《科技发展 造福人类（第二课时）》课件

科技发展造福人类第二课时千里眼顺风耳风火轮水晶宫火眼金睛呼风唤雨想一想，说一说现在这些梦想实现了吗？小小分享会你还知道哪些类似的人类已经被实现的梦想吗？科技让梦想成真人类曾经梦想能像鸟儿那样在天空中飞翔，今天，载人飞船已经在太空遨游；人类曾经梦想能像鱼儿那样在水中畅游，今天，潜水技术已经能让我们深入海底……科技让梦想变成了现实。说一说从人类飞天的历程中，你感受到了什么？成功的背后人类通过自己的不断努力，促进了科技的发展，同时实现了自己的梦想。然而，在漫长的历史过程中，人们探索飞天的道路无比艰难！成功征服天空的背后，还有一次次失败的故事。达·芬奇设计了一架螺旋式直升机，设想用轻质材料和布蒙成一个大的螺旋体，一旦旋转起来，就会像螺钉一样往天空上钻，扶摇直上，饶有风趣。驾驶员可以拉着绳索使其倾斜，用以改变飞行的方向。达·芬奇才华横溢，涉笔成趣，在工程的许多方面素负盛名。他还提出“降落伞图”“流线形船体”等草图。他的画在当时并没有能造出可以航行的飞行器，可在他的论文、手稿中具有构思独特、耐人寻味的设计图，把人们对飞行的美好憧憬引到寻求航空器和飞行方法的现实中去，航空的理想开始慢慢走上科学的轨道。达芬奇的设计稿被誉为滑翔机之父的奥托·李林塔尔，成年之后利用业余时间仔细观察飞鸟，在7年的时间里，他制造出18种不同型号的滑翔机并尝试滑行。虽然总是一败涂地，但他却毫不气馁，从中积累了宝贵的经验。1891年，他制成一架蝙蝠状的弓形翼滑翔机，成功地进行了滑翔飞行。在1893—1896年，李林塔尔进行了几千次滑翔飞行试验，积累了大量数据，给飞机制造者们提供了宝贵的资料。1894年，李林塔尔从粕林附近的悬崖上起飞，成功地滑翔了350米远，这在当时是一个惊人的成绩。他将自己的成绩记录下来，使之成为航空史上最早的飞机性能记录之一。但是李林塔尔过于重视升力，而忽视了对飞机的操纵，这一失误使他在遇到突如其来的大风时，不幸遇难。滑翔机之父的奥托·李林塔尔不曾放弃的梦想到了19世纪末，人们继续进行在滑翔机上安装动力的飞行研究。如英国的马克西姆、德国的克莱蒙·阿代尔等人，也制作了装有蒸汽机的飞机，然而，由于这种原动机过重，操舵装置等不齐备，均以失败而告终。在人类探索飞天的漫长历史过程中，我们可以从中感受到人类对飞天探索的艰巨性，这种探索并不浪漫，甚至要以做出巨大的牺牲为代价。但是，尽管如此，飞上天空的梦想与信念鼓舞着人们一次又一次地探索，直至获得成功。这就是人类进行飞天探索的伟大精神，执着地坚持、永不言败。活动园视频：中国航天发展史各抒己见你知道中国为什么要大力发展航天技术吗？视频：我们为什么要发展航天科技？中国航天发展的意义1、载人航天事业是人类历史上最为复杂的系统工程之一，它的发展取决于整个科技水平的发展。同时，它的发展也可以促进和推动整个科学技术的发展。2、发展载人航天是当今各国综合国力的直接体现。3、在地球资源日渐枯竭的未来，对太空资源的开发和利用就日渐重要。梦想交流会你还有哪些科技梦想？你认为这些科技梦想在未来会实现吗？我们应该怎样为之努力？多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人学习科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。你参加过哪些科普活动？有哪些收获？活动园小提示我们应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学，让科技帮助我们将梦想变成现实，让世界更美好！一、填空题。1.人们对世界的认识是一个

漫长

⁠的过程。

2.16世纪之前，欧洲人认为

地球

⁠是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕地球旋转。

3.15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大航行——中国的

郑和

⁠下西洋和欧洲的哥伦布航海。

4.

