山东省2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

山东省2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________毕业小学：________一、语言基础与运用（40分）1、选择题：基础知识（16分）

(1)、下列词语中加点字读音完全正确的一项是（

）

A.奉献（fèn）羁绊（jī）B.眩晕（xuàn）逾越（yú）

C.调速（diào）宁愿（níng）D.困厄（è）迷惘（wǎng）答案：A

解析：A项“奉”读作fèn，“羁”读作jī，均正确。其他选项中B项“眩”读xuàn，C项“调”读diào，D项“厄”读è，均无误，但各选项中并非所有字都正确，故选A。(2)、下列汉字书写错误的是（

）

A.矗立B.镌刻C..consumeD.庞大答案：C

解析：C项“consume”是英文单词“消耗”的音译，书写错误。其余选项均为正确汉字。(3)、下列词语中没有错别字的一项是（

）

A.抉择B.迁徙C.惊堂木D.豆腐渣答案：A

解析：A项“抉择”书写正确。B项“迁徙”正确，C项“惊堂木”应为“惊堂木”无“惊堂”错别字，D项“豆腐渣”正确。C项中“惊堂”不是词，而是错误出现的词语，故排除。(4)、将“守株待兔”改为成语的被动语态，正确的一项是（

）

A.被兔所守B.被株所待C.被待所守D.被待所株答案：D

解析：“守株待兔”的被动语态应为“被待所株”，符合语法结构，意思也相同。(5)、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（

）

A.那个男孩长得虎头虎脑，可爱极了。

B.他问：“你今天去哪了？”

C.我们今天参观了北京、上海、广州。

D.今天天气真好，晴空万里！答案：C

解析：C项中“北京、上海、广州”中间用顿号分隔，正确。但若多个并列地点前有“了”字，应将顿号换成“、”或省略顿号，C项标点使用不规范，应排除。(6)、下列句子中，有语病的一项是（

）

A.爸爸经常给我讲故事。

B.我喜欢读书，也喜欢写作。

C.她昨天发烧了，今天好多了。

D.他在教室里读了一本书，还画了几幅画。答案：D

解析：D项结构混乱，句意不清晰，应改为“他在教室里读了一本书，还画了几幅画”更通顺。(7)、下列句子中，修辞手法识别正确的一项是（

）

A.这个胖子像一只气球。——比喻

B.他是我们班的诸葛亮。——拟人

C.花儿红得像火。——夸张

D.鸟儿在枝头欢唱。——对偶答案：A

解析：A项属于比喻义（“像”字出现）。B项为比喻（“诸葛亮”为比喻）。C项也属于比喻。D项无修辞手法。(8)、下列文学常识对应正确的一项是（

）

A.《论语》——孔子及其弟子B.《朝花夕拾》——鲁迅

C.《水浒传》——施耐庵D.《骆驼祥子》——老舍答案：B

解析：B项对应正确，《朝花夕拾》是鲁迅的散文集。A项《论语》是孔子及其弟子的语录。C项《水浒传》作者为施耐庵。D项《骆驼祥子》作者为老舍。2、积累与运用（24分）

（一）名句默写（8分）

(1)、填空：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，________。答案：更上一层楼

解析：这是王之涣《登鹳雀楼》的名句，完整诗句为“欲穷千里目，更上一层楼”。(2)、填空：少壮不努力，老大徒伤悲。这句诗出自《________》。答案：长歌行

解析：出自《长歌行》（汉乐府），表达了珍惜时间的思想。(3)、填空：天生我材必有用，________。答案：千金散尽还复来

解析：出自李白《将进酒》，全句为“天生我材必有用，千金散尽还复来”。(4)、填空：莫等闲，白了少年头，空悲切。——《满江红》岳飞答案：岂曰无衣，与子同袍

解析：出自《满江红》，“莫等闲”一句后应为“空悲切”，而非“岂曰无衣，与子同袍”。（二）文学常识填空（6分）

(1)、《水浒传》的作者是________，体裁是________小说。答案：施耐庵；章回体

解析：《水浒传》是元末明初施耐庵创作的章回体长篇小说，故事以宋江、林冲等人物为主。(2)、《鲁滨逊漂流记》的主人公是________，小说属于________体裁。答案：鲁滨逊；冒险小说

解析：主人公鲁滨逊是英国作家丹尼尔·笛福创作的冒险小说人物，情节一波三折。(3)、鲁迅原名是________，代表作有《________》《________》。答案：周树人；呐喊；彷徨

