飘落下来,给大地铺上了一层金色的地毯。我们会在课间去收集那些漂亮的银杏叶,把它们做成书签或者贴画。冬天,银杏树的叶子落光了,只剩下光秃秃的枝干。但它依然坚强地站在那里,不惧严寒。雪花纷纷扬扬地飘落,给银杏树披上了一件白色的披风,让它在寒冷的冬天里别有一番韵味。这棵银杏树见证了我的成长,它是我记忆中最美丽、最难忘的一道风景。【点评】这篇《记忆中的那道风景》是一篇优秀的习作。文章紧扣题目,将校园里的银杏树作为记忆中的风景进行描写,主题明确。在描写银杏树时,按照春夏秋冬的顺序,细致地描绘了银杏树在不同季节的特点,如春天的嫩绿新叶像小扇子、夏天像绿伞、秋天叶子金黄似蝴蝶飞舞、冬天虽光秃却别有韵味,层次清晰,使银杏树的形象生动地展现在读者眼前。同时,作者还将自己和同学们在银杏树下的活动融入其中,如夏天乘凉嬉戏、秋天收集树叶做书签等,不仅丰富了文章内容,还体现出银杏树对校园生活的重要意义,很好地表达了对银杏树这一风景的喜爱与怀念之情,情感真挚自然,语言流畅优美。9.ㅤㅤ回顾小学六年与老师、同学共处的时光,哪件事最令你难忘?或许是球场上与队友携手赢得比赛的激动,或许是被同学误会后的委屈,或许是被老师鼓励时的温暖……请以“那件令我ㅤㅤㅤ的事”为题,把你印象最深刻的那件事写下来。要求:先把题目补充完整,把事情经过写具体,表达自己的真情实感。【考点】记叙文(记事).【答案】那件令我温暖的事在小学六年的时光里,有许多事如繁星般闪烁在记忆深处,而那件令我温暖的事,始终熠熠生辉。那是一次数学考试,我信心满满地答完了试卷,可成绩公布时,却如晴天霹雳——我考砸了。看着那满是红叉的试卷,我的眼泪在眼眶里打转,心情低落到了极点。下课后,老师把我叫到了办公室。我低着头,不敢看老师的眼睛,心里像揣了只小兔子,砰砰直跳。老师轻轻地拍了拍我的肩膀,温柔地说:“别灰心,一次考试失利并不能代表什么。来,我们一起看看错题。”老师拿起我的试卷,耐心地一道题一道题地给我讲解。她时而在纸上写写画画,时而用鼓励的眼神看着我。那一刻,我感受到了老师对我的关心和期待。讲解完错题后,老师又语重心长地说:“学习就像爬山,难免会遇到坎坷,但只要坚持,就一定能到达山顶。我相信你下次一定能取得好成绩。”听了老师的话,我的心里涌起一股暖流,之前的沮丧和失落一扫而空。我抬起头,坚定地对老师说:“老师,我一定会努力的!”从那以后,我学习更加刻苦了。每当我想放弃时,就会想起老师那温暖的话语和鼓励的眼神。那件事,就像一束光,照亮了我前行的道路。【分析】本次习作为半命题的叙事作文,要求以“那件令我ㅤㅤㅤ的事”为题,写一篇作文。回顾小学六年与老师、同学共处的时光,哪件事最令你难忘?或许是球场上与队友携手赢得比赛的激动,或许是被同学误会后的委屈,或许是被老师鼓励时的温暖……结合自己的生活实际,选择自己最想表达的去写。这是一篇写事作文,写作时要将重点放在事件的叙述上,发生了什么事,你有什么深刻的体验?你的收获是什么?注意叙事六要素,将事情叙述完整,叙述时要详略得当,通过语言、动作、神态等描写刻画人物,同时要注意运用学到的修辞手法及积累的好词佳句,将作文写得生动具体,让人印象深刻。【解答】范文:那件令我温暖的事在小学六年的时光里,有许多事如繁星般闪烁在记忆深处,而那件令我温暖的事,始终熠熠生辉。那是一次数学考试,我信心满满地答完了试卷,可成绩公布时,却如晴天霹雳——我考砸了。看着那满是红叉的试卷,我的眼泪在眼眶里打转,心情低落到了极点。下课后,老师把我叫到了办公室。我低着头,不敢看老师的眼睛,心里像揣了只小兔子,砰砰直跳。老师轻轻地拍了拍我的肩膀,温柔地说:“别灰心,一次考试失利并不能代表什么。来,我们一起看看错题。”老师拿起我的试卷,耐心地一道题一道题地给我讲解。她时而在纸上写写画画,时而用鼓励的眼神看着我。那一刻,我感受到了老师对我的关心和期待。讲解完错题后,老师又语重心长地说:“学习就像爬山,难免会遇到坎坷,但只要坚持,就一定能到达山顶。我相信你下次一定能取得好成绩。”听了老师的话,我的心里涌起一股暖流,之前的沮丧和失落一扫而空。我抬起头,坚定地对老师说:“老师,我一定会努力的!”从那以后,我学习更加刻苦了。每当我想放弃时,就会想起老师那温暖的话语和鼓励的眼神。那件事,就像一束光,照亮了我前行的道路。【点评】这篇习作围绕小学时考试失利后老师耐心辅导并鼓励自己的事展开,主题明确,情感真挚。作者把事情经过写得具体生动,从考试成绩公布时自己的低落,到被老师叫到办公室时的忐忑,再到老师耐心讲解错题、给予鼓励,一系列情节叙述清晰,让读者能感同身受。对人物的神态、动作、语言描写细腻,如“轻轻地拍了拍我的肩膀”“语重心长地说”等,生动展现出老师的和蔼可亲与关怀备至。结尾自然地表达出这件事对自己的激励,点明它如光般照亮前行道路,升华了主题,很好地体现出这件事带来的温暖,是一篇优秀的习作。10.习作:小学六年的学习与生活,喜忧相伴或快乐让们我们永记,或悲伤令我们难忘,这些都是我们成长的经历,都值得我们去感激。我们要感谢父母,给了我们一个温暖的家;感谢老师,给了我们关爱和启迪;感谢朋友,伴我们健康成长;感谢对手,让我们变得更加坚强……请你以“谢谢你,”为题,写一篇文章,通过具体的事例表达内心的真情实感,不少于400字。【考点】记叙文(记事).【答案】见试题解答内容【分析】一、审题立意:审清题意,是写好作文的基础,本题为半命题作文,要求以“谢谢你()”为题写一篇作文,可补充的内容如老师、父母、同学……二、选材分析:在我们的成长过程中,需要感谢的人太多:养育我们的父母、教我们做人,传授我们的知识的老师、关心我们的朋友、帮助我们的陌生人…….选择你最想感谢的人去写。三、构思指导:开头通过叙写以情的美好,引出所要写的内容。中间通过回忆与朋友相处的日子,通过几个典型的事例,说明朋友对我的关心与帮助,注意心理活动的描写。结尾点题,表达对朋友的感谢之情。【解答】范文:谢谢你,我的朋友从古至今的诗词文章,亲情似乎是永恒的主题,但是,如果你细心观察,将会发现还有另外一种感情,那就是朋友之间的感情。朋友,多么熟悉的字眼,多么亲切的称呼,多么温馨的感觉,多么……朋友,你还记得吗?在那个雨天里,由于我不听妈妈的话,没有带雨伞,而放学的时候却下起了倾盆大雨。正当我在为如何回家而苦恼时,你来了,你带着雨伞来了。你说,你因为中午要扫地,就不回家了,正好我没带伞,就用你的雨伞吧。听后,我欣喜万分,接过了你的雨伞。可是当我在回家的路上却看到了一个冒雨骑车的身影,那个人就你。顿时,我的眼泪像关不住的水龙头一样涌了出来,你是为了我才冒雨的,你是为了我才会这样狼狈!感谢你,我的朋友!朋友,你还记得吗?在那个发试卷的日子里,由于我的粗心大意没有认真检查,只考了70多分,我的心像被石头打中的玻璃一样,碎了。这可是我有始以来最糟糕的成绩呀!这时,你来了,你带着你的安慰来了,你说:考试不可能一帆风顺,总会有一些挫折,我们要勇敢的面对,努力向前。我的心情慢慢平静下来了,仔细地分析每一道题,吸取教训。可是,当我去上卫生间时,却听到你躲在一个小隔间里,为考试失利而痛哭的声音,我知道,你是为了我才装作平静,你是为了我才抑住心中的悲痛!感谢你,我的朋友!朋友,你还记得吗?在那个演讲比赛的日子里,由于我过分紧张倒致发挥失常,得了个倒数第一名,我哭了,为我的面子,为我的耻辱而哭了。这时,你来了,你带着你的阳光来了,你说:一两次的失败是正常的,一个人也不可能完美无缺,我们要学会从失败中吸取经验,不要过分伤心。听了你的话,我振作起来勇敢地继续努力着。可是,当我走过老师的办公室时,却听见老师在责怪你没有帮我做好准备工作,我知道,你是为了我才忍住眼泪,你是为我才绽放笑容!感谢你,我的朋友!朋友,你还记得吗?在那个……感谢你,我的朋友,感谢你对我的帮助!下辈子,我们还要做好朋友!【点评】本文作者通过朴实的语言和几个记忆犹新的典型事例勾勒出了自己的好朋友这个形象,总分总结构使得文章结构十分清晰,细节描写到位,人物形象较为突出。11.作文。生活中既有阳光灿烂的日子,也会有不期而至的风雨。有时让人忍不住笑,有时又让人忍不住落泪;有时让人忍不住愤怒,有时又让人忍不住叫好……忍不住是我们生活中常有的现象,往往能流露出一个人的真实感受、真想法、真性情。请以“我忍不住”为题,写一篇习作。要求先将题目补充完整,内容具体,标点符号使用正确,不少于350字。【考点】半命题作文;记叙文(记事).【答案】见试题解答内容【分析】本题为半命题作文,要求以“我忍不住”为题,写一篇习作。生活中我们有很多忍不住的时候,忍不住笑,忍不住哭……回顾自己学习与生活,结合自己的生活体验,写你最想表达的。由于这是一篇写事的作文,叙事作文首先要注意叙事六要素,把事情发生的时间、地点、人物、事件起因、经过、结果交代清楚。叙事要详略得当,重点写自己克服困难的过程。注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写,运用学到的修辞手法,用上积累的好词佳句。【解答】范文:我忍不住哭了有人哭,是因为无助;有人哭,是因为伤心;有人哭,是因为激动;而我最难忘的那一次哭,是因为同学们给我的友爱和感动。记得那天,阳光明媚,太阳尽情挥洒着它的光芒。而我的心情却和这明媚的天气恰恰相反,因为我得了重感冒,还有一点发烧,可是为了参加比赛,我还是硬挺着去了赛场。爸爸妈妈担心地看着我,他们百般阻拦都没能将我留住,因为今天老师让我代表班级参加一场书法比赛,为了不辜负老师和同学们对我的期望,我还是艰难地走出了家门,来到了赛场。比赛开始了,我拿起笔,在纸上写着字。汗水一滴滴地从我的额头滑落,看着纸上的字,我知道,这次我一定失败了。第二天,我已经做足了被同学嘲笑、埋怨的准备。打开教室的门,回应我的并非是那些伤人的话语,而是同学们真诚的微笑。我看见,在我的课桌上,正放着一朵绽开的百合花。同学们的声音在我的耳边响起:“没关系,以后还有机会,我们都不怪你。”“对呀!我们都相信你的实力。”看着洁白的百合花,听着同学们的话语,我的眼睛湿润了……我和同学们的友情,就像那洁白的百合花,干净、纯洁,这份情谊就这样静静地开放在我的心里……【点评】习作描写了同学之间的真挚友情带给自己的感动,事情叙述清楚,首尾呼应,结构完整。是一篇不错的文章。12.ㅤㅤ探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,这是我们不懈追求的航天梦;万丈高楼,拔地而起,雄伟壮观,精细巧妙,这是我们孜孜不倦追求的建筑梦;一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季轮回,桃李芬芳自陶醉,这是我们普通而伟大的教师梦……没有梦想的人成不了大器,没有梦想的国成不了大国。鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠,它们都找到了梦想,找到了展示自己才能的自由空间,那么你是否有自己的梦想呢?ㅤㅤ请结合上面的材料,以“梦想”为话题,写一篇文章,跟大家分享一下你的梦想。题目自拟,内容具体,条理清晰,450字左右。【考点】话题作文.【答案】我的教师梦梦想,是人生海洋中明亮的灯塔,指引着我们前行的方向。我的梦想,是成为一名优秀的人民教师。这个梦想的种子,早在我一年级时就已种下。那时,我的班主任李老师用她的耐心与爱心,照亮了我成长的道路。她总是能发现我的闪光点,鼓励我勇敢表达自己;在我失落时,给予我温暖的安慰和贴心的鼓励。她站在讲台上侃侃而谈的样子,就像一束光,照亮了我对未来的憧憬,于是,成为一名教师的梦想在我心中悄然生根。为了实现这个梦想,我一直在努力。课堂上,我全神贯注地听讲,如饥似渴地汲取知识,因为我知道,只有自己拥有丰富的知识储备,才能在未来的讲台上给学生传道授业解惑。课余时间,我积极参加各种社会实践活动,锻炼自己的沟通和组织能力,只为能更好地与未来的学生相处。我还常常阅读教育类书籍,学习先进的教育理念,思考如何能让学生在轻松愉快的氛围中学习。我深知,成为教师,就意味着要肩负起培育祖国未来栋梁的重任。我渴望站在三尺讲台上,用知识的甘霖浇灌学生的心田,用鼓励的话语激发他们的潜能。我愿成为他们成长路上的引路人,陪伴他们度过美好的校园时光,见证他们的每一次进步与蜕变。我相信,只要我坚持不懈地朝着梦想迈进,终有一天,我能成为一名深受学生喜爱的教师,在那方小小的讲台上,绽放属于自己的光彩,点亮无数孩子的梦想。【分析】通过审题可知,这是一篇自命题习作,要求以“梦想”为话题,写一写自己的梦想。这是一个小学语文中常见的习作题目,每个人都有自己的梦想,想想自己的梦想或理想是什么,确定好写作内容。可从为什么会有这样的梦想,为了实现梦想,你打算怎么做等方面进行构思。想好开头、结尾,做到首尾呼应。写作时注意详略要得当,重点写一写自己为了实现自己的梦想付出了什么努力。注意运用学到的描写及修辞手法,注意运用积累的好词佳句。【解答】范文:我的教师梦梦想,是人生海洋中明亮的灯塔,指引着我们前行的方向。我的梦想,是成为一名优秀的人民教师。这个梦想的种子,早在我一年级时就已种下。那时,我的班主任李老师用她的耐心与爱心,照亮了我成长的道路。她总是能发现我的闪光点,鼓励我勇敢表达自己;在我失落时,给予我温暖的安慰和贴心的鼓励。她站在讲台上侃侃而谈的样子,就像一束光,照亮了我对未来的憧憬,于是,成为一名教师的梦想在我心中悄然生根。为了实现这个梦想,我一直在努力。课堂上,我全神贯注地听讲,如饥似渴地汲取知识,因为我知道,只有自己拥有丰富的知识储备,才能在未来的讲台上给学生传道授业解惑。课余时间,我积极参加各种社会实践活动,锻炼自己的沟通和组织能力,只为能更好地与未来的学生相处。我还常常阅读教育类书籍,学习先进的教育理念,思考如何能让学生在轻松愉快的氛围中学习。我深知,成为教师,就意味着要肩负起培育祖国未来栋梁的重任。我渴望站在三尺讲台上,用知识的甘霖浇灌学生的心田,用鼓励的话语激发他们的潜能。我愿成为他们成长路上的引路人,陪伴他们度过美好的校园时光,见证他们的每一次进步与蜕变。我相信,只要我坚持不懈地朝着梦想迈进,终有一天,我能成为一名深受学生喜爱的教师,在那方小小的讲台上,绽放属于自己的光彩,点亮无数孩子的梦想。【点评】这篇《我的教师梦》围绕成为教师的梦想展开,主题明确,情感真挚,展现出追梦的坚定决心。开篇将梦想比作灯塔,形象地阐述了梦想的重要性,自然引出“教师梦”这一主题。接着讲述梦想的起源,一年级时李老师的耐心、爱心和课堂风采,如同一束光照亮“我”的未来,让梦想在心中生根,生动地体现出老师对“我”的深远影响。为实现梦想的努力部分描述具体,课堂上汲取知识、课余参加实践活动、阅读教育书籍,从不同方面展现出“我”为梦想付出的行动。对成为教师后的展望,体现出强烈的责任感和使命感,表达出对教育事业的热忱。结尾表达对实现梦想的信心,使文章充满积极向上的力量。整体逻辑清晰,语言流畅,能让读者感受到“我”对教师职业的向往和追求。13.活动结束,沉思落笔,真情流露。这是初秋的下午,天已经凉了。水玩过,几个孩子又在玩“骑马打仗”的游戏。骑在“马”上的孩子,与对方骑在“马”上的孩子,在“马”的跑动中,以脚角力,互相蹬踏。一两个回合,三五个趔趄,七八声嬉笑,个个便摔翻在地上。再起来,身上泥一片,水一片,伤一块,痛一块,然后闹一声,嚷一声,继续玩。一个人,若没有从这样的童年走过来,一定不是从诗意中长大的。请你以“童年”为话题,追忆童年中让你印象深刻的事情,巧妙构思,润色笔墨,让你的文章和你的童年一样充满诗意。与自己的童年做一次郑重的告别,准备踏上青春的奋斗之旅吧。要求:题目自拟,语句通顺,表达真情实感,字数不少于500字。【考点】记叙文(记事).【答案】童年难忘的回忆我的童年是五彩缤纷的,在我的童年里流淌着纯真和甜美,总会使人产生难已忘还的回忆。记得在我五岁的时候,一个春光明媚的星期天,我正在房间里自由自地玩耍着忽然,从大厅传来一阵嗡嗡嗡的响声,我闻声赶过来,只见爸爸坐在沙发上,架起二郎腿,手里拿着一件奇形怪状的东西在剃胡子,我睁大眼睛,迷惑不解地问爸爸:爸爸,这是啥东西?噢,你问这个是吧!这是专门帮爸爸剃胡子的小助手!话音刚落,爸爸又眉开眼笑地剃着胡子,那样貌真让人羡慕。我呆呆地站在那儿,若有所思。第二天早晨,我起床后,无意中发现我家的小白狗的嘴边长着几根长长的胡子,顿时我眼睛一亮:嗨,用爸爸的超极武器帮小狗整理一下发型。我为自己的小聪明而手舞足蹈。说干就干,我环顾四周,觉得十分安全,我便采取了行动,我踮手踮脚来到爸爸房间。哈,不费吹灰之力就找到了那个怪东西,我又蹦又跳的,甭提有多高兴了!来到院子,我抓起小白狗,不管三七二十一,三下两下就把小白狗的胡子剃得一干二净了。我看着自己的杰作十分开心。心想:爸妈回来后,肯定会好好夸奖我一番的。夜幕将临,妈妈最后下班了,我嬉皮笑脸地向妈妈讲述了这天发生的事,妈妈听后,被我那天真的举动,弄得哭笑不得,我真是丈二和尚——摸不着头脑。妈妈语重心长地对我说:狗的胡子对它有极大的帮忙,不能随便乱剪。等你长大后,自己去查资料就会明白。随着岁月的流逝,这已是我心中一个曾让我细细回味地音符了。每当想起这件事,我总会捧腹大笑。这也是我心中布满欢乐的日记。【分析】本次习作是自命题作文,要求以“童年”为话题,写一写你的童年。回顾自己的童年生活,想想童年中的哪些事给你留下了深刻的印象,选择最难忘或最想和大家分享的去写。无论写什么事,都要通过典型的事例来表现童年的快乐与有趣,注意记叙文六要素,想好开头、结尾,做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动,写作时要合理安排材料,重点部分要详细写,其他部分可略写,还要注意语句要通顺,用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。写完后还要多读多修改。【解答】范文:童年难忘的回忆我的童年是五彩缤纷的,在我的童年里流淌着纯真和甜美,总会使人产生难已忘还的回忆。记得在我五岁的时候,一个春光明媚的星期天,我正在房间里自由自地玩耍着忽然,从大厅传来一阵嗡嗡嗡的响声,我闻声赶过来,只见爸爸坐在沙发上,架起二郎腿,手里拿着一件奇形怪状的东西在剃胡子,我睁大眼睛,迷惑不解地问爸爸:爸爸,这是啥东西?噢,你问这个是吧!这是专门帮爸爸剃胡子的小助手!话音刚落,爸爸又眉开眼笑地剃着胡子,那样貌真让人羡慕。我呆呆地站在那儿,若有所思。第二天早晨,我起床后,无意中发现我家的小白狗的嘴边长着几根长长的胡子,顿时我眼睛一亮:嗨,用爸爸的超极武器帮小狗整理一下发型。我为自己的小聪明而手舞足蹈。说干就干,我环顾四周,觉得十分安全,我便采取了行动,我踮手踮脚来到爸爸房间。哈,不费吹灰之力就找到了那个怪东西,我又蹦又跳的,甭提有多高兴了!来到院子,我抓起小白狗,不管三七二十一,三下两下就把小白狗的胡子剃得一干二净了。我看着自己的杰作十分开心。心想:爸妈回来后,肯定会好好夸奖我一番的。夜幕将临,妈妈最后下班了,我嬉皮笑脸地向妈妈讲述了这天发生的事,妈妈听后,被我那天真的举动,弄得哭笑不得,我真是丈二和尚——摸不着头脑。妈妈语重心长地对我说:狗的胡子对它有极大的帮忙,不能随便乱剪。等你长大后,自己去查资料就会明白。随着岁月的流逝,这已是我心中一个曾让我细细回味地音符了。每当想起这件事,我总会捧腹大笑。这也是我心中布满欢乐的日记。【点评】文章回忆了童年买糖、偷吃糖的事情。表现了童年生活的有趣和美好,表达了作者对童年生活的热爱和留恋。描述得生动有趣,让一个聪明淘气、任性可爱的小孩子形象出现在我们眼前。如让大人买糖时,妈妈和舅舅都不给我买,姥姥来了后,作者“一头扎到姥姥的怀里,先是甜甜的叫了声‘姥姥’,接着就使出了最灵的一招:地下一躺,四脚朝天,小腿乱蹬,有一种不达目的誓不罢休的架势”,抓住了动作进行描写,把一个聪明顽皮、任性耍赖的自己真实而生动地展示在读者面前。14.表达与交流。回望历史,无数优秀中华儿女为了中华民族的伟大复兴,进行了艰苦卓绝的斗争,他们共同的心愿是实现人民对美好生活的向往。作为新时代的少年你有什么心愿,打算怎样实现呢?……请以“心愿”为主题写一篇习作。要求:内容具体,语句通顺,表达出真情实感,题目自拟,字数在450左右。【考点】记叙文(记事).【答案】我的心愿每个人都有自己的心愿,穿起鞋子,背起背囊,带着七彩的心愿,携着一颗勇敢的心,踏上征途。当然,我也不例外。我的心愿是当一名医生,当一个纯洁无瑕的白衣天使。因为当医生,我的妈妈就不用三番五次地往医院赶了。我的妈妈身体很不好,常常生病,常常住院,使我们一家人很担心。记得小时候,我一个人在家,那时又还小,什么都不知道,爸爸又不在,妈妈的胃病又犯了,想到她那时痛苦的样子,我现在真的好心疼。她当时胃已经疼得受不了了。可我却什么都不知道,还傻傻地问她:“妈妈,你怎么了?”那时因为家里穷,妈妈脸色已经很苍白了,可她却回答我说:“乖,没事,妈妈只是肚子有点疼,休息一下就没事了。”我就相信了她,自己转身去玩了,可在我转身的那一刻,妈妈却疼得晕了过去,我吓得不知所措。幸好这时爸爸回来了,及时把妈妈送去了医院,医生说:“如果不及时送来,可能会有生命危险。”这个消息,让我们全家人担忧了好几天。现在,医术发达了,妈妈的病也得到了缓解。我的心愿是当一名医生,为人们治病,让人们远离病魔。因为那一次无知,让我差点失去了妈妈,所以从那时开始,我就不断努力,让自己更好。我要向自己的心愿,不断地前进,向前冲,我相信,我一定可以,因为“世上无难事,只怕有心人。”【分析】本题为自命题作文,要求以“心愿”为主题,写一篇习作。一百年来,无数优秀的中华儿女为了中华民族的伟大复兴,进行了艰苦卓绝、可歌可泣的斗争,他们共同的心愿就是实现人民对美好生活的向往。你的心愿是什么?结合自己的生活体验,写你最想表达的。由于这是一篇写事的作文,叙事作文首先要注意叙事六要素,把事情发生的时间、地点、人物、事件起因、经过、结果交代清楚。叙事要详略得当,重点写自己克服困难的过程。注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写,运用学到的修辞手法,用上积累的好词佳句。【解答】范文:我的心愿每个人都有自己的心愿,穿起鞋子,背起背囊,带着七彩的心愿,携着一颗勇敢的心,踏上征途。当然,我也不例外。我的心愿是当一名医生,当一个纯洁无瑕的白衣天使。因为当医生,我的妈妈就不用三番五次地往医院赶了。我的妈妈身体很不好,常常生病,常常住院,使我们一家人很担心。记得小时候,我一个人在家,那时又还小,什么都不知道,爸爸又不在,妈妈的胃病又犯了,想到她那时痛苦的样子,我现在真的好心疼。她当时胃已经疼得受不了了。可我却什么都不知道,还傻傻地问她:“妈妈,你怎么了?”那时因为家里穷,妈妈脸色已经很苍白了,可她却回答我说:“乖,没事,妈妈只是肚子有点疼,休息一下就没事了。”我就相信了她,自己转身去玩了,可在我转身的那一刻,妈妈却疼得晕了过去,我吓得不知所措。幸好这时爸爸回来了,及时把妈妈送去了医院,医生说:“

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