新航路

⁠的开辟加强了各个大陆之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

漫长

⁠地球

⁠郑和

⁠新航路

⁠5.人类在认识自然界的同时，也在不断深化对自身的认识。19世纪中叶，达尔文提出“

进化论

⁠”，改变了人类对自然界和人类自身的看法。

6.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的

生产与生活

⁠方式。

7.当前，

信息技术

⁠的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式，互联网技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。

进化论

⁠生产与生活

⁠信息技术

⁠8.科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化。人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的

烦恼

⁠。

9.如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要人类的

道德自律

⁠，还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。

10.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人学习科学知识，弘扬

科学精神

⁠，传播科学思想。

烦恼

⁠道德自律

⁠科学精神

⁠二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.15世纪初期，中国享誉史册的伟大航行是（

C

）。A.环球航海B.穿越北冰洋C.郑和下西洋D.发现新大陆2.1969年，（

D

）成为首个登上月球的宇航员。A.莱特兄弟B.加加林C.斯特林D.阿姆斯特朗CD3.16世纪之前，欧洲人认为地球是宇宙的中心，但是（

B

）提出“日心说”，冲破了“地心说”的束缚。A.伽利略B.哥白尼C.达尔文D.麦哲伦B4.人类社会的第一次工业革命以（

C

）为标志。A.电力B.计算机C.蒸汽机的广泛使用D.互联网C5.下列对科技改变世界的理解不正确的一项是（

C

）。A.200多年前，蒸汽机的发明和改进，结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史B.100多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力C.200多年前，蒸汽机提供的新动力，没有促进生产、生活的发展D.进入20世纪四五十年代后，人类在原子能、计算机、航天技术和生物工程等领域取得了重大突破，极大地提高了人类认识自然、利用自然的能力和社会生产力水平C6.下列关于人类对飞行的探索的表述错误的一项是（

D

）。A.1783年，法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行B.1903年，美国莱特兄弟研制的飞机试飞成功C.1969年，美国宇航员阿姆斯特朗登上月球D.2014年，中国航天局的彗星探测器所搭载的登陆器在彗星上成功登陆7.1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星（

C

）成功发射。A.“海洋一号”B.“风云一号”C.“东方红一号”D.“环境一号”DC8.当前，（

A

）的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式。A.信息技术B.互联网技术C.科学技术D.航天技术9.如今，航天技术已广泛应用到（

D

）等国民经济和社会发展的各个领域。①广播电视②气象预报③导航定位④环境监测⑤国土普查⑥农业生产A.①②③④B.①②③C.①②④⑤D.

①②③④⑤⑥AD10.下列选项中属于科学技术带来的危害的是（

C

）。A.蒸汽机的使用提高了工作效率B.电力的使用便利了人们的生活C.农药的使用污染了环境D.电子产品的使用缩短了人与人之间的距离C三、判断题。（对的画“√”，错的画“✕”）1.我们看到的太阳的东升西落其实是地球自转形成的。

（

√

）2.意大利科学家哥白尼提出了“日心说”，改变了人类对宇宙的认识，在科学发展史上具有划时代的意义。

（

✕

）3.19世纪中叶，达尔文提出“进化论”，改变了人类对自然界和人类自身的看法。

（

√

）4.科学技术只会给人们带来好处，没有坏处。

（

✕

）5.1969年，美国宇航员阿姆斯特朗登上月球。

（

√

）√✕√✕√6.当前，世界上口径最大的球面射电望远镜是我国的天眼。

（

√

）7.“蛟龙号”在马里亚纳海沟创下了下潜7062米的最大载人下潜深度纪录。

（

✕

）8.我们年龄还小，讲科学、爱科学、学科学、用科学是科学家的事。

（

✕

）9.有识之士为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲生命。

（

√

）√✕✕√10.我国禁止危害国家安全、损害社会公共利益、危害人体健康、违反伦理道德的科学技术研究开发活动。

（

√

）√四、简答题。1.著名科学家哥白尼和伽利略对科学的主要贡献是什么？从他们身上你懂得了什么？哥白尼提出了“日心说”，冲破了“地心说”的束缚，改变了人类对宇宙的认识。伽利略制作了一台天文望远镜，观测到许多肉眼看不到的奇异景观，证明了新天文学说。我们应该像他们一样，不盲从权威，不迷信教条，追求真理，坚持真理。2.科学发现和技术发明有何意义？科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步。3.如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要人类的道德自律，还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。人们要善用科技，让科技更好地为人类造福。4.作为小学生，我们应该怎么培养自己的科技创新意识和能力？（1）积极参加科技小发明、小创造活动；（2）在生活和学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯；（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实。5.新冠肺炎疫情期间，教育部门作出了“停课不停学”的部署，号召老师们运用“空中课堂”“乐教乐学”“钉钉直播”等教育网络平台给学生授课，让孩子们在家中也可以享受学校教育。你还知道互联网对人们工作、生活有哪些影响？请举例说明。

网上购物、网上学习、网上浏览新闻、网上订餐等。五、小小辩论家。关于科技的功与过，光明小学六年级的同学们在学过本课后，举办了一场辩论赛。假如现在轮到你上台发言，请简单表述你的观点。

科技的益处：（1）科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式；（2）人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步；（3）科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化。

科技的弊端：（1）滥用农药对土壤、水、农作物造成污染；（2）电子产品带来了污染环境的电子垃圾。科技的益处：（1）科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式；（2）人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步；（3）科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化。六、拓展延伸。为庆祝中国共产党成立100周年，六（1）班准备出一期关于我国科技成果的黑板报。请完善