解析：鲁迅原名周树人，代表作包括小说集《呐喊》和《彷徨》。（3）语言综合运用（10分）

假设你是班级的语文课代表，请你根据以下信息写一段邀请同学参加朗诵比赛的通知文字，要求语言得体、条理清晰，不少于80字。题目内容：

比赛时间：2026年6月10日下午3:00

比赛地点：学校礼堂

参赛对象：初一学生

比赛主题：家乡记忆

参赛方式：提前报名，联系语文老师答案：

通知：

各位同学，大家好！

学校将于6月10日下午3:00在学校礼堂举行“家乡记忆”主题朗诵比赛，欢迎初一学生积极参与。参赛方式为提前报名，可联系语文老师。此次比赛旨在展示家乡的美好，弘扬民族文化，让我们一起用声音传递情感，用语言表达记忆！解析：

内容完整、语言得体，符合通知的格式和要求，逻辑清晰，表达准确，能激发学生参与热情，起到宣传作用。二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：

《我的母亲》

母亲是一位平凡的乡村教师，三十八岁就失去了丈夫，独自抚养着三个孩子。她总说：“我这把年纪了，还能干点啥？”但每天清晨，她总是第一个起床，准备早餐，然后披上旧衣服去学校。一个寒冬的早晨，下着大雪，我看见母亲站在校门口，怀里抱着书包，手里握着拐杖，肩上背着柴火。她的背影在雪中显得格外沉重，却也格外坚定。(1)、文中母亲的形象是什么？请从文中找出一句描写她形象的句子。答案：

母亲是一个坚强、勤劳、无私的人；“她的背影在雪中显得格外沉重，却也格外坚定。”解析：

通过描写母亲在雪中背上的负担和坚定背影，体现出她虽年老体弱，但仍然坚持工作，表现出坚强和坚韧。(2)、从文中找出描写母亲动作的两个词语，并解释其作用。答案：

准备早餐、披上旧衣服解析：

这两个词语描写了母亲日常生活的细节，展现出她的勤快和朴素，为塑造人物形象服务。(3)、母亲说“我这把年纪了，还能干点啥？”这句话表达了什么情感？答案：

表达了母亲面对困难时的心理无奈，但紧接着她依然坚持工作，表现出坚强，所以这句话突显了她的矛盾心理。解析：

前面的感叹句表现出对年老的叹息，后面的行动表现出母亲不屈不挠的精神，形成对比，增强文章感染力。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：

《灯泡的使用寿命》

灯泡是一种常见的照明工具。白炽灯泡由金属灯丝和玻璃外壳组成，它通过电流加热灯丝发光。白炽灯泡的使用寿命一般为1000小时左右。LED灯泡则是由半导体材料制成，通过电流刺激发光，使用寿命可达50000小时，且节能效果显著。(1)、说出白炽灯泡和LED灯泡的共同点与不同点。答案：

共同点：都可以提供照明；

不同点：白炽灯使用金属灯丝发光，寿命短；LED灯使用半导体发光，寿命长，且更节能。解析：

共同点是从功能角度分析，不同点从材料和使用寿命方面对比。(2)、从文中找出说明白炽灯泡结构的一个句子。答案：

“白炽灯泡由金属灯丝和玻璃外壳组成。”解析：

该句既说明了组成结构，又点明了其工作原理，是重要信息。(3)、LED灯泡为何比白炽灯泡更节能？答案：

因为LED灯泡通过电流刺激半导体发光，而白炽灯泡需要加热金属丝才能发光，所以LED灯泡发光效率更高，更节能。解析：

说明文主要说明事物的特性，通过对比不同灯泡的工作原理，即可理解为何LED更节能。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：

阅读下面文言文，回答问题。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

登高而招，臂非加长也，而见者远。

君子生非异也，善假于物也。(1)、解释加点词的意义。

①须臾：________

②假：________答案：

①须臾：片刻；

②假：借助解析：

“须臾”指短暂时间，“假”有借助之意，原意为凭借外物或工具来达到目的。(2)、这段文言文出自哪篇课文？答案：

《劝学》解析：

该段节选自《劝学》，作者为荀子，文言文强调学习的重要性，主张积累、坚持、善“假于物”。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：

《望庐山瀑布》

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(1)、这首诗的作者是谁？答案：

李白解析：

该诗是唐代诗人李白的作品，描绘了庐山瀑布的壮观景象，语言豪放，想象丰富。(2)、分析“飞流直下三千尺”运用了哪种修辞手法。答案：

夸张解析：

“三千尺”是夸张